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科教导刊-电子版（中旬）
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科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    高校思想政治线上线下混合教学的"金课"建设研究

    姜珉
    136-138页
    查看更多>>摘要：在互联网背景下,探究高校思政线上线下混合教学模式下的"金课"建设具有积极的意义.以教学实践为基础,运用理论分析与实践教学相结合的方法,从教学实践中总结"金课"建设的困境,进而明确思政课线上线下混合教学模式的"金课"建设的三大标准,解决"一对关系"和"两个主题"的教与学问题,设计"三大行动"的具体方案和"三重路径".最后结合高校思政课线上线下混合教学的实践,从学校制度、教师教学能力提升、学生主动性激发、评价设计等方面提出"金课"建设的保障策略.

    高校思政互联网混合教学金课建设

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    应用型城市高校《大学物理》教学改革研究

    刘泽唐琳张亚飞母雪玲...
    139-141页
    查看更多>>摘要：《大学物理》是应用型城市高校工科专业本科生必修的专业基础课.文章通过在大学物理课程中,循序渐进地引入高等数学的思维方式,引导学生走进《大学物理》课程的学习.在课堂上,通过增加物理事件和相关实验的方法,激发学生学习的好奇心.同时辅助添加可视化模拟仿真的教学方式,让学生直观、生动地了解物理的实验过程.通过具体的教学实践表明,以上教学改革对《大学物理》的教学具有积极意义,具有一定的借鉴意义和推广价值.

    《大学物理》教学改革高等数学模拟软件

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    对溶液质子平衡方程式书写中若干问题的探讨

    肖开提·阿布力孜武荣兰
    142-144页
    查看更多>>摘要：工科分析化学教学中溶液酸度的计算既是重点又是难点,各种溶液酸度的计算基于溶液质子平衡方程式的正确书写.质子平衡方程式的书写涉及强酸(碱)、弱酸(碱)、强酸(碱)弱酸(碱)混合、弱酸(碱)弱酸(碱)混合、两性物质和缓冲溶液等各种酸碱溶液.书写其中部分溶液质子平衡方程式时,容易出现不正确地列出现象.文章针对溶液质子平衡方程式书写中出现的若干问题及其原因和避免措施进行探讨.

    分析化学质子平衡方程式酸碱溶液

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    基于课程思政视角生命教育实践路径研究——以旅游管理专业为例

    于珊张孟镇
    145-147页
    查看更多>>摘要：生命教育是关于生命而又为了生命的教育,引导学生认知生命、感悟生命、升华生命,提升青少年抗逆力,增强责任意识、生态意识、爱国意识等,拓宽生命的广度与深度.本研究对生命教育与课程思政的内嵌性进行调研,以旅游管理专业为例,总结分析当前课程思政过程中融入生命教育的现状,作为通过课程思政强化生命教育的依据.通过顶层设计、课程体系设计以及整合教育资源,探究构建系统性的生命教育实践体系.

    生命教育课程思政旅游管理专业

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    三全育人视野下儿科护理学课程思政教学探索与设计

    韩莹葛力铭孙桂荣王萍...
    148-149,160页
    查看更多>>摘要：在三全育人视野下,为开展好专业课课程思政,探寻实现"德智技"有机统一.儿科护理学开展专科课课程思政的教学探索与设计,明确了儿科护理课程思政培养的方面,梳理儿科护理课程内容所蕴含的思政元素,确定儿科护理课程思政各章节重点思政教学目标,并根据课程内容提供与之适应的教学方法和实施策略及途径.为护理学类课程思政教学提供可参考价值.

    儿科护理学课程思政教学设计与探索

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    《通信原理》一流课堂理实一体化教学探索

    李星沛谭祥
    150-152页
    查看更多>>摘要：通信原理的理实一体化教学对教学改革有非常重要的意义,它是学生掌握基本原理,培养学生解决实际工程问题能力的最好途径.文章以一个通信原理光波复用系统的设计为例,利用微信平台,制作微信视频进行理实一体化教学的设计,更好地完成理论和实践教学的目标.

    OptiSystem微课通信原理

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    "船魂"精神引领的《弹性力学》课程思政教学改革探索与实践

    马一江宋向荣吴杰
    153-154,157页
    查看更多>>摘要：文章以《弹性力学》课程为中心,在"船魂"精神引领下,以江苏省先进基层党支部──景荣春党支部为抓手,从教学大纲、教学体系、教学模式和评价方式等方面,系统地开展课程思政教学改革工作,明确《弹性力学》课程的思政育人目标,探讨理论知识传授和人生价值塑造的有效融合模式.

    "船魂"精神弹性力学课程思政景荣春党支部

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    新时代本科会计专业教学研究

    王凤香
    155-157页
    查看更多>>摘要：会计专业只有适应经济社会的需要才能更好地发展.现有会计教学存在教材不适应、数学基础缺乏融合、教师经验不足等问题.新时代中国经济发展需要创新型复合型人才支撑,会计专业发展必须按照大会计观,立足于建立中国特色会计体系,以会计文化和课程思政为基础创新教材编写,强化数学基础和信息技术应用,培养国家需要的人才.

    会计专业课程思政大会计观

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    高职助产专业《正常人体结构》教学设计探讨——以"子宫"为例

    孙玲敏傅强
    158-160页
    查看更多>>摘要：《正常人体结构》是高职助产专业学生必修的专业基础课程之一."女性生殖系统"这一章节也是助产专业学生必须掌握的系统.如何提高助产专业学生对正常人体结构的学习效率及兴趣,是教师不断探索的课题.因此在全面分析教学大纲要求、教学目标的基础上,以课程中"子宫"这一器官为例进行教学设计.在教学过程中采用以学生为主体,教师为主导"理论学习—实践操作—拓展提升"一体化的教学模式,综合运用多种信息化教学手段及标本模型等资源有效活跃课堂气氛提高学习效率达成了教学目标.

    正常人体结构子宫教学设计

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    《信号与系统》课程教学模式探索与思考

    李睿唐顺仙史朝
    161-162页
    查看更多>>摘要：我校《信号与系统》教学团队结合中国大学慕课平台课程资源和校内在线教育综合平台,积极探索了混合式教学模式的实践形式及改革方向,并对该模式的实际教学质量及效果进行了评价,以期为课程改革创新、优质教育资源共享以及进一步实现教育信息化打下基础.

    信号与系统混合式教学模式慕课

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