首页期刊导航|中国科教创新导刊
期刊信息/Journal information
中国科教创新导刊
中国科教创新导刊

周明理

旬刊

1673-9795

chinakjcx@163.com

010-59679391

100025

北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究

    杨秀梅
    34页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学论教学中,案例教学法对于引导学生进行思考有着很大的作用.小学语文教学论是小学教育专业当中一门集理论、实践、应用为一体的重要专业课程,在传授教学知识的同时实现教学实践能力的提高是采用案例教学法的目标.

    案例教学法小学语文教学论教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中生物多元化学习模式在教学中的探索

    宁立秋
    35页
    查看更多>>摘要：初中生物是一门以实验教学为基础的课程,同时也是一门交叉性很强的学科.在教授初中学生基本生物理论知识的同时,还需指导学生做实验以促进他们扎实掌握生物理论知识,形成系统、科学的实验思维.但现今初中生物教学多是单一的传统授教方式,存在着一定的有效教学问题.本文将针对初中学生生物学习现状,提出在教学中的初中生物多元化学习模式,通过分组合作学习、多元智能作业导学以及自主实验学习模式促进初中生有效学习生物.

    初中生物多元化学习有效教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中物理教学生活化的研究与实践

    马立宽
    36页
    查看更多>>摘要：物理作为一门重要的学科,知识相对比较复杂,理论性较强,如果教师在讲解时还是采用传统的教学方式,就会影响到学生的学习积极性.但是物理知识实际与我们的生活息息相关,教师在教学过程中可以采用生活化的教学方式,降低学生学习物理知识的难度,让他们更好的认识物理,学习物理,提升学生的学习兴趣,为他们今后的物理知识学习奠定良好的基础.本文通过对初中物理教学生活化教学方式进行研究,提升教师的教学质量,增强物理课堂的活跃性,让学生获得更多物理知识.

    初中物理生活化研究与实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中英语课堂任务型教学方法探究

    杨艳
    37页
    查看更多>>摘要：初中英语课堂教学应用任务型教学方式可有效提升教学效率,达到事半功倍的工作效果.本文基于任务型教学内涵,展开了实践教学策略探讨,对优化教学水平,激发学生学习兴趣,培养综合全面的新时期人才,有重要的实践意义.

    初中英语课堂任务型教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中语文教学中作文教学的困境及其应对措施

    张淑艳程培义
    38页
    查看更多>>摘要：作文教学是组成初中语文的重要部分,现如今作文教学还存在着一定的问题,如何有效进行作文教学成为当今初中语文教师的重点研究方向.本文从当今初中语作文教学的实际困境入手,结合我国的教育现状,提出了几点相应的应对措施.

    初中语文作文教学应对措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈农村小学数学课堂教学艺术

    杨德朗
    39页
    查看更多>>摘要：小学生年龄特征决定,其比中学生以及大学生更容易依赖教师,因此要想组织高效有序的课堂,需要明确小学生学习接受知识的水平.教师应在课堂教学中充满艺术性,方能激发学生学习兴趣,令其更好的掌握知识,提升技能.本文就农村小学数学课堂教学艺术展开探讨,对优化教学效果,培养学生掌握综合能力,有重要的实践意义.

    农村小学数学课堂教学艺术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强

    牟金秀
    40页
    查看更多>>摘要：本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互动效率.

    中专政治教学互动教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    对高中语文教学规律的探究

    刘胜男
    41页
    查看更多>>摘要：语文是一门基础学科,创新是在教学过程中指导学生时所采用的一系列办法和措施.打破传统的以单纯传递知识为特征的旧的教育模式,并在此基础上确立新的教育观念,近年来随着教育观念的更新,对教学以学生为“主体”认识的加深,当前实施创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,正在成为中小学生教育改革的主导方向,推动着素质教育的深入发展.因此,教师要转变教学方式展现魅力语文的魅力.

    语文教学创新阅读写作规律

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    对全国高考英语新课标卷Ⅱ阅读理解题的一些思考

    王秋霞
    42页
    查看更多>>摘要：文章先对2013年高考英语进行了总体分析和评价,再对阅读理解题进行了重点赏析.

    英语高考试题研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中个性化作文教学研究

    魏冬娥
    43页
    查看更多>>摘要：高中个性化作文教学强调对个性化人才的培养,是把“人”作为教育归宿的体现,深刘地反映了作文的人文关怀价值.本文从心理学、教育学的角度阐述了对高中个性化作文教学的看法,基于多元智能理论、人本主义理论分析了个性化作文教学的重要内涵,并提出了相关教学策略.

    高中作文个性化多元智能人本主义生活体验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据