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查看更多>>下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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    "三全育人"在职业教育领域实施的价值意蕴及创新路径

    傅志平
    1-7页
    查看更多>>摘要:"三全育人"是新时代高职院校落实立德树人根本任务的重要举措,是提高职业人才培养质量的必由之路,是培养高素质技术技能人才的客观要求.该文在高职院校实施"三全育人"的价值意蕴阐释的基础上,系统分析当前高职院校"三全育人"存在的全员育人协作效应较弱、全程育人的耦合性不强、全方位育人有机联动不够等问题,从育人主体协同性的提升、育人平台的搭建等方面提出了职业院校"三全育人"实施的创新路径.

    三全育人职业教育思想政治教育创新路径

    五年制高等职业教育学校教师教科研现状调查与分析——基于南通卫生高职校近5年教科研成果数据统计

    陈智娴王建军张其斐
    8-11页
    查看更多>>摘要:通过对南通卫生高等职业技术学校近5年教科研数据的统计,找出五年制高职学校教师在教科研方面存在的问题并分析其原因,从合理处理教学与科研的关系、提升教科研培育培训质量、促进教科研团队成长、健全学校教科研保障体系等方面提出五年制高职学校教师科研能力提升的策略与措施.

    五年制高等职业教育教科研现状调查与分析

    我国研究型大学教师国际化参与动机的质性研究

    潘荣杰
    12-15页
    查看更多>>摘要:知识是流动的,作为知识的载体,高校教师天然具有流动性.国际化是高校始终遵守的重要战略,研究型大学与国际化总是结合在一起.研究显示,高校的国际化策略和教师国际化参与动机不完全一致.有别于从管理方的视角,该文从教师视角出发,开展教师国际化参与动机的质性研究,为组织机构制定相关政策提供参考.

    研究型大学教师国际化参与动机

    关于大学生就业观念变迁的分析

    肖博
    16-19页
    查看更多>>摘要:现阶段,我国高等教育已经全面进入大众化时期,大学生人数逐渐增加.尤其在各大高校不断扩招的背景下,大学生升学率更是连年突破历史新高.但不可否认的是,这种发展趋势也在一定程度上加大了大学生的就业压力.由于大学生就业情况会直接关系到和谐社会建设情况和市场经济增长情况,所以"就业难"问题始终受到社会各界的广泛关注.想要克服这些困难,就要对大学生就业观念的变化情况展开深入分析,并探索影响其就业的主要因素,在此基础上,采取有效措施引导大学生就业,进而为大学生实现自我价值打下基础.

    大学生就业观念变迁影响因素

    斜杠大学生的类型、现状与发展建议

    关翩翩曹心雨赖媛赟
    20-23页
    查看更多>>摘要:新时代青年拥有更多元的职业选择,继斜杠青年之后,斜杠大学生开始涌现于校园."斜杠"模式在帮助大学生获得经济收入、增加实践经历和提升能力的同时,也为其带来价值冲突、时间管理失衡和专业深度不足等问题.该文从主体和外部支持两个方面提出对斜杠大学生职业发展的引导举措,一方面鼓励斜杠大学生积极探索适合的领域深入发展并合理统筹安排,另一方面倡议学校职业生涯教育、家庭包容氛围和良好就业政策环境等助力斜杠大学生的健康成长.

    斜杠大学生类型现状发展建议职业生涯规划

    中医药类高校创新创业教育与专业教育融合路径研究

    刘婷
    24-27页
    查看更多>>摘要:促进创新创业教育与专业教育融合是中医药类高校高质量发展的内在要求.文章从实现两者融合的必要性出发,论述了中医药类高校创新创业教育与专业教育融合存在的问题,并提出了促进两者有效融合的路径.

    中医药类高校创新创业教育专业教育融合路径

    装备制造业创新型高技能人才群体特征和成功经验分析研究

    彭志强樊辰张利好谭伟林...
    28-32页
    查看更多>>摘要:创新型高技能人才是促进装备制造业转型升级的重要支撑力量.通过剖析创新型高技能人才群体特征和发展现状,聚焦以"中华技能大奖""全国技术能手"为典型的创新型高技能人才成功经验,从个体维度、教育维度、企业维度和社会维度等方面进行全方位分析,并提出加强职业教育和技能培训的宣传与推广、建立完善的人才激励和保障机制、加强产学研合作培养机制的建设、加强创新型高技能人才自身素质和能力的提升以及建立完善的人才评估与反馈机制等策略,以期提高创新型高技能人才的培养质量,满足装备制造业的发展需求,推动行业的持续健康发展.

    创新型高技能人才群体特征经验分析研究

    市场意识泛化背景下高校思想政治教育的使命担当

    张忠
    33-36页
    查看更多>>摘要:市场意识泛化冲击着大学生的社会心态,高校思想政治教育必须担当培育大学生健康社会心态的新使命.市场意识泛化背景下,市场成功标准单一化加剧了大学生的焦虑悲观、市场倚重经济利益加剧了大学生的功利短视、市场推崇短平快获利加剧了大学生的急于求成,大学生社会心态受到强烈冲击.对此,高校思想政治教育要引导大学生理性看待市场意识、关注大学生成长成才的诉求、强化社会主义核心价值观的引领、以心理疏导排解大学生的消极社会心态,主动担当塑造大学生健康社会心态的使命.

    大学生高校思想政治教育市场意识社会心态

    《诗经》在大学生思想政治教育中运用的学理与途径

    王理超
    37-40页
    查看更多>>摘要:《诗经》作为中国古代文学的垂范,蕴含着极高的文学艺术价值、思想文化价值、政治功用价值等,这与当下大学生思政教育紧密相关.更为重要的是,《诗经》中的文化养分,是华夏文明民族气质与民族精神之渊薮.将《诗经》融入大学生思政教育,是优秀传统文化得以创造性转化与创新性发展的生动案例.

    诗经思想政治教育创造性转化

    分类教学理念下高校理工科专业"马克思主义基本原理"课程教学三原则——以真理的辩证关系原理为例

    管月飞
    41-45页
    查看更多>>摘要:马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的核心,也是我国高校思想政治理论课的基础.然而,作为一门课程,"马克思主义基本原理"的实际教学效果,尤其是理工科的实际教学效果却并不尽如人意.从分类教学的理念出发,同时结合真理的辩证关系原理,文章提出并论证了高校理工科专业"马克思主义基本原理"课程教学的三条原则,即科学与人文相统一的原则、说理与说事相结合的原则、对话与探究相融合的原则,试图为解决上述困境提供可行的途径.从某种意义上说,只有遵循上述三条原则,才能真正实现"马克思主义基本原理"课程的育人作用和教化功能.

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