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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    由高中地理新教材引发的教学思考

    徐志丽
    176页
    查看更多>>摘要：笔者从高中新编地理教材的特点和对新教材教学的思考两个方面进行了探究.

    高中地理新教材教学思考

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    优化设计,让课堂更出彩——优化多媒体技术课堂的探索和实践

    陈颖霞
    177页
    查看更多>>摘要：多媒体技术是一门理论强,内容杂的课程,在学生兴趣欠缺的前提下,如何优化课堂笔者结合自己教授多媒体技术这门课程的经验,从开好头,备好课等方面进行了一系列的探索并收到了一定的效果.

    多媒体自主学习优化有效课堂

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    优化课堂教学 提高课堂效率

    马洪波
    178页
    查看更多>>摘要：课堂教学效率的高低能直接影响学生的学习效果,因此,优化课堂教学、提高课堂教学效率,是提高英语教学效果的关键.

    小学英语课堂教学效率

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    英语歌曲在小学英语课堂中的巧用

    王亚军
    179页
    查看更多>>摘要：想要真正的掌握某种语言,需要把这种语言运用到实践中去,英语歌曲则提供了一个实践的机会.英语歌曲体现了一种艺术,也是学习英语的有效载体.在小学英语的学习中引用歌曲教学生学习英语有一定的重要性.在课堂中采用英语教学,体现了一种创新精神,符合小学生学习英语的特点.英语教学有助于小学生的身心全面发展,培养学生的创新思维,有利于培养学生的健康人格.

    小学英语课堂教学载体

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    研究性学习法在初中数学教学中的运用

    肖建伟
    180页
    查看更多>>摘要：近年来,基础教育课程发生了很大的改革,对初中教学研究性学习的内涵基础进行掌握,能够更好的对其特点进行分析,同时也能依据其学习特点,对新的初中教学研究性学习的途径进行提出,这样能够更好的促进初中教学研究性学习得到更好的发展.

    初中数学研究性学习自主探究

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    新理念·新局面·新问题——舒城县物理课堂教学改革调查

    桂河冰
    181页
    查看更多>>摘要：本文介绍了舒城县部分中学在物理课堂教学改革中所做的一些工作,取得的初步进展以及课改实验中还存在的一些问题,为参与课改的一线物理教师呐喊助威.

    课堂教学改革效率教学方式

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    新课改下高中数学教学方式的探讨

    李格胜
    182页
    查看更多>>摘要：高中数学是高中教育课程中的一门核心课程.当前高中数学教学存在学生学习积极性不高、教师教学方法比较陈旧等一系列问题.如何围绕新课改教学目标优化高中数学教学方式是一项迫切需要解决的重要课题.文章从高中数学教师应更新教学理念;优化认知结构,帮助学生掌握数学学习方法;灵活运用多媒体现代教学方式等方面对新课改下高中数学教学方式进行了探讨,以供广大同仁参考.

    高中新课改高中数学教学方式

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    中和反应之应对策略

    尹景彦
    183页
    查看更多>>摘要：化学实验是化学的基础和灵魂,实验探究题能较全面考察学生的能力.教学实践证明,通过引导探究的教学模式让学生体验实验探究过程,通过习题的巧妙设置,让学生在评价、交流、讨论中锻炼语言表达能力,是培养学生探究意识和探究能力的一条重要途径.

    实验探究能力中和反应课堂教学习题

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    职业高中英语课堂互动教学策略

    段兴斌
    184页
    查看更多>>摘要：在职业高中英语课堂中,学生往往学习兴趣不高,对课堂教学感觉枯燥乏味,为了有效地培养职业高中学生英语学习兴趣、提高语言交际能力,英语课堂应重视互动教学.本文主要从如何创造有利互动的条件、创设有利互动的教学情境、补充有利互动的语言材料几方面对互动教学策略进行探讨.

    职业高中英语课堂互动教学策略

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    走进氧化还原反应

    尚绪娟
    185页
    查看更多>>摘要：氧化还原反应知识是课程标准的重要内容更是高考热点.以前一般是先给出某化学反应的未配平的化学方程式,让学生判断反应的氧化剂、还原剂、标出电子转移的方向和数目,完成方程式配平,找出物质间量的关系等.近年来题干里只给出反应体系中存在的物质的化学式,要学生通过分析自行构建一个化学方程式这就要求学生在掌握氧化还原反应基础知识的基础上,要有思维、分析推理的能力.所以在教学过程中教师要注重过程与方法加强学生分析推理等能力的培养,在教学过程中采取层层深入逐渐强化的教学方法.

    氧化还原反应高考热点氧化剂还原剂

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