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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学田径短跑训练的思路探讨

    田明
    233页
    查看更多>>摘要：短跑和绝对速度水平是田径运动发展的基础,也是各体育运动项目发展的基础.提高学生的短跑速度不仅可以提高学生的学习兴趣,同时也可以促进他们在从事其他体育项目时做到游刃有余.提高短跑运动技术水平,是广大体育教师进行教学训练的重要内容,研究和完善青少年学生短跑技术训练的方法也是田径运动发展的一项基础性和战略性工作.

    短跑训练技巧

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    关于小学语文阅读教学中提高学生的阅读能力探析

    蒋艾莲
    234页
    查看更多>>摘要：随着我国社会发展和进步,我国教育行业也在不断进行创新,阅读教学是小学语文学习基础,对小学生语文阅读水平的提升有着直接影响,教师在开展小学语文教学时,更加注重提高学生的阅读能力.但是小学生自我把控能力不足,很容易受到外界因素影响而出现精力分散及注意力难以集中等问题,在快速掌握学习技巧和学习方法方面存在一定困难,教师需要搭建一个集科学性和趣味性于一体的认知平台,引导小学生掌握好阅读技巧,促进其认识能力的提升.新课改对于学生语文素养的要求较以往更高,教师一定要高度重视阅读教学模式,将学科要求与学生阅读能力充分结合,不断丰富阅读素材,优化学生情感表达,提升学生语文综合知识素养.

    小学语文阅读教学阅读能力提高策略

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    高中历史课堂探究性教学的实践探讨

    李志超
    234页
    查看更多>>摘要：在新的课程改革中,怎样对教学方法进行优化,培养学生的历史创造思维方面的能力,是每一位高中历史教师都应该思考的问题.课程改革对高中历史教学提出了新的要求,重视学习主体性的实现,已经成为教学实践的核心.本文结合历史教学实际,就历史课堂探究性教学进行论述.

    高中历史探究性教学实践

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    高中数学解题中整合数形结合思想的实践尝试

    韩先艳
    235页
    查看更多>>摘要：高中阶段的教育得到了社会各界的高度关注,为了在教育方法、教育理念上不断创新,需加强数形结合思想的运用,让同学们在数学解题方面告别单一的理论模式,能够对数学知识的掌握采取更多的方法来巩固.高中数学解题的难度并不低,很多学生的思维都存在较高的局限性,在数形结合思想的过渡方面,应尽量采取科学的方案来完善.

    高中数学解题教学数形结合

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    浅析趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用

    朱玉婷
    235页
    查看更多>>摘要：语文是小学教育阶段的一门主要学科,也是小学课程体系中的重要组成部分,而在小学语文教学过程中,阅读教学占据着重要的地位.通过开展有效的语文阅读教学,可以提高学生的阅读能力与语文素养,也可以为学生未来语文学习及其他学科学习奠定良好的基础.趣味教学法是一种新兴的教学方法,其目的在于通过采取有趣味性的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而实现小学语文阅读教学效率的提高.本研究主要分析了趣味教学法的优势,并对趣味教学法在小学语文阅读教学中的具体应用策略进行了探讨.

    趣味教学法小学语文阅读教学

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    浅析如何提高小学数学课堂教学质量

    李冰
    236页
    查看更多>>摘要：作为小学数学教师,我们应当以新课程标准的要求为指导,创设良好的学习氛围,鼓励学生质疑,并对学生的学习做出恰当的评价,促进他们创新能力的发展.

    小学数学课堂教学提高

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    中国特色高水平高职学校内涵式发展路径浅析

    林芳何依伊
    236页
    查看更多>>摘要："双高院校"建设的主要目的就是"建设一批当地离不开、业内都认同、国际可交流的高职学校".这是新时代高职教育融合发展的新契机、新思路、新要求.本文试从校园建设的亮度、人才培养的厚度、专业建设的力度、产教融合的深度、师资队伍建设的高度、课堂教学的温度、产教融合的深度六个维度来浅析高水平高职学校发展路径.

    高职学校高水平内涵式发展高等教育

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    浅议课外阅读在小学语文写作教学中的重要性

    张宁
    237页
    查看更多>>摘要：课外阅读是小学语文课程体系的重要组成部分,教师需要时刻关注学生的成长动态,了解学生的认知需求,同时组织趣味写作活动,为学生开拓出更为广阔的发展空间,促使其阶段性成长任务的优质完成,学生感知到阅读的最大乐趣,语文作文教学工作才能走向更大的成功.课外阅读能够提高学生的写作水平,丰富学生的知识储备,教师实施有效的引导策略,鼓励学生在阅读中深入挖掘自身的无限潜能,养成良好的阅读习惯,构建完善的认知体系,迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值,这是小学基础教育的核心价值所在.

    小学语文课外阅读作文教学重要性

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    试析小学语文教育中情感教育的实施策略

    王淑英
    237页
    查看更多>>摘要：在传统应试教育理念之中,小学语文学科主要以培养学生应试能力为基础,从而让学生在考试之中取得一个好的成绩,来衡量小学语文教学水平、教学质量.但是在传统教学模式之中小学语文教师忽略了学生学习体验感,使得学生在课堂学习之中成为这一个没有任何思想、没有任何情感的木偶,难以激发学生在语文课堂中学习情感.因此为了推动小学生素质全面发展,实现现代化素质教育理念要求,小学语文教师要在教学改革创新之中充分融入情感教育因素,使得学生在语文课堂学习中真正的以情感为驱使,来开展的语文内容的个性化理解,增强小学生语文学习效果,并强化小学生对语文内容的学习体验感.

    小学语文语文教学情感教育

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    孝德教育在初中生德育教育中的应用

    范广勇
    238页
    查看更多>>摘要：初中阶段,学生容易受到社会、学校以及家庭等所带来的不良影响,从而导致在孝德情感体验上、孝德实践习惯等方面都有所欠缺,进而导致孝德缺失.因此,在初中教学过程中开展孝德教育,不仅能够提升学生内在道德修养,对于学生良好人格与和谐人际关系的形成都有着重要影响.此外,在初中教学中开展孝德教育,应该是基于学校、学生以及实践这三方面的基础上,做到开展孝德教育与学校工作相融合、与日常教学相渗透、与各项活动相结合.

    孝德教育初中生德育价值实现

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