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期刊信息/Journal information
洛阳理工学院学报(自然科学版)
洛阳理工学院学报(自然科学版)

杨小林

季刊

1674-5043

xbzk@lit.edu.cn

0379-65929273

471023

河南省洛阳市洛龙区学府路1号

洛阳理工学院学报(自然科学版)/Journal Journal of Luoyang Institute of Science and Technology(Natural Science Edition)
查看更多>>洛阳理工学院学报由原《洛阳工业高等专科学校学报》和《洛阳大学学报》合并而成,分为《洛阳理工学院学报》(自然科学版)和《洛阳理工学院学报》(社会科学版)。《洛阳理工学院学报》(自然科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,季刊。《洛阳理工学院学报》(社会科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,双月刊。本校《学报》以邓小平理论为指导思想,坚持贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针,以“活跃学术思想、增进学术交流、推动教学改革,促进科技进步”为宗旨。《学报》编辑部由校学术委员会直接领导,编委会由本校各学科专业权威人士组成,专职编辑队伍综合素质较高,办公实行自动化管理。《学报》编委会展开了大量细致严谨、卓有成效的工作,全校教职员工给予本刊以极大的热情与关注,投稿积极踊跃,使本刊成为我校进行学术研究的园地、对外宣传的窗口、信息交流的渠道,为提高我校教学水平和知名度起到重要作用。《学报》编辑部已成为我校重要学术机构之一。本校《学报》主要内容有:政治理论与基础理论研究;建筑工程材料及建筑装饰材料、建筑工程与建筑装修、工程造价、机械工程、汽车制造与维修、电气自动化、计算机应用、环保工程等工程技术领域研究成果与工程实践经验交流;贸易经济、工商经济管理、会计与经济信息管理等社科论文以及中外文学赏析、教学研究等。我们与全国几百所兄弟院校、科研院所及行业情报网已建立起资料交换的长期合作关系,互相促进,共同提高。本刊严格按照《中国高等学校自然科学学报编排规范》编辑出版,力图精益求精,刊物质量逐年提高。学报编辑部实行先进的现代化管理手段,做到了业务工作和日常事物管理的全部计算机化。学报还加入了“中文科技期刊数据库”、“万方数据-数字化期刊群”、香港“华艺数位艺术股份有限公司”数据源、“北京书生网络技术有限公司”数据源。成为“中国期刊全文数据库全文收录期刊”期刊、“中国学术期刊综合评价数据库统计源”、“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、增加了学报文章与外界的交流。
正式出版
收录年代

    磁耦合式井下随钻数据传输系统设计

    杨志强郑晓亮
    61-66页
    查看更多>>摘要:针对煤矿井下普通钻机作业时,不能实时掌握钻杆运动轨迹造成钻孔作业效率低、钻杆偏离预定轨迹等问题,设计了适用于煤矿井下的磁耦合式随钻数据传输系统,用于实时获取钻杆运动轨迹等信息.系统包括信号的调制和解调模块、中继模块以及互感线圈,采用二进制移频键控(2FSK)原理设计调制和解调电路,根据电磁线圈互感原理和电路模型分析,设定传输系统谐振频率.传输系统的谐振频率设定在两种调制频率的中心时,数据传输更加稳定可靠,满足了井下长距离随钻数据传输的需要.

    煤矿井下随钻传输系统设计调制解调互感线圈

    基于云模型的城市自然灾害下应急物流能力评价

    肖遗规李毅群
    67-71,91页
    查看更多>>摘要:对城市应急物流能力的综合评价能够判断城市面对灾害事件的能力,一定程度上提供城市应急物流能力优化方向.选取自然灾害下应急物流能力评价指标,构建应急物流能力指标体系,采用组合赋权的方式确定指标权重,引入云模型实现评价语言量化,综合求解应急物流能力评价模型.通过实例,验证了云模型在应急物流评价研究中的可行性,给出城市应急物流优化的建议.

    云模型应急物流能力评价组合赋权

    基于显著图的鲁棒模型

    叶从玲
    72-75页
    查看更多>>摘要:人工智能安全中关于对抗样本的防御,鲁棒模型比非鲁棒模型的防御效果表现更好.利用对抗训练得到的鲁棒模型比非鲁棒模型对对抗样本具有更好的泛化性能,即鲁棒性更好,并且会显示出更多可解释的显著图.为更加深入地了解对抗训练的本质,通过显著图对鲁棒模型具有良好泛化性能的原因做出解释,鲁棒模型能够学习样本的显著特征,基于这类特征对输入样本做出决策.

    对抗训练对抗样本显著图深度学习

    一种基于四平面的图像插值算法

    毛伟伟于素萍石念峰
    76-81页
    查看更多>>摘要:针对现有图像插值算法存在的不足,提出了四平面插值算法,根据待插入点周围的 4 个像素点结合周边的像素点,从 4 个平面中选择一个作为插值平面,对于不符合平面插值的情况,则利用双线性插值,规避了用同一个插值公式对所有像素进行插值存在的不足,实验结果和数据分析表明了本方法的有效性.

    图像插值平面插值双线性插值双立方插值

    非线性变系数Bagley-Torvik方程的积分边值问题

    刘雪铃黄静崔钰晗
    82-86,96页
    查看更多>>摘要:研究了一类非线性变系数Bagley-Torvik方程的积分边值问题.对非线性变系数Bagley-Torvik方程进行多次积分得到与之等价的Fredholm-Hammerstein积分方程,利用分段泰勒级数得到Fredholm-Hammerstein积分方程的数值解.通过例题验证了此方法的可行性与有效性,并给相应的误差估计.

    非线性变系数Bagley-Torvik方程积分边值Fredholm-Hammerstein积分方程数值解积分法

    《车辆系统动力学》知行合一教学创新实践

    张帅张传海徐立友郭占正...
    87-91页
    查看更多>>摘要:针对高校扩招和企业对人才需求的提高导致毕业研究生质量跟不上社会需求的问题,分别从国家、高校、企业和学生四个层面对现状进行分析,利用现有教学条件对车辆系统动力学课程进行一系列教学改革.以实践为切入点,通过课程改革来提高学生学习兴趣、掌握各类软件使用,进而能够学会完成各类项目,实现理论与实践的有机结合.让学生能够通过课程学习基础知识的同时,拓宽学生知识面,提高学生的动手能力和团队意识,达到知行合一.为高校培育实践型、创新型人才提供有益参考,最终达到为党育人、为国育才的目标.

    车辆系统动力学教学改革知行合一创新实践

    多元目标导向下材料力学教学改革与创新研究

    缑瑞宾于敏王晶马露...
    92-96页
    查看更多>>摘要:为解决工程基础类课程产出导向特征不明、学为中心理念不深和持续改进机制不畅三大教学痛点问题,基于材料力学课程特点和学情分析,对课程传统教学方法进行改革与创新,提出了反向教学设计的多元目标导向法;全面揭示了课程多元目标和教学改革内涵,反向重构了多元目标导向下课程教学设计、教学大纲和教学活动,建立了"赛-教-学"师生能力共同提升创新教学模式.研究成果对于应用型本科工程基础类课程的教学改革与创新具有显著的指导意义.

    多元目标材料力学教学方法反向重构

    征稿启事

    洛阳理工学院学报编辑部
    封3页