期刊,科普童话·新课堂（下） 2022年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科普童话·新课堂（下）

出版周期：月刊

科普童话·新课堂（下）/Journal KEPU TONGHUA

正式出版

收录年代

基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略探究

张文婧

24-25页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,高中语文教学中核心素养的培养已成为当前教师最为关注的一个热门话题.高中阶段正是学生进行语文知识积累的重要培养阶段,因此教师应该遵循新课程改革具体要求,有效地改进课堂教学的方法与策略,从而帮助学生获得全面的发展.本文阐述了基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略.

关键词：

高中语文教学核心素养有效教学培养策略

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查看更多>>摘要：传统初中道德与法治教学中,存在着未能凸显学生主体、课上缺乏交流互动、学习评价不够科学等问题,影响课程教学目标的实现,与新课改教育理念不相适应.项目化学习具有突出学生主体、重视实践探究、注重长期发展、发展综合能力、学习方式开放、评价系统完善等优势.基于初中道德与法治的课程,融合项目化学习实施思想品德实践教学,应当明确项目任务、制定学习计划、分组实施计划、检查评估成果、实施应用实践,提高课程的教学有效性.

关键词：

项目化学习初中道德与法治思想品德分组合作应用实践

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情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透

代玉高

28-29页

查看更多>>摘要：本文研究的主要目的是为了明确新课程改革的大背景下,情感教育在初中道德与法治教学中渗透工作的优化与改进,对学生核心素养培育的重要性,通过提出一些改革的策略来提升当前道德与法治教育的有效性,利用情感教育理念来培养学生的共情能力,加强情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透,促进当代初中生的心理健康以及内心世界的全面发展.

关键词：

情感教育初中教育道德与法治教学问题与对策

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探究初中道德与法治课堂教学改革的开展

梁宏妤

30-31页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在现在的教学过程当中对于教学的要求更为严格,并且人们更加注重教育事业的发展.因此,作为初中的道德与法治教师,应该积极转变传统的教学理念,并且还要遵从新课程改革的要求,不断创新教学模式,进而才能真正提升课堂的教学效果,培养学生的综合素养.

关键词：

初中道德与法治教学改革

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寄宿生问题分析及对策探析

吕国斌

32-33页

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德若盛开蝴蝶自来

倪聪

34-35页

查看更多>>摘要：在素质教育理念中,德育占据重要位置.而初中阶段是学生人格养成的关键阶段,对此,教师应当主动地建立与学生之间的良好关系,强化学生的自觉管理意识,从而有序展开德育活动,让学生收获更加幸福的人生.

关键词：

德育初中人文关怀

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互联网+背景下家校沟通有效策略研究

孙燕孔祥波

36-37页

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后疫情时代下家校共育的思考:变考验为机遇

黄阳聪

38-39页

查看更多>>摘要：自2020年疫情暴发开始,疾病防控下的新形势就对教育界,尤其是教师们提出了新要求,为了适应新形势,教师必须不断调整自身的教育方针策略,方能为班级儿童提供优秀教育.在这样的前提与现今后疫情时代的大背景下,教师如何通过自身的不断思考、学习来使疫情背景下的教学所带来的考验变为机遇,就成为一项极为重要,也必须重视的问题.其中,教师应当如何把握好家校共育这一教学策略,学会如何利用信息技术时代的网络资源和平台,在理解与沟通中实现后疫情时代下和谐的家校共育,是笔者将在本文中结合自身的教学经验做阐述的重点.

关键词：

后疫情时代家校共育信息技术

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高中数学教学中数形结合的实施对策

贾洋

40-41页

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基于核心素养的高中英语高效课堂构建研究

基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学策略探究

从项目化学习看思想品德实践教学的实施内涵

情感教育在初中七年级道德与法治教学中的渗透

探究初中道德与法治课堂教学改革的开展

寄宿生问题分析及对策探析

德若盛开蝴蝶自来

互联网+背景下家校沟通有效策略研究

后疫情时代下家校共育的思考:变考验为机遇

高中数学教学中数形结合的实施对策