首页期刊导航|考试（教研）
期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    掌握多种方法,培养初中生学习地理的兴趣

    黄惠标
    59页
    查看更多>>摘要：地理这门课程,中考不考,学生认为学了也没用,而且还耽误时间,浪费精力,以至于完全放弃这门课程.那么如何培养学生学习地理的兴趣呢?我认为主要从以下几方面:让学生明确中学地理教育的地位和作用,创设情境?激发兴趣,培养良好的师生关系,营造培养学习兴趣的氛围,充分利用直观教学手段,激发学生学习兴趣,开展第二课堂活动,增强学生学习兴趣.

    培养地理第二课堂兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈高中英语词汇教学技巧

    贾玉璟
    60页
    查看更多>>摘要：英语是当前高中学习中非常重要的一门学科,但英语并非母语,非常容易使学生产生不学也可的想法,同时英语学习的枯燥性也往往容易使学生们产生厌学情绪,尤其是词汇的学习更是让众多学习感到非常失败,进而出现放弃英语学习的想法.而词汇在英语学习中又占有非常重要的作用,为此,教师应通过各种教学手法和载体,激发学生对词汇的兴趣,帮助他们树立起学习信心.本文结合词汇的特点,总结性地提出了四点词汇教学方法.

    高中英语词汇教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对《工程热力学》教学方法的探讨

    牟湘芸
    61页
    查看更多>>摘要：《工程热力学》是一门应用性、实践性较强的专业基础课,由于该课程具有内容多、跨度大,概念抽象等特点,一直以来,从教与学的两个方面来看,师生们对该课程大多有“难教难学”的体会.本文根据《工程热力学》课程实际教学经验,通过一些教学方式改革的初步尝试,逐步总结出了一些提高工程热力学教学效果的体会.

    工程热力学教学方式改革体会

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在数学课堂加强学生的探究性学习

    闫红芸
    62页
    查看更多>>摘要：教师利用现代化教育技术,利用flash等工具把课件做得很华丽,这已经成为在课堂教学过程中的一种时尚和潮流,但是在这种教学环境下,有时学生却远离了实效性.

    创设情境主体地位参与探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析任务型英语教学在初中英语教学中的应用

    文放
    63页
    查看更多>>摘要：运用任务型教学模式有利于改变目前初中英语教学中语言实践不足、知识讲解比重偏大的现状,实现学生的主体地位,激发他们的学习兴趣.教师通过一系列任务的设计,让学生完成与现实生活相类似的语言任务,对于培养学生的英语语言运用能力起着至关重要的作用.本文主要探讨了初中英语任务设计应遵循的原则,并举例说明了初中英语教学任务的具体设计.

    任务型教学初中英语英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    项目教学法应用于客房服务与管理课程的实践探索

    王毅
    64页
    查看更多>>摘要：随着职业教育的发展,以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向的人才培养模式发展迅速,中职教育的目标就是培养具备专业理论知识和技能的高技能型和高素质人才,提高学生的适应能力和可持续发展的职业技能.很多学生经过大学期间的学习之后,在毕业之后并不能找到对口专业的工作,教学方法急需改善.本文对项目教学法做了简单的了解,并对项目交学法应用于客房服务与管理课程的实践进行探索.

    项目教学法客房服务管理课程实践探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    混合式学习在高中校本课程教学中应用的可行性分析

    谢华张健高晓日
    65页
    查看更多>>摘要：现阶段由于人力、物力、资源、时间等方面的限制,传统学习方式的校本课程的开发与实施遇到了许多问题.混合式学习方式的出现,为解决这些问题提供了新的思路.混合式学习能够充分发挥和利用在线学习和面对面教学的优势.在高中校本课程教学中采用混合式学习方式,是切实可行、利于推广的做法,是突破目前校本课程开发的“瓶颈”的有效途径.本文结合高中校本课程建设的教科研实或,对高中校本课程开展混合式学习的可行性进行了分析,希望为大家带来一些启发.

    校本课程混合式学习课程开发可行性分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    案例教学法在高中生物教学中的适用问题探究

    张永康
    66页
    查看更多>>摘要：案例教学法作为一种新的行之有效的教学方式,有其自身的特征,即案例教学法的案例属性、启发性、实践性和互动性等等.在高中生物教学过程中的引入具有重要的意义和作用,但同时也存在着一定的不足之处,需要予以避免.

    案例教学法高中生物教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析中学历史教学中的人格教育

    邓长君
    67页
    查看更多>>摘要：中学历史教学中实施人格教育,要明确中学历史教学与人格教育的关系,掌握实施人格教育方式的途径.首先要挖掘教材内容,其次要创设教学情境,第三要营造课堂氛围,第四要提升教师人格.

    中学历史教学人格教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高小学数学课堂教学的几点思考

    王德真
    68页
    查看更多>>摘要：数学教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是教师永恒的追求,数学课堂教学中,为了达到既定的教学目标,教师必须要重视课堂教学环境的作用,应创造良好的积极的教学环境,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂,好的课堂教学,是提高数学学习效果的必要前提.

    数学教学教学方法教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据