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周二刊

临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
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    教师标准化病人在急诊科临床护理教学中的应用

    罗菲菲
    178-179页
    查看更多>>摘要：目的 分析教师标准化病人(Teacher Standardized Patient,TSP)在急诊科临床护理教学中的应用价值.方法 随机选取我院急诊科实习的护生76名(2014级),采用数字随机法将其分为一般组和护理组,每组38例;一般组行传统护理带教,护理组行教师标准化病人护理带教,比较两组护生出科后的成绩及临床实际操作能力情况.结果 护理组护生的临床基础理论掌握评分(26.71±3.29)分、应急能力水平(25.77±3.28)分、病例掌握水平(32.57±5.26)分均高于一般组,一般组的实际操作水平(82.67±2.63)分低于护理组的(91.27±2.74)分,差异有统计学意义(P<0.05);护理组护生临床应急能力水平提高程度高于一般组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将TSP应用至急诊科临床护理教学的效果,可提高护生对患者的病情观察水平、判断思维能力、急诊理论知识储备及护患沟通能力,学生的认可度高,值得推广.

    教师标准化病人临床护理急诊科急救

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    微信联合PBL及CBL在肝胆胰外科临床护理见习中的应用

    万薇饶玉霞叶蕾贺炳欣...
    180-181页
    查看更多>>摘要：目的 本研究将微信联合PBL及CBL教学法应用于肝胆胰外科临床护理见习,以期客观评价该方法 的临床教学应用价值,为改进临床护理教育方法 提供参考依据.方法 将60名护生按随机数字表法分为对照组和试验组各30名,对照组采用传统教学法进行教学,试验组采用微信联合PBL及CBL教学法进行教学,比较两组的理论考核成绩、临床护理操作技能成绩、教学满意度以及出勤率,评价教学效果.结果 试验组的理论考核成绩、临床护理操作技能成绩、教学满意度以及出勤率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 与传统教学法相比较,微信和PBL联合CBL教学模式,既不会额外增加教学成本,又符合当代大学生紧跟时代潮流的心理特点,且促进学习效率的提高,值得临床推广和应用.

    微信PBLCBL临床护理见习肝胆胰外科

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    病例分析教学法在临床麻醉教学中的应用研究

    王晓冬邱颐托娅徐梦颖...
    182,185页
    查看更多>>摘要：目的 在对学生临床教学时融入案例分析,观察是否有助于学生理解临床麻醉.方法 选用分组教学的观察模式,有对比的进行学习,方便学生体会,也能够跟家明显的将结果 显示出来,在案例教学一段时间后,对学生进行统一调查与考试,观察学生的学习情况与综合素质,结果 发现在教学中加入案例分析的学生对临床麻醉的知识体系了解的更加清楚,学习成绩更好.结论 所以在临床教学中加入病历分析法是可行方案,能够提高学生的学习效率,让学生在日后的工作中将知识融会贯通.

    病例分析教学法临床麻醉教学

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    康复治疗学临床实习教学体会

    柳刚袁乾李娜
    183页
    查看更多>>摘要：康复治疗学是康复医学的重要组成部分,临床实习教学质量关系到理论知识与临床实践相结合效果,实习过程中多样性的教学方法 与学生学习能力的提高密切相关,高质量的临床实习教学,能够为培养综合型、实用型人才打下坚实基础.

    康复治疗临床实习教学

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    细节管理在急危重病人长途转运中的应用

    廖英萍周育丽何慧芳韦丹妹...
    184-185页
    查看更多>>摘要：目的 分析探讨细节管理在急危重患者长途转运中的应用效果,减少转运意外事件发生,保证患者转运安全.方法 将我科2019年1月～6月前往各县市接送并符合长途转运标准的149例急危重患者作为对照组,2019年7月～12月149例长途转运急危重患者作为观察组.对照组采取常规转运管理方法 ,观察组采取细节管理,比较各组医院及家属对转运工作的满意度.结果 观察组通过细节管理,医院和患者家属对转运工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 细节管理能有效降低急危重病人长途转运过程中的意外事件发生,保证患者安全;提高医院及患者家属的满意度.

    急危重症病人长途转送细节管理

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    门诊第二类精神药品处方审核管理成效分析

    林三妹
    186,189页
    查看更多>>摘要：目的 分析医院门诊第二类精神药品处方审核管理成效.方法 以2019年1月—12月加强管理前设为对照组,以2020年1月至今加强管理后设为观察组.统计分析2019年—2020年5060张第二类精神药品处方审核情况,比较两组处方审核不合理情况.结果 经研究发现,对照组不合理处方率为(4.35％),观察组不合理处方率为(2.47％),两组第二类精神药品不合理处方率对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 门诊第二类精神药品处方不合理表现形式较多,而通过加强对门诊第二类精神药品处方的审核与管理后能规范药品使用,明显提升处方合理率,因此应高度重视该方面的管理工作.

    第二类精神药品处方审核审核管理管理成效

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    疑似肺结核患者归口综合医院管理后的防治效果分析

    冯艳吴长玉王丽丽
    187,193页
    查看更多>>摘要：目的 评估分析疑似肺结核患者归属综合医院管理的防治效果,为肺结核防控策略的制定提供科学的现实依据.方法 选取灌云县人民医院2005～2010年(归口管理前)和2011～2019年(归口管理后)报告的疑似肺结核患者作为研究对象,对比观察分析归口管理前后疑似肺结核患者转诊情况、诊断结果 、就诊与治疗时间间隔和治疗结束后患者转归情况.结果 归口管理后网络直报疑似肺结核患者转诊率为100％(1396/1396),高于归口管理前的94.59％(542/573),差异有统计学意义(x2=76.733,P<0.001).归口管理前和归口管理后转诊的疑似肺结核患者诊为肺结核患者的比例分别为97.23％(527/542)和99.67％(1391/1396),两者比较差异有统计学意义(x2=22.19,P<0.001).归口管理前肺结核患者就诊与治疗时间间隔为(2.17±1.02)天,病原学阳性患者治疗2个月后痰转阴率为84.53％(153/181),疗程结束后肺结核患者治愈率为89.94％(474/527);归口管理后分别为(0.21±0.94)天、97.72％(472/483)、95.11％(1323/1391),均优于归口管理前,差异有统计学意义(P<0.001).结论 疑似肺结核患者归属综合医院管理能缩短患者就诊与治疗时间间隔,提高患者依从性、治疗到位率和治愈率.

    肺结核归口管理综合医院防治效果

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    消毒供应中心作业流程中6S管理的运用探究

    马华
    188-189页
    查看更多>>摘要：目的 分析消毒供应中心作业流程中6S管理的运用.方法 对2020年7～9月(实验组)以及2020年4～6月(对照组)分别抽样洗涤、包装、灭菌、发放流程的270件器械进行质量评估.实验组采用6S管理,对组采用普通管理模式.对比两组不良事件发生率以及临床科室满意率.结果 实验组的不良事件发生率明显低于对照组;实验组的满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过6S管理来对消毒供应中心作业流程进行管理,能够明显的降低不良事件的发生率,有助于提高临床科室的满意率,有利于提高相关消毒物品的使用率,减少浪费率,有利于降低医院运营成本,值得推广.

    毒供应中心6S管理的运用作业流程

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    对某医院1032例运行病历质量分析及改进措施

    赵萍于雪娇
    190,193页
    查看更多>>摘要：目的 分析某医院运行病历质量,探讨有效改进方法 ,促进病历质量提高.方法 抽取年某医院2019年1月～6月1032份运行病历的书写质量进行质控,分析病历缺陷问题,提出整改措施,并进行追踪评价.结果 运行病历合格率1月85.7％,2月86.7％,3月87.2％,4月87.8％,5月88.5％,6月88.9％,运行病历合格率呈上升趋势,病历缺陷率占比呈下降趋势,质控效果显著.结论 发挥质量监管部门及科室质量控制小组作用,严格落实医疗质量核心制度,严把运行病历质量关,定期进行运行病历质量分析,持续改进措施[1],使病历质量和医疗质量的持续提高.

    运行病历质量分析改进措施

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    实施医院感染强化管理对院内感染控制效果的评价分析

    周敏
    191页
    查看更多>>摘要：目的 探究采用医院感染强化管理方式对院内感染控制的效果.方法 随机抽取2018年2月～2020年2月入我院接受诊治192例的患者纳入实验研究,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用医院感染强化管理方式(实验组,n=46)及常规管理方式(对照组,n=46)进行治疗,分析院内感染控制效果.结果 实验组院内感人发生率显著低于对照组,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用医院感染强化管理方式开展院内感染控制,有利于优化感染控制效果,降低感染发生概率.

    医院感染强化管理方式院内感染控制

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