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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
正式出版
收录年代

    气相色谱质谱法分析16种多环芳烃的教学实验设计

    周磊杨超孙雅洁陈皓...
    53-58页
    查看更多>>摘要：气相色谱-三重四极杆串联质谱(GC-MS/MS)是环境中痕量有机污染物分析检测的重要技术之一,在环境监测和科研中应用广泛.针对环境及相关专业的仪器分析实验教学,设计了"气相色谱-三重四极杆串联质谱法分析 16 种多环芳烃"的实验.实验中对气相色谱及质谱的各个参数进行了优化,分析和讨论了参数变化对化合物响应、色谱峰分离和精密度的影响.在教学过程中引入了比较式、多媒体等教学手段,对内容进行了模块化整合,保证了教学实践的可操作性,达到了良好的教学效果.该实验知识点全面、综合性强,有利于提高学生的分析实践能力和科研素养.

    气相色谱三重四极杆质谱多环芳烃实验教学

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    基于仿真技术的贝诺酯生产实验教学系统的设计

    陈剑波李建颖王文忠孙欢...
    59-62页
    查看更多>>摘要：为解决贝诺酯生产实验教学中合成工艺复杂、高风险和高费用等问题,基于虚拟仿真技术,结合化工与制药工程设计,按照GMP标准,设计并开发贝诺酯生产实验教学系统.该系统以工程设计为底层建筑,搭建完整贝诺酯生产工艺,通过车间漫游纵览全厂布局、设备仿真熟悉生产设备、车间操作模拟实际生产,提供了从工程核心出发到整厂流程设计最终落脚实景模拟的有层次的知识递进教学过程.有效提高实验教学效果和人才培养质量.

    贝诺酯虚拟仿真实验教学系统知识递进

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    高分子材料加工实验教学课程体系的设计与探索

    王凯
    63-65,70页
    查看更多>>摘要："双一流"建设背景下,结合北京航空航天大学材料科学与工程专业的实际情况,从改变教学理念、建设教学平台、优化实验内容、改革教学方法等方面对高分子材料加工成型实验教学体系进行了设计和建设.通过小型桌面实验平台的开发和建设;新颖实验内容的引入;不同年级实验课程的有机整合;以及小组轮换、组间讨论、自助式实验等教学方法,初步建成了"高分子 3D打印成型及其耗材制备技术实验"教学体系.实践表明,该体系能够有效调动学生的积极性和主动性,培养学生的动手能力、科研意识和创新精神,有助于卓越拔尖人才的培养.

    实验教学"双一流"建设高分子材料加工教学改革综合素质

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    Fe3O4@C纳米颗粒制备及其吸附性能实验设计

    王莉红张博昭吕怡萍刘渊...
    66-70页
    查看更多>>摘要：实验实践能力的培养是应用型本科教学的重要组成部分,而实验安全是实验进行的基础.利用高压反应釜采用溶剂热法制备了核壳结构的Fe3O4@C纳米颗粒并对其物相结构、形貌等进行了表征,并研究了其对六价铬离子的吸附性能和吸附机理.通过采用高压反应釜制备材料可以加强学生对实验室安全意识的进一步加深及实验操作规范性的训练.通过对材料的表征与分析以及性能研究一系列的综合实验教学,可以进一步加强学生对材料学科的理解与学习,培养学生的科研能力和综合分析能力,促进学生的实践能力和环境保护意识.

    实验安全实验教学溶剂热法Fe3O4@C纳米颗粒

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    线上线下项目驱动式实验教学模式改革与实践

    张爱敏王桂龙高学平孙国勋...
    71-74,78页
    查看更多>>摘要：实践教学是高校培养创新型、应用型和技能型人才的重要途经.材料性能与结构表征课程在开课中存在课程内容滞后、教学方式单一、考核评价手段落后等一系列问题,针对上述问题提出了线上线下相结合的项目驱动式实验教学模式改革方案,构建了系统化、全面化的课程内容体系;以学生为中心,设计定制化实验项目,建立了涵盖课前-课中-课后的全周期考核评价体系,破除"维结果论",学生的动手实践能力和创新能力得到提升,获得良好的教学效果.

    项目驱动实验教学教学改革考核评价

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    四旋翼飞行姿态控制实验平台开发及教学应用

    夏静萍盛守照
    75-78页
    查看更多>>摘要：基于应用型人才培养需求,依托南京航空航天大学电气工程与自动化国家级教学示范中心,自主开发"四旋翼飞行姿态控制实验平台".详细介绍了实验平台的工作原理、机械结构、设计方案及主要的实验项目教学应用等.基于四旋翼飞行器的半实物实验平台能够真实模拟四旋翼飞行器姿态变化,又克服了传统飞行器数学模型复杂、对场地要求高及存在安全隐患等问题,不仅能够服务多门本科课程,实现学生工程意识和能力培养的有机融合,又能够有效促进示范中心教学资源建设.

    实验教学四旋翼飞行控制实验平台自动控制原理

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    生物分离工程实验教学改革与探索

    张凌晶孙乐常
    79-83,88页
    查看更多>>摘要："生物分离工程"理论和实验课程是生物工程学科必不可少的一门主干课程,对于提高学生分析和解决实践问题的能力具有重要作用.以现阶段实验教学潜在的弊端为切入点,结合新工科教育大背景,从教学方式、教学内容、考核方式等三方面对生物分离工程实验教学进行探索与改革,切实提高学生的动手能力与创新能力,提升学生对专业的从业认同感及自信心,促进实验教学的进一步提高和完善,满足新时代高等教育人才培养的需要.

    生物分离工程实验教学教学改革

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    线上线下融合式基础化学实验教学探索

    白广梅谢亚勃任海荣
    84-88页
    查看更多>>摘要：论述了信息时代基础化学实验教学采用线上线下融合式教学模式的必要性.结合实验教学经验,从教学资源建设、教学设计、考核方法改革三个方面探索了如何在基础化学实验教学中开展线上线下融合式实验教学.开拓思路进行线上教学资源建设;针对基础化学实验教学过程的三阶段进行线上线下融合式实验教学设计;改革基础化学实验课程考核方法,注重过程考核,从根本上纠正学生不重视实验过程只重视实验报告的状况.以无机化学实验课程为试点,开展了线上线下融合式实验教学.实践表明,线上线下融合式实验教学提高了实验教学效果,提升了实验教学目标达成度.

    教学模式线上线下实验教学教学改革

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    数控技术实验课程教学实践

    苏金环周龙杨鸣曲征洪...
    89-92,96页
    查看更多>>摘要：数控技术作为高校机械类专业的必修课程,实验教学愈来愈受到重视.为达到良好教学效果,对数控技术实验课程的教学模式和教学内容进行了研究,设置与理论课程相同的学时数,课程内容包括数控机床软硬件结构认识与分析、数控仿真和数控加工实验三个模块.通过三个实验模块的学习,学生能够熟练掌握典型数控设备的结构特点,加深对数控机床工作原理的理解,能够编制数控加工程序,操作机床完成简单零件的加工和分析.经过近几年的不断探索与实践,取得了良好的教学评价.

    数控技术实验教学教学实践

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    青少年学生契约式体育学习法的实验设计

    秦海权李瑞杰李彬陈涛...
    93-96页
    查看更多>>摘要：体育学习法的创新设计一直是体育教师改善课堂教学质量,提高教学效果的关键环节.传统的体育课堂学习方法由于单一、枯燥、动机激发性不足,影响体育课堂教学的整体质量和效果.契约学习法能激发学生学习动机和兴趣,兼顾个体差异,融合了自主、合作与探究的因素,适合于具有一定运动技能基础的青少年学生有效达成既定的体育学习目标.设计了大学生的自我契约、多人契约实验方案,从实验方法、流程、数据采集和数据处理分析等方面对实验方案进行了规范详细的设计,对后期针对其他年龄段学生进行教学实验方案制定、实验思路设计提供了基础.实验设计也对各个运动项目之间的契约学习实验对比提供了借鉴思路.

    契约式体育学习法体育课堂实验设计

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