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    空乘服务礼仪及民航个性化服务研究

    郝晨宇
    342-343页
    查看更多>>摘要：在国际经济一体化背景下,民航运输以快速、高质的服务成为主流交通运输方式,但是,随着高铁等便捷式交通的快速发展,民航运输竞争压力也日益加剧,对此提升空乘服务礼仪,开展个性化服务成为民航增强核心竞争力,实现可持续发展的重要途径.本文在简述空乘服务礼仪重要性前提下,结合空乘服务礼仪规范,提出民航个性化服务策略.

    服务礼仪个性化服务重要性

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    "一课双师、三模块、四阶段、五评价"——专业群服务区域经济发展的人才培养模式

    李敏
    343-344页
    查看更多>>摘要：职业院校专业群的人才培养模式在发展本校优势,带动专业服务社会方面至关重要,"一课双师、三模块、四阶段、五评价"的专业群人才培养模式,改善了以往专业与区域产业对接较差,校企合作机制不够完善,实训环节不能发挥有效作用,课程体系未能形成有机整体等缺陷.真正实现了产教融合下优势专业带动、各专业协同发展,优势突出,资源共享、专业共建的效果.

    专业群人才培养模式产教融合

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    疫情背景下外科护理"互联网直播三位一体"模式的教学实践

    王靖凯
    345-346页
    查看更多>>摘要：目的:研究在新型冠状病毒肺炎疫情下,互联网直播课在外科护理教学中的实践效果.方法:我校2017级、2018级普通大专护理班护生为目标群体,采用整群抽样法抽取两班学生,对照组学生采用传统教学模式;实验组采用"互联网直播三位一体"模式教学.对比对照组两班同时期期末考试成绩及教学满意度等内容.结果:经考核,实验组学生期末总成绩优于对照组,有统计学差异(P<0.05).实验组学生对新的教学模式满意度较高.结论:"互联网直播三位一体"教学模式在外科护理教学中,利用互联网信息平台,提高课堂教学效率,提升护生自主学习能力,有效地将理论与实践紧密结合.

    互联网直播外科护理教学方法

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    "课程思政"建设下英语课程教学改革探讨

    曾媛
    346-347页
    查看更多>>摘要：当前,英语作为国际语言有着一定的地位性,是提高大学生英语知识程度、综合英语素养以及培养国际性人才的有效途径.在当前"课程思政"建设背景下,英语课程教学也需融入思政教育理,才能在培养学生较好英语实践能力的同时,培养教好的英语素养.但从目前英语课程教学现状来看,还存在一部分制约性问题,使得教学改革工作无法顺利实施.本文就对"课程思政"建设下英语课程教学改革进行分析,供参考.

    课程思政英语课程教学改革

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    浅谈高中物理运动学运算中的角标应用

    谷宇唐京武
    347-348页
    查看更多>>摘要：在物理学中,对于不同的物理量及其单位,都有其特定的符号来表示,例如速度用v表示,加速度用a表示,质量用m表示,长度的单位米也用m表示等等.在实际教学过程中,同一个字母在不同的情景中具有不同的含义,且由于学生的认知发展水平和学科素养的不完善,在处理实际问题、应用物理规律时,常常出现物理量的混淆,造成学生无法理解物理问题,跟不上教学进度,进而导致学生失去信心,缺失学习兴趣.本文试着结合实际教学情况,以高中物理第一册运动学为例,对物理量角标在高中物理教学中的应用做一些尝试和探索.

    物理量角标高中物理运动学

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    浅析问题提出策略在高中数学教学中的应用

    吴燕华
    349页
    查看更多>>摘要：问题提出教学作为高中数学教学的重头戏,问题提出策略能否得到有效应用,将直接关系到高中数学教学质量.因此,本文从目的性、启发性、探索性三个不同的视角,提出问题提出策略在高中数学教学中的应用要点.

    问题提出策略高中数学教学应用

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    初析反例在初中数学教学中的应用

    彭君君
    350页
    查看更多>>摘要：随着近年来教学理念的不断深化改革,初中数学教学方法也在实践中不断改革.初中数学是初中阶段学生学习的重要科目,对学生数学基础知识的学习与思维能力的提升有非常重大的意义.在初中数学的教学中传统的教学方式不但无法有效激发学生的学习兴趣,而且严重阻碍了学生的进一步发展和进步."反例"的教学模式的能够在一定程度上打破学生的固化思维方式,提高数学教学效果的同时还能进一步促进学生数学能力的提升.

    初中数学反例应用

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    基于微课的小学数学逻辑思维训练方法分析

    张婷婷
    351页
    查看更多>>摘要：互联网时代的到来将信息技术带入到教学中,出现了更多有效的教学工具.其中微课作为一种简短、便捷的教学工具,不仅能够丰富教学资源,还能够提升教学的效率.本文阐述了培养学生数学逻辑思维的重要性,分析了微课的价值,探索了运用策略.

    微课小学数学逻辑思维训练方法

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    对初中体育课堂提问的研究

    郑召辉
    352页
    查看更多>>摘要：在初中体育教学中,不仅要活动身体,而且也要积极开展思维活动.体育学习过程中,是需要手脑并用的,只有这样才能更好地掌握动作要领、理解技术特点.而提问能够对学生的思维进行引导,因此,本文将对初中体育课堂教学中提问的进行深层次分析.

    初中体育提问作用策略

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    信息化在教学中的应用与思考

    苗竹青
    353页
    查看更多>>摘要：时代在发展,教育也一样在时代大潮的拍打下正发生着深刻的变化.信息技术无疑是当今教育变革中一个重要的推动力量.本文主要从信息化教学的深度认识、信息化教学的实践应用、信息化教学的现状和不足等方面,以中职会计专业为侧面来阐述信息化教学中的一些思考.

    信息化教学深度认识仿真化平台师资的培训

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