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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究

    韦红兰
    25页
    查看更多>>摘要：从小学语文阅读教学情况来看,部分教师追求知识面面俱到,但只是蜻蜓点水,很难让学生真正学到有用的知识;部分教师则总是局限于刻板的教学方法,从而限制了学生的想象,导致学生不能做到独立思考,从而养成了阅读惰性,这就要求教师在教学过程中,把语文阅读的特性和学生身心发展结合起来.以下,是笔者在小学阅读情感教学策略方面提出的几个方法,老师们可以借鉴.

    小学语文阅读教学情感教学

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    探究五步循环教学法在推拿学教学中的应用

    李波
    26页
    查看更多>>摘要：近年来,高职高专院校的招生规模不断扩大,在推拿学教学中,为了更好的实现培养高素质应用型技术技能人才的培养目标,需要提高学生的实践动手能力.由于推拿学的实践性非常强,手法操作的水平直接影响治疗效果.传统教学方法不能满足学生训练手法的需要,也不能满足患者的要求.使用五步循环教学法,可以提高学生的自信心,提高教学质量.

    五步循环教学法推拿学应用

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    浅谈用无限的爱蓄养师德

    韩亚敏
    26页
    查看更多>>摘要：爱是教育最美的初心,爱是教学最佳的语言.没有爱的人生必定凄苦,没有爱的生活必定黑暗.没有爱的教育就是枉敲的锣鼓,声音越大越缺失内涵.用无限的爱蓄养师德,用持续的阅读和坚守维护初心不忘,初衷不改.

    师德建造教育理念师者情怀初心奉献

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    核心素养视角下的高中英语教学策略

    王玉兰
    26页
    查看更多>>摘要：随着对核心素养的深入研究,国内外教育研究者都开始加入到核心素养模型的研究中来.笔者认为培养核心素养的目的就是为了学生可以更加综合和全面的发展.对于高中学生来说,英语的学习是非常重要的,因此该学科的教学在培养学生综合核心素养方面发挥着十分重要的作用,本文深入的研究并介绍了高中英语学科核心素质培养的教学策略.

    核心素养高中英语教学策略

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    小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

    王叔玉
    26页
    查看更多>>摘要：营造积极的课堂氛围是提升整体课堂教学效果的有力支撑,可以让学生在更加轻松、愉快的状态中进行学习.同时,活泼、积极的课堂氛围能够使学生的思维更加活跃,从而更好地提升课堂教学效率.在小学语文教学中营造积极的课堂氛围,不仅有利于更好地激发出学生的学习兴趣和求知欲望,而且可以进一步加强师生之间的沟通交流,构建良好的师生关系,对于小学语文课堂的顺利开展具有重要意义.本文立足实际,就如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围进行探讨和研究.

    小学语文课堂氛围策略

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    基于核心素养下初中音乐教学的策略研究

    马卓
    26页
    查看更多>>摘要：随着教育文化的发展,教师越来越认识到培养学生核心素质的重要性.在初中音乐教学中,培养学生的音乐思维、音乐情感、音乐能力等核心素质是一种必然趋势,并得到了广泛的应用.然而,在培养学生核心素质的过程中还存在着许多问题,需要通过实践不断提高,为学生提供良好的音乐学习氛围.接下来,以湖南美术音乐教科书为例,研究如何在音乐教学中培养学生的核心素质.

    初中音乐核心素养教学策略

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    浅析初中语文古诗词教学的策略

    段昕昕
    27页
    查看更多>>摘要：古典诗词是语言学、审美学、精神哲学的集大成者,具有很高的美学价值和艺术魅力.自古以来,诗教就是传统美育的一种基本形态,在语文教学中,我们要充分发挥诗词的美育作用,以美育人,以文化育人,不仅为孩子树立正确的审美观念,也把优秀传统文化深植于孩子心中,让孩子在成长过程中,继承中华民族的文化基因,汲取人类文明的优秀成果.初中语文教师应从学习欣赏、有效训练、实践活动三大视角着手,培育学生的文化自信,以便更好地提升学生的道德水准,加深学生对古诗词的深入理解.

    初中语文古诗词有效措施

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    浅谈如何提高学生的语言表达能力

    于敏
    27页
    查看更多>>摘要：表达能力是学生语文综合能力的一种,语文教学中,教师必须注重提高学生的语言表达能力.本文作者从自身教学实践出发总结提高学生语言,表达能力的方法,从如何让学生有兴趣说、有机会说、有胆量说、知道怎么说等四个方面进行阐述.

    语文教学表达能力方法实践创新

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    游戏教学在幼儿教育中的应用研究

    张赛男
    27页
    查看更多>>摘要：在当前的幼儿教育当中,游戏教学已经成为最基本的形式,在当前的教学中有着非常广泛的应用,幼儿在这个年龄最喜欢的活动就是做游戏,所以通过开展游戏教学法,非常契合幼儿的年龄特征,必然能够获得幼儿们的欢迎,所以教师在教学中应该良好的渗透运用,其教学效果必然是非常显著的.幼儿教师在实际小学中,可以利用游戏发展幼儿语言能力,锻炼幼儿身体素质,增强幼儿社会认知,同时还要注意控制合适的游戏时间,从而充分发挥游戏教学的优势.

    游戏教学幼儿教育应用

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    中职语文教学中德育渗透的途径研究

    王惜华
    27页
    查看更多>>摘要：如今,快速的经济发展已导致社会上各种技术人才的大量短缺.因此,国家更加重视职业教育.德育是教育的根本任务,立德树人是社会主义新时代德育的总体要求.中职语文教学应发挥工具性与思想性的功能,担当起立德树人的责任.

    中职语文教学立德树人途径

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