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期刊信息/Journal information
河北地质大学学报
石家庄经济学院
河北地质大学学报

石家庄经济学院

郝东恒

双月刊

1007-6875

xbbjb@sjzue.edu.cn;sjzjjxyxb@163.com

0311-87208093;87207130

050031

石家庄市槐安东路136号

河北地质大学学报/Journal Journal of Shijiazhuang University of EconomicsCHSSCD
查看更多>> 《石家庄经济学院学报》简介 刊 名 石家庄经济学院学报(双月刊)创刊时间 1978年1月出 版 号 ISSN1007-6875;CN13-1217/F 荣 誉 RCCSE中国核心学术期刊 原《河北地质学院学报》创刊于1978年1月,随着学校1996年的更名、专业及办学方向的转变,1997年,《河北地质学院学报》正式更名为《石家庄经济学院学报》。 《学报》系经济科学、管理科学的综合性学术刊物。本刊以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻为人民服务、为社会主义服务和“百花齐放、百家争鸣”的方针。其主要任务是反映经济学科、管理学科等的教学科研成果,积极开展国内外学术交流,鼓励创新、开拓精神,从而促进教学科研不断发展,更好地为提高民族素质,促进经济发展和社会进步服务。《学报》主要刊登反映经济学、管理学等学科的科研成果及论文。主要栏目有:经济学研究、管理学研究、法学研究、文史哲研究及高等教育研究等。主要读者对象:全国经济、财政、金融和企事业单位的领导干部、管理人员、专业科研人员以及大专院校师生。 《学报》为大16开(A4)本,每期8个印张,70克双胶纸印刷,双月刊,逢双月末出版。 《学报》被多次评为河北省、地矿部、国家教委优秀高校学报、优秀期刊。 《学报》被国内多家著名检索刊物收录:中国人文科学引文数据来源,《中国期刊网》,《中国学术期刊(光盘版)》,中国学术期刊综合评价数据库来源,中文科技期刊数据库。2003年9月进入中国人文社会科学核心期刊行列。2008年6月,在由中国学术期刊评价委员会武汉大学中国科学评价研究中心主持研究出版的《中国学术期刊评价研究报告》(2009—2010)中,《学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。
正式出版
收录年代

    强降雨高速公路红黏土高边坡稳定及加固研究

    谢立松吴波刘聪徐世祥...
    77-84页
    查看更多>>摘要:为研究强降雨下高速公路红黏土高边坡稳定性,建立安全有效的加固防护措施,依托吉康高速改扩建项目某 7 级边坡工程,运用数值模拟的方法,量化分析了降雨强度与时长对红黏土高边坡稳定性的影响.结果表明:高边坡施工过程中自然稳定性较差,持续降雨易引起施工期边坡失稳,48 小时持续降雨480 mm/d时,边坡安全系数降低 20.7%,而框格锚杆加固能较好地约束边坡位移,保证暴雨状态下红黏土高边坡的安全稳定性.

    红黏土高边坡边坡稳定性数值模拟边坡加固强降雨

    配置单根钢筋的混凝土名义应力研究

    解咏平贾磊高帅徐光煜...
    85-91页
    查看更多>>摘要:为研究钢筋对混凝土名义应力的影响,对 18 个中心配置单根钢筋的混凝土棱柱体进行了轴心受压试验,并进行了有限元模拟.结果表明:钢筋对保护层混凝土的劈裂作用是存在的,并且这种作用影响混凝土的名义应力;当钢筋直径与混凝土保护层厚度成比例变化,即径厚比不变时,混凝土的名义应力不受影响;当截面尺寸不变,混凝土名义应力随着钢筋直径的增大而减小;当钢筋尺寸不变时,混凝土名义随混凝土保护层厚度的增加而增大.建立的有限元模型很好地预测了试件的变形和承载能力,建模方法可为类似试件的有限元分析提供参考.

    单根钢筋径厚比混凝土名义应力

    冀东沿海沙滩微塑料污染特征及影响因素研究

    张蒨张雄帅宋泽峰
    92-96,123页
    查看更多>>摘要:沿海海滩是微塑料聚集和暴露的重要区域,并广泛存在于沙质海滩.以河北省秦皇岛浅水湾滨海浴场、昌黎黄金海岸滨海浴场、唐山祥云湾滨海浴场为例,探究了沙滩微塑料的污染特征及影响因素.通过采集 12 个沙滩样品进行分析,显示浅水湾、黄金海岸、祥云湾沙滩微塑料丰度处于较低水平,黑色为3 个沙滩微塑料常见颜色,纤维状为主要微塑料形状,粒径主要分布在 500~2 000 μm之间,聚合物成分均以人造丝为主要类型,浅水湾沙滩中也存在一定量的氯化聚乙烯.从统计结果看出,微塑料的丰度主要受游客数量、渔业活动和潮汐动力等人为和自然的多种因素影响.研究成果有助于了解沙滩沉积物中微塑料的污染特征及来源,为微塑料管控、减排及防治决策提供科学依据.

    冀东沿海沙滩微塑料污染特征影响因素

    区域环境协同治理:概念辨析、基本类型和优化趋向

    陈润羊
    97-103页
    查看更多>>摘要:区域环境协同治理的产生和发展,既是应对集体行动困境的必要之举,也是克服"治理失灵"在治理形态上的有益探索.中外在治理与协同治理概念内涵的理解上存在差异,且呈现丰富性和多义性的特点.嵌入式合作制、约束性契约制、委托性授权制、权威性强制制是中国区域环境协同治理的四大类型,而具体采用哪种类型的治理形态,取决于区域环境问题和集体行动问题解决的需要,以及协同风险下的收益与成本的比较等多重因素.未来中国需要从三个层面优化环境治理体系:促进"发展模式—空间形态—治理模式"的多向互动,形成"治理对象—治理主体—治理过程"的循环系统,推进"属地管理"向"协同治理"治理形态的转变和融合.

    区域环境协同治理治理失灵外部性集体行动环境治理体系

    基于剩余法估价的国有未利用地使用权出让底价研究

    邵凯歌胡永翔姚京京
    104-107页
    查看更多>>摘要:现有国家政策法规中国有未利用地出让的相关政策并不完善,实际管理不太明晰,特别是在通过招拍挂出让国有未利用地使用权的过程中,出让底价的制定缺乏统一规范,估价方式以及估价结果的应用还有很多问题.文章通过总结国有未利用地使用权出让的类型,分析其成本构成,以剩余法评估河北省某出让地块,讨论国有未利用地出让底价确定的问题,为国有未利用地使用权出让底价评估提供参考.估算结果显示,该市国有未利用地出让底价和预估成交价均低于估算价格,反映了该市出让国有未利用地价格的低廉,间接反映出国有未利用地出让定价缺乏准则.

    国有未利用地出让估价剩余法

    北方平原区农村低效建设用地空间格局与影响因素分析——以深泽县为例

    齐志国张浩然白雪宇雯...
    108-112页
    查看更多>>摘要:优化农村低效建设用地空间格局可协调城乡布局、改善乡村用地结构以及促进农村低效建设用地可持续发展.以河北省深泽县农村低效建设用地的斑点数据为基础,借助ArcGIS10.8 软件平台的空间分析功能,经过密度分析、标准差椭圆分析等方法,定量研究深泽县农村低效建设用地空间格局,同时运用SPSS 22.0 软件与有序Probit模型探讨了深泽县农村建设用地低效利用的影响因素.结果表明:深泽县农村低效建设用地总面积较大、分布广泛,深泽县农村低效建设用地在空间分布上具有十分显著的分异特征;基础设施、历史、产业、位置四种因素是影响深泽县农村低效建设用地形成的主要因素.研究结果为深泽县农村优化用地结构、统筹资源配置及实现土地的可持续利用提供参考.

    农村低效建设用地空间格局影响因素二次开发

    长城(河北段)文化和旅游深度融合策略研究

    和文征雷欣白翠玲杨丽花...
    113-117页
    查看更多>>摘要:推动长城文化与旅游产业深度融合是当前旅游产业转型升级满足人们需求的重要方向.以长城(河北段)为切入点,通过挖掘、整理、提炼河北长城沿线区域文化旅游资源所承载的历史文化,分析长城(河北段)文化与旅游融合的现状,对旅游文化与旅游产业的融合模式与路径、措施展开深入的分析,为文旅产业高质量发展提供新视角,以期进一步推进长城(河北段)文化和旅游深度融合.

    长城(河北段)文化旅游深度融合

    新文科背景下工程管理复合型应用人才培养模式研究

    牛建广高春艳郭建明
    118-123页
    查看更多>>摘要:新文科建设背景下,工程管理加快了复合型应用人才培养模式改革的步伐.基于新文科建设和工程管理专业培养模式相关文献研究,分析了工程管理复合型人才培养的必要性,思考了培养模式的弊端,明确了课程体系中课程融通交叉不足、教学效果不理想、教学资源不充足等问题短板.借鉴国内同类型地方高校培养经验,从课程体系、师资建设、资源保障等方面提出改进策略,为提高学校工程管理专业人才培养水平提供重要支撑,并为同类型高校工程管理专业建设和人才培养模式改革提供参考.

    新文科工程管理复合型应用人才培养模式

    高校财会类专业学生诚信与职业道德教育现状、问题及路径——基于职业道德相关课程的研究

    武琼姚小菊刘金方
    124-130页
    查看更多>>摘要:论文对高校财会类专业学生的诚信与职业道德教育现状进行研究发现,当前高校不再局限于具体理论的灌输,而是将职业道德的理念和思政课程相结合,在更高更广的维度上对学生进行诚信与职业道德教育.从对课程的随机调查发现,高校对会计诚信与职业道德课程的重视程度还不够;从对学生的诚信教育调查问卷中发现学生认为会计职业道德很重要,但对目前的诚信与职业道德教育并不满意.此外,高校财会类专业仍存在注重会计专业知识教育、忽视诚信与职业道德教育、诚信与职业道德教育教学设计不完善、教学内容与现实脱节等问题,进而提出重视会计人才诚信及职业道德教育培养、完善教学设置、提升教学质量等解决路径.

    职业道德教育课程设置课程思政

    问题探究式"4+2步"教学法的构建——以创业基础课程为例

    郑炳章刘翠娟史巍蒋晴云...
    131-136页
    查看更多>>摘要:在创业基础课程的教学活动中,仍然存在诸如教学主体缺位或错位,教学内容本土化程度不高,以活动、碎片化的知识点的学习代替教学过程等问题.鉴于此,需要寻求一种新的教学方法来实现教学主体、教学内容、教学方式、教学目标等要素的良性互动和动态平衡,从而使教学过程更加契合学习者的认识过程(或者知识构建过程)和规律.首先从问题探究式"4+2 步"教学法构建的动因分析入手;其次,对构建的理论基础、构建的基本假设和逻辑进行了充分的讨论;最后,对构建的具体过程和具体内容进行了详细的论述."4+2 步"教学法不仅为创业基础课课程的设计和组织实施提供一种新的视角和参照,同时,还可以为同质类课程的教学改革提供借鉴和参考.

    问题探究创业基础课程教学方法自主构建