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期刊信息/Journal information
课堂内外（小学教研）
课堂内外（小学教研）

孔有君

月刊

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课堂内外（小学教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊，是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念，推动优质教育”的宗旨，紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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    课堂提问在小学语文教学中的有效性探究

    李彦妍
    119-121页
    查看更多>>摘要：语文作为语言性学科,小学阶段主要要求学生对汉语文字、词语、语言表达、阅读理解以及写作等内容进行基础性学习.根据教学经验总结小学语文教学的特点主要表现在四个方面:作为工具能够帮助学生学习语言;作为思想指导可以开阔学生的思维;作为艺术文学的初级表现可以帮助学生提升欣赏能力;利用综合性内容增强学生的社会认知.这不仅给予了小学语文教学新的方向,还对教学方式的运用给出了详细参考,在课堂教学时,教师只要根据学生的年龄特点设计相应的引导教学,便可以有效提高教学质量.

    课堂提问小学语文有效性

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    探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略

    黄桂芳
    122-124页
    查看更多>>摘要：经典诵读是小学语文众多教学板块中的关键性环节,其中蕴含了中华文化上千年的积淀和古人的智慧,对于学生语文素养的提升有着极为重要的促进作用.小学语文教师在开展教学活动时,需要让学生形成对于经典诵读的全面认知,并转变自身的教学方式,要将课堂氛围充分调动起来,采取科学合理的手段解决教学过程中遇到的问题,进一步推动教学质量的提升与学生能力的增强.本文将探讨小学语文教师在教授经典诵读板块中采取的具体教学策略.

    经典诵读小学阶段语文教学实施策略

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    巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率

    朱绍永
    125-127页
    查看更多>>摘要：随着互联网的不断发展,互联网技术已经成了社会生活的重要组成部分,它给学生的学习提供了许多方便,网络环境下的各种教学材料可以拓展学生的视野,提高学生的学习效率.互联网技术的应用极大地提高了学生的学习兴趣,让他们能够更加主动地参与到学习中,有效地促进小学语文教学的实施,把网络技术和小学语文有机地结合起来,借助互联网优势,充分体现语文课堂的趣味性和有效性.文章就巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率展开讨论.

    互联网技术小学语文教学效率

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    基于STEM的小学数学综合实践教学设计——以"常见的量"为例

    陈艺玲
    128-130页
    查看更多>>摘要：2022版"新课标"中提出发展学生的核心素养,体现课程的育人价值.小学数学教师可基于STEM背景下开展综合实践模块教学,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力.让学生在动手、动脑的共同影响下,深化自己对于数学知识的理解,增强数学、工程、技术、科学之间的联系,为学生日后的学习发展打下基础.将STEM教学理念与小学数学中的综合实践模块进行融合,需要教师提升自身的专业素养,创新教学内容,调整教学目标,以完成小学数学整体的实践教学.

    STEM教学理念小学数学综合实践教学设计

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    助力思维发展,立足素养培育——以"烙饼问题"教学为例

    张春琦
    131-133页
    查看更多>>摘要：如今,小学教师的使命已不再只是简单地传授知识,小学数学教学从以教师施教为中心组织教学活动,向以"学"为中心组织学习活动进行着"静悄悄的革命".而以"学"为中心,是以学生学习活动作为整个课堂教学过程的中心课堂.如何做到让学生在课堂上会学习、会活动,就需要老师加以引导,助力发展学生的思维,培育学生的数学核心素养,从而让学生会思索、懂学习、立素养.

    思维发展烙饼问题小学教学

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    德育与小学语文教育的有机统一

    李富霞
    134-136页
    查看更多>>摘要：随着我国社会发展速度的加快,教育理念与方式也在不断创新和改革,小学教育是培养学生德育能力与核心素养的关键时期,新教育背景下教师要重视学生的德育教学.德育教学旨在提升学生的德育能力,培养他们良好的道德品质与情操,而小学语文教育对学生知识素养以及德育能力的提升有着重要作用.新课程教育改革下,小学语文教师不仅要教会学生课本中的重要知识,更要将德育教学融入语文课堂中,提升他们的道德品质与综合素养.文章简要分析德育教学对小学语文教学的重要意义以及如何将德育教学与语文教育有机统一.

    德育小学语文综合素养

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    在小学德育中培养学生养成良好行为习惯的方法探究

    付海容
    137-139页
    查看更多>>摘要：在素质教育改革背景下,学校越来越重视德育.小学阶段的学生处于身心发展的基础阶段,其良好行为习惯的养成对以后的发展有着重要的作用.文章论述了小学德育对学生良好行为习惯养成的重要性,分析教育现状,探讨了小学德育引导学生养成良好行为习惯的方法,旨在提升小学德育水平,推动学生全面健康发展.

    小学德育良好行为习惯养成方法

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    希沃白板对幼儿想象力的培养探析

    沈归依
    140-142页
    查看更多>>摘要：希沃白板是随着信息技术的发展出现的一种互动教学平台,它会激发幼儿的学习内驱力,通过趣味性的方式为幼儿创设教学情境,构建智慧课堂,增强师生互动,培养幼儿的想象力和创造力.幼儿在情境中会产生浓厚的学习兴趣,降低知识接受难度,帮助幼儿快速完成练习,给幼儿带来愉快的学习体验.文章主要探究了希沃白板助力幼儿想象力培养,促进幼儿主动探究,获得知识,开发智力,提高想象力.

    幼儿希沃白板想象力培养

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    幼儿园学前教育的现状问题及应对策略

    王嫒婷
    143-145页
    查看更多>>摘要：学前教育对幼儿的成长有着重要的意义,通过加强学前教育的效果,可给幼儿提供更好的条件,使其在良好的环境下健康成长.为了进一步发挥出学前教育的作用,教师应加强教学的创新,幼儿园也应结合当前存在的问题进行改善,为教学工作的进行带来帮助.通过对幼儿园学前教育发展现状的分析,找到其中存在的问题,使幼儿园学前教育的开展更加顺利,还能够实现教育的最终目标,促进幼儿的各方面能力的快速发展.

    幼儿园学前教育现状对策

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    幼儿园户外活动开展的有效策略研究

    袁乾超
    146-148页
    查看更多>>摘要：户外活动是一种有目的计划,运用多种材料,采取多种形式,享受空气、阳光等因素,发挥积极措施.儿童的体温调节功能发育不完善,对热、冷、湿等气候变化感觉缓慢,调整较慢.通过运动,皮肤和呼吸黏膜经常受到冷热的刺激,可以积极集体反应,使大脑皮层和全身肌肉、血管、内脏器官的各种反射环节充分增强,显著提高机体对外界环境的耐受性和抵抗力,达到运动的效果.

    活动材料混龄体锻游戏趣味性

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