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期刊信息/Journal information
宁波教育学院学报
宁波教育学院学报

周波

双月刊

1009-2560

njyxyb@sina.com

0574-87217980

315010

宁波市环城北路西段625号

宁波教育学院学报/Journal Journal of Ningbo Institute of Education
查看更多>>本刊为综合性学术刊物，季刊，国内外公开发行。本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目，并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
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收录年代

    中小学科技创新人才贯通培养路径探索——以宁波为例

    凌建刚曾昊溟范少迎林彬...
    53-56页
    查看更多>>摘要：中小学科学创新拔尖人才培养是贯彻教育"双减"中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展的内在要求.就全国范围来看,青少年科技创新人才培养总体仍处于探索阶段.宁波市中小学教育资源和人才质量较优,以宁波市科技新苗培养为例,通过近 10 年的自主探索,已逐渐形成了顶层设计、多学科联动、以点带面的贯通培养机制.

    中小学科技创新人才培养贯通

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    拔尖创新人才培养的"宁波探索"

    林聪徐鸿钧潘艳孙朝晖...
    57-61页
    查看更多>>摘要：宁波市在整合优质教育资源、提供广泛的学科选择和交叉学习机会方面取得了初步进展,形成了多元化、体系化和融合化的发展路径.然而,选拔机制单一、课程设置传统以及国际视野的拓展不足,仍是拔尖创新人才培养面临的主要挑战.通过优化教育体系、提升教师专业水平、增强实践教学环节以及加强国际交流与合作,有望进一步提升拔尖创新人才的培养质量,建立科学选拔与因材施教相结合的大中小贯通式培养机制,努力打破地域和经济条件的限制,为其他地区提供宝贵的经验和借鉴.

    拔尖创新人才人才培养贯通式培育

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    教育现代化战略下高校数据治理现状与策略

    华晓宇
    62-66页
    查看更多>>摘要：教育现代化战略背景下,高校数据治理工作面临一系列挑战,但同时也迎来诸多机遇.高校数据治理具有数据资源丰富、应用场景多元、人才优势明显等特点.通过对多所高校展开深入调研,在分析阐述当前高校数据治理在数据质量、管理机制、技术应用等方面的现状及成因的基础上,针对性地提出完善数据治理体系、提升数据质量、加强技术支持保障与培养数据治理人才等策略,旨在为高校推进数据治理进程、提升教育现代化水平提供参考与借鉴.

    教育大数据高校数据治理智慧校园数字化

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    浙江高校在线开放课程建设:发展脉络、内在逻辑与实践成效

    吕长生焦方瑞刘永鹏
    67-72页
    查看更多>>摘要：通过全面收集浙江在线开放课程建设相关文献,对浙江在线开放课程建设的整体逻辑进行综合分析.分析发现:浙江在线开放课程建设在实践中形成了构建共享平台、打造精品课程、推进课程共享和重塑教学生态的发展框架,其内在逻辑表现为以教育理念解决实践发展问题、以规章制度解决体制机制问题、以共建共享解决资源汇聚使用问题、以协同教学解决育人效用问题.经过近八年建设,浙江在线开放课程在课程资源建设、高校和教师建课上取得了一定的成效.

    在线开放课程发展框架内在逻辑课程建设

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    基于"理解当代中国"系列教材的当代大学生国际传播能力培养路径

    王晓玲邓俊叶
    73-77页
    查看更多>>摘要：随着我国经济实力的不断增强,如何提升我国的国际影响力和话语权成为社会各界共同关注的重点.高校外语教育作为国际传播人才培养的主阵地应积极应变,改革人才培养体系、课程体系和教材体系.在此背景下,"理解当代中国"系列教材得以出版发行.教师可以充分利用教材中的各个板块进行教学设计,引导学生深入体会中国智慧、中国方案,从语言运用能力、思辨能力、跨文化交际能力、传播能力等维度促进学生国际传播能力的提升.

    "理解当代中国"系列教材国际传播能力培养路径

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    四明山植物野外实习虚拟仿真软件开发与应用

    陆开形李秋苹陈丽丽
    78-81页
    查看更多>>摘要：四明山国家森林公园拥有丰富的植物种类,是植物野外实习的重要教学基地.为解决传统实习弊端,采用VR等技术,开发了植物学野外实习虚拟仿真教学软件,具体包括:实习环境介绍、主要场景 360 全景拍摄及典型植物介绍、标本采集、鉴定及压制等实习具体流程及注意事项,典型花的解剖及常见植物动态发育过程、实习报告与考核等模块.同时,总结了软件在教学中的应用过程及效果.

    虚拟仿真植物学四明山野外实习

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    新文科背景下"文书与档案管理"课程的教学改革与实践

    谭文君叶怡伲
    82-85页
    查看更多>>摘要：在新文科背景下,高等职业教育中的"文书与档案管理"课程教学改革对提升教学效果至关重要.通过对宁波幼儿师范高等专科学校现代文秘专业学生的调研,运用结构方程模型分析课程组织、群体互动、课程拓展对学习效果的影响,并探讨实践教学改革的调节作用.研究显示,教学改革显著提升了课程组织、群体互动和课程拓展的效果,进而提高了"文书与档案管理"课程的学习效果.

    新文科教学改革文书与档案结构方程模型

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    媒体融合下高职传媒类专业工匠精神培育路径

    崔佳悦
    86-90页
    查看更多>>摘要：工匠精神作为通过长期职业实践逐步内化的核心职业素养,代表了职业实践的精髓与高度凝练.工匠精神的培育不仅是职业教育的重要目标,而且也是衡量职业教育质量的关键标准.在媒体融合的时代背景下,工匠精神的内涵得到进一步拓展,涵盖敬业奉献、精益求精、追求卓越和勇于创新等多个维度.高职传媒类专业工匠精神的培育,可通过创新教学方法、优化校企协同育人机制、强化教师队伍建设等路径,形成协同化、全方位的工匠型传媒人才培养模式,为高职教育的改革与发展提供有力支撑.

    媒体融合工匠精神传媒类专业高职院校人才培养

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    高职院校创新创业教育与专业教育融合研究

    杨智博周安娜
    91-95页
    查看更多>>摘要：推进双创教育与专业教育深度融合是实现创新创业教育与专业教育走向高质量的关键所在.目前关于双创教育与专业教育的研究主要集中在融合模式、机制体制、现存问题及实践路径方面.其中,创业师资队伍建设存在应然与实然的差距、创业课程体系构建出现理论与实践的脱节、创业教育支持机制内含一体化与分散化的矛盾.针对这三个现实问题,应探明背后存在的认知偏差、学科地位、简仓结构三方原因,优化专创融合策略:加强顶层设计,实现"思专创"融合;强化专创融合,健全体制机制;实现赛课融合,培育敢闯会创学生队伍.

    专创融合现实问题多维原因优化策略

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    基于实践基地的公共卫生专业硕士应用能力培养

    祁冬冬王艺梦马世发
    96-99页
    查看更多>>摘要：国内公共卫生专业硕士(MPH)培养面临着实践基地数量和范围有限、实践内容和教学内容之间衔接不够紧密、实践基地的管理和运营模式不健全等问题,可以从完善实践基地的软硬件设施、提高实践基地的教学质量、建立实践基地的创新机制等方面予以应对.这些措施为公共卫生专业硕士应用能力的培养提供了有效路径,由此也推动了公共卫生硕士培养质量的提升.

    公共卫生专业硕士实践基地教育质量

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