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求知导刊/Journal QiuZhi DaoKan
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    试论小学数学高年段如何引导学生思维

    黄善英
    19-20页
    查看更多>>摘要：近年来随着社会的发展和时代的变革,人们可以发现社会各界对于小学教育体系教学质量的要求越来越高.在新课程改革的不断推动下,小学作为学生学习和成长中至关重要的启蒙阶段,学生在这一时期的学习水平、认知能力、理解能力等十分有限,因此需要教师给予积极和耐心的引导,为学生未来的学习和成长奠定坚实的基础.数学作为一门基础学科,是学生必须重点掌握的一门学科.基于此,文章针对小学数学高年段教学引导学生思维能力进行简要分析.

    小学数学高年段学生思维

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    浅谈如何提高小学数学课堂的实效性

    钟金海
    21-22页
    查看更多>>摘要：长期以来,数学课堂教学陷入一个"误区":教师讲得声嘶力竭,拼命地往学生头脑里灌输知识,生怕学生没掌握,学生辛辛苦苦地背公式、记概念,学生学得痛苦,学习效果差.针对这种情况,文章作者结合教学实际,就如何提高小学数学课堂教学实效性问题提出了一些看法,以帮助数学教师走出教学"误区",让教师从课堂中解放出来,让学生在愉快、开放的教学氛围中轻松掌握新知识,运用新知识.

    前提保证关键根本

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    基于珠心算校本课程开发与实施的研究

    陈桂基
    23-24页
    查看更多>>摘要：珠心算校本课程的开发其主要目的是为了帮助学生有效完成学习任务,让学生接受教育的过程中可以开发自身的心智,所以,对于其课程的开发,学校要能以学生的身心发展特征为依据,结合所教授的数学教学内容,设计科学的珠心算课程,但值得注意的是在设计其课程时要将其实践教学融入其中,让学生可以根据课程目标,自主学习数学知识,这样才能体现珠心算校本课程开发的意义,其在实施的过程中也才能取得更好的教育效果.

    珠心算校本课程教学活动课程评价

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    基于核心素养的小学数学解决问题的策略

    谢文
    25-26页
    查看更多>>摘要：基于核心素养的小学数学教育应着重培养学生数学思维,使学生具备良好的解题能力.教师要针对学生认知特点创新教学,为学生引入丰富的数学知识,逐渐强化学生解题能力.文章首先就解题能力对核心素养的影响进行研究,其次分析目前学生解决数学问题时存在的问题,最后提出促进教学的具体建议,以推动小学数学教学稳定发展.

    小学数学核心素养解题策略

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    在农村小学数学教学中培养学生思维能力的策略

    韦兰秀
    27-28页
    查看更多>>摘要：小学数学是培养学生思维能力的一门重要学科,越来越多的教师都会重视培养学生的思维过程.但是由于农村教学环境与师资力量的局限,农村小学生的思维能力仍不强.数学教学的重要任务就是让学生在学习数学知识的同时,思维能力得到拓展和培养.所以在农村小学不断培养学生的数学思维能力十分必要.目前越来越多的教师更加重视学生思维的培养过程,文章从如何培养农村小学生的数学思维能力方面进行简要论述.

    农村小学小学数学思维能力

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    浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高

    王海
    29-30页
    查看更多>>摘要：计算能力的培养是小学时期数学教学中的教学重点,而小学教育教学作为学生接受基础教育的主要阶段,对于学生今后的学习道路以及自身的发展都有着重要的意义.随着教学改革的不断深入与推进,小学数学教学中学生的计算能力培养也随之被更多人所重视,学好数学对于小学生来说至关重要,因为只有进行过基础性的学习,才可以为今后的数学学习打下更坚实的基础.因此,文章旨在研究小学数学教学中的学生计算能力的培养,并对其中存在的各种问题以及解决方法做了简析,希望能为小学数学教学提供相应的借鉴.

    小学数学计算能力数学教学策略

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    小学数学计算教学中的热点问题及其对策探析

    李红梅
    31-32页
    查看更多>>摘要：随着社会经济不断发展,社会对人才的需求越来越高,教育为社会培养所需的人才,在小学的启蒙教育中人才的培养极其关键.文章就小学数学计算教学原则和意义进行探讨,并对热点问题进行深度分析,找出解决对策以此来完善小学数学教学,为社会培养高素质人才.

    小学数学计算教学热点问题对策

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    让生活走进小学数学课堂

    赵梅俏
    33-34页
    查看更多>>摘要：数学知识来自生活,又应用于生活中,与生活实际有着紧密的联系.在新课改的大背景下,教师在开展小学阶段数学学科的教学活动时,应注重结合生活元素,开展教学活动,激发学生探索数学知识的兴趣,培养自身数学核心素养,灵活运用数学知识,处理生活问题,进一步提升自身的综合素养,以实现全面发展.因此,文章将重点探索在小学数学课堂中联系生活实际的有效措施,旨在提升学生的数学素养,增强课堂实效性.

    生活元素数学小学数学素养

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    核心素养下初中学生英语阅读能力培养的实践与探究

    廖红云
    34-35页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在初中教学中融入核心素养成为教师重点关心的话题.在初中英语教学中,阅读占据非常重要的部分,加强核心素养下初中学生英语阅读能力的培养对提升学生综合能力有积极意义.文章阐述了当前阶段初中英语阅读教学存在的问题,并论述核心素养下初中英语阅读能力培养的问题,希望对提升初中生英语阅读水平有借鉴意义.

    核心素养初中英语阅读教学

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    小学生英语绘本阅读的微技能培养初探

    黄舒瑜
    36-37页
    查看更多>>摘要：伴随社会发展,我国在各个领域对外开放的广度与深度不断加大,由此促使英语的重要性不断增强.在人们的工作和生活中,英语阅读愈发普遍,开展学校教育因而更加重视英语阅读能力的培养.对于小学生而言,绘本无疑是最适合的英语阅读材料.在绘本教学中,教师有必要进行有效的绘本阅读指导,文章拟对学生绘本阅读的微技能培养的认识与教育教学实践进行初探,以期促进教师的教与学生的学,师生共同体悟绘本的语言魅力,体会绘本的深刻内涵,促进语言的内化、积累和运用,提高英语自主阅读能力.

    小学生英语绘本微技能

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