期刊,昆明冶金高等专科学校学报 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

昆明冶金高等专科学校学报

主　　编：赵文亮

出版周期：双月刊

国际刊号：1009-0479

电子邮箱：kmyj@chinajournal.net.cn

电　　话：0871-6051718

邮政编码：650033

地　　址：云南省昆明市学府路388号

昆明冶金高等专科学校学报/Journal Journal of Kunming Metallurgy College

查看更多>>本刊以繁荣学术研究，促进科技进步，推动学校教育、教学和管理改革为己任，是学校教学、科研的学术园地；也是学校与兄弟院校、工矿企业、科研单位进行学术交流的窗口。多年来，本刊依托学校成为云南省唯一一所高等工程技术研究为主，兼有社会科学研究及教育、教学研究的综合性学术期刊。

正式出版

收录年代

乡村振兴背景下完善乡村治理体系的探索与实践——以澜沧拉祜族自治县富东乡南滇村为例

杨景杨彬楠田怡王爽...

1-5,19页

查看更多>>摘要：乡村治理体系是国家治理体系的重要组成部分,乡村治理现代化关系到国家治理现代化目标的实现.为巩固脱贫攻坚成果,推进乡村振兴,提升乡村治理能力和水平显得尤为重要.以澜沧拉祜族自治县富东乡南滇村为例,探索与实践建立健全党委政府领导、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,让乡村社会既充满活力又和谐有序.

关键词：

乡村振兴乡村治理体系村民自治

原文链接:

万方数据

乡村振兴背景下西部民族地区高职新商科人才培养探索

周霞霞王庆春刘莹童晓茜...

6-12页

查看更多>>摘要：在对乡村振兴战略政策进行深入解读的基础上,对新商科人才的相关研究文献进行了整理分析,梳理出新商科研究的基本脉络,提出了乡村振兴背景下作为西部民族地区的高职院校的价值功能定位:经济服务功能定位、科技扶持功能定位、文化培育功能定位和人才支撑功能定位.同时,结合西部民族地区乡村振兴对人才的需求情况,总结出了乡村振兴背景下西部民族地区高职新商科人才的培养特征,并在此基础上提出了乡村振兴背景下西部民族地区高职新商科人才的培养路径.

关键词：

乡村振兴西部民族地区高等职业教育新商科

原文链接:

万方数据
维普

县级职业技术教育"双师型"教师的培养考核机制探索

崔猛容会高真秋陈云川...

13-19页

查看更多>>摘要："双师型"教师在职业技术教育中占有非常重要的地位,社会各层面加大力度关注县级职业技术教育的发展非常重要.在"以学生为中心"的技能教学过程中,"双师型"教师对科学优化专业课程体系、推动技术技能教学改革的作用显著;其专业特长、理论水平、实践操作等教学能力对培养技术技能型人才的效能是独占优势的.以Q市5县中等职业技术学校的"双师型"教师为研究对象,在调查和比较的基础上,从教师队伍建设、管理体制机制、考核评价和使用监督4个方面来论析县级职业技术教育"双师型"教师的培养、管理和考核等,打造与学校整体发展相适应的优质"双师型"教师队伍,构建适应现代职业教育体系的人才培养模式,更好地服务县域经济和社会的发展需求.

关键词：

职业教育"双师型"教师建设目标管理体制考核评价使用机制

原文链接:

万方数据

新时代高校统一战线工作开新局的思考与创新

王敏杨国富伍学龙向桂美...

20-25,42页

查看更多>>摘要：统一战线工作是党的总路线总政策的重要组成部分,高校统战工作是党的统战工作的重要组成部分,在党的统一战线工作中具有特殊的地位和作用.通过分析新时代背景下高校的统一战线工作所具有的特点,面临的问题,提出解决的措施,旨在促进高校统一战线工作在新的历史关键时期打开新局面,创新工作机制,努力画好最大同心圆,助推国家统一战线工作的总体部署和安排,形成推动教育事业高质量发展及学校改革发展的强大合力,为全面建设小康社会提供人才支持和智力保障.

关键词：

新时代高校统一战线工作创新

原文链接:

万方数据
维普

高职院校家庭经济困难学生思想行为特点及教育对策研究——以国内部分高职院校家庭经济困难学生为例

王译梓

26-30页

查看更多>>摘要：在深化职业教育改革的大背景下,家庭经济困难学生面临的特殊过渡性问题应引起足够重视.为了解并解决家庭困难学生的困境,通过对国内部分高职院校的学生进行问卷调查,发现家庭经济困难的学生存在适应大学生活慢、学习成绩较好但缺乏其他兴趣、参加集体活动积极、有理想但对未来缺乏规划等思想行为特点.为帮助其解决问题,为未来的发展奠定基础,提出一些建议及对策.

关键词：

高职教育家庭经济困难学生对策研究

原文链接:

万方数据

高职院校辅导员与学生家庭协同育人现状及策略探究——以昆明某高等专科学校为例

杨小芳

31-36页

查看更多>>摘要：高职院校辅导员与学生家庭两支队伍协同育人是大学生成长成才的必要之举.基于此,以云南省昆明市某高等专科学校辅导员、学生家庭为主要研究对象,通过问卷调查、访谈并结合工作实际发现辅导员与学生家庭在协同育人方面已取得一定成效,但过程中仍存在缺乏机制保障、育人平台以线上为主、协同育人目标不同步、协同育人知识与能力不足、协同育人缺乏学生支持五方面的不足.据此提出5条策略:建立健全辅导员、学生家庭协同机制,为育人保驾护航;打造线上线下双平台,丰富协同育人形式;结合学生家庭实际需要,协同育人目标;加强培训与学习,提升辅导员、学生家庭育人素养;转变学生认知,发挥学生纽带作用.

关键词：

高职院校辅导员学生家庭协同育人

原文链接:

万方数据

职业教育规划教材建设对比分析研究

邢玉凤

37-42页

查看更多>>摘要：分析教育部"十四五"职业教育国家规划教材遴选工作情况,通过案例分析和比较分析的方法,在对随机6省份相关文件分析的基础上,考察各省职业教育规划教材建设现状,剖析职业教育教材建设与管理在省级教育行政机构运行样态,总结省级教育行政机构职业教育教材建设和管理问题,提出省级层面职业教育教材建设与管理措施及对策,为省级教育行政机构职业教育教材建设管理提供实践和经验参照.

关键词：

职业教育规划教材教材建设

原文链接:

万方数据
维普

产教融合视域下高职院校"专创融合"课程改革探索——以室内环境与检测课程为例

杨珂晶赵雪君魏维宽张嵩...

43-48页

查看更多>>摘要：对"专创融合"教育进行了概念界定,在此基础之上对"专创融合"课程存在的问题及问题原因进行了深入剖析,包括专业课程与创新创业教育的融合缺乏系统性、传统教学模式不利于培养创新思维和解决问题的能力、专创融合教育缺乏高水平"双师型"师资、课程思政未全面结合学生岗位所需的创新精神和产业要求等问题.为解决这些问题,借鉴室内环境与检测课程的"专创融合"改革经验,提出专业课程应在重构课程内容、改革教学模式(实施项目化教学、构建三课协同的多元评价体系、学创一体的教学流程再造)、基于岗位挖掘创新精神的课程思政元素等方面进行改革,以期为高职院校"专创融合"的课程改革与发展提供一定的借鉴和参考.

关键词：

高职院校产教融合专创融合课程改革室内环境与检测

原文链接:

万方数据

论物业管理现代学徒培养的关键问题

吴静陈春华

49-54页

查看更多>>摘要：高职物业管理专业宜通过现代学徒制模式提高人才培养质量."学什么、向谁学、怎么学"是"现代学徒"培养的3个关键问题.从培养内容、教学团队、培养方式3个方面进行研究,探索出有效且可执行的方式,以推行现代学徒制的实施,提高物管专业人才培养质量.

关键词：

物业管理专业现代学徒高职院校

原文链接:

万方数据
维普

中国式现代化融入管理学原理课程教学的价值意蕴与实践路径

赵茂王淼杰

55-60页

查看更多>>摘要：管理学课程教学改革是连接管理学教学与现代化建设的重要途径.将中国式现代化元素融入管理学原理课程,能够发展新时代课程理论、优化课程发展的方向,夯实管理学人才队伍建设.为此,在实践路径上,教学改革应当不断适应中国式现代化的社会和经济需求,利用现代化元素拓展管理学基本职能,凸显教学主体;讲好管理学中国故事和时代前沿,充实教学内容;通过数字化技术创新教学方法,丰富授课形式;以时代性导向解读管理学基本理论,深化学生认识.

关键词：

中国式现代化管理学原理教学改革

原文链接:

万方数据
维普