首页期刊导航|神州
期刊信息/Journal information
神州
神州

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

010-68605010 56921666 57472928

100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
正式出版
收录年代

    基于STEM理念下初中物理实验教学价值及对策探究——以"探究杠杆平衡条件"为例

    区永福
    191-192页
    查看更多>>摘要：物理,是初中教学里的一个重要的科目,它是一个理论性和实践性都相对比较强的科目,学生们在学习物理的时候,会存在着一定的难度,教师如果一味的采用传统的教学形式和方法,进行单方面的知识传授,会导致学生们无法正确的理解物理知识背后的问题、现象和原理,让学习的效果大打折扣.因此,教师一定要改变教育的形式,结合学生们的特点和物理学科的性质,设计良好的教学方案,帮助学生有效的掌握物理知识.而STEM理念教学,便是初中物理教学里一个有效的策略,它能够帮助学生们掌握知识的原理、逻辑,提升学生们的探究能力、学习能力,所以,STEM理念开始逐渐被运用在各个学校的物理教学环节里.基于此,本文展开了相关探究,分析STEM理念下,初中物理实验教学的价值以及对应教学策略,以供教师们作为参考和依据.

    STEM理念初中物理实验教学价值策略

      原文链接:
    • 万方数据

    微视频在《内科护理学》教学中的应用效果研究

    秦国玲涂峡
    193-194页
    查看更多>>摘要：目的 研究微视频教学法在《内科护理学》教学中的应用效果及对提高教学质量和护生考试成绩的作用.方法 纳入2018年9月到2019年6月期间开展《内科护理学》教学的护理专业学生共94例作为研究对象,针对传统教学组(47例)采用传统教学法开展《内科护理学》教学,针对微视频教学组(47例)采用微视频教学法开展《内科护理学》教学.之后安排2组护生进入相关单位进行实习,由临床带教老师评估实习效果.研究2组护生《内科护理学》教学质量评分、《内科护理学》考试成绩、《临床实习护理技能考核问卷》评分、护生教学满意度评分.结果:微视频教学组《内科护理学》教学质量评分(91.33±6.23)分、《内科护理学》考试成绩(92.37±5.24)分,护理理论知识掌握能力评分(23.59±2.87)分,临床护理操作技术能力评分(22.45±1.15)分,综合业务能力评分(20.61±2.28)分,护患沟通能力评分(22.39±1.05)分,教学模式认可度满意度评分(17.25±1.04)分、教学环境满意度评分(17.15±1.29)分、教学内容满意度评分(18.27±1.29)分、教师教学态度满意度评分(16.27±1.26)分、自我专业素质提升满意度评分(17.23±1.71)分,相比传统教学组的更高(p<0.05).结论:微视频教学法在《内科护理学》教学中的应用效果更加显著,能够明显提高临床教学质量和护生学习成绩,改善实习效果,提高教学满意度.

    微视频教学法《内科护理学》教学应用效果

      原文链接:
    • 万方数据

    音乐课堂教学中提升小学生音乐核心素养的有效策略

    齐洪涛杨军
    195-196页
      原文链接:
    • 万方数据

    教研无止境,更上一层楼——对高考政治全国卷曲线题的研究启示

    彭新平
    197-198页
    查看更多>>摘要：现在很多学校特别强调在课堂上要充分发挥学生主体地位,很多学校严格规定了课堂老师讲授的时间,要留出更多学生自主学习和思考的时间,这较之前课堂满堂灌本是进步,也遵循了教育的规律;但是在实践操作过程中,出现了走极端的现象,容易导致教师教学流于表面,课堂无法深入,优生培养无从谈起.高三一线教师要去认真研究高考真题,要去领悟高考命题的思想和规律,反馈于课堂教学,夯实学生基础,拓展课本观点,助推学生在高考中更上一层楼.

    真题研究曲线题研究学生主体老师主导一轮复习优生培养

      原文链接:
    • 万方数据

    关于中职学校语文课程教学改革的思考

    庞思礼
    199-200页
    查看更多>>摘要：在教育科目中,语文是其中最基础的一门学科,同时也是提升学生个人素养的重要学科.中职教育中,语文学科也同样占据重要的地位,但在实际教学中教师都忽视了同一个问题,就是中职学生的文化课基础比较薄弱,这些学生他们对学习没有太多兴趣,甚至一些学生还有厌学情绪,再加上教师实施的传统教学模式,致使学生没有较强的学习积极性.为此,在教学中,中职教师应当积极更新教学理念,探索更多教学方式,以此来提高他们文化水平,促进他们全面发展.本文探究了中职语文课堂教学中进行教学改革的措施,以期为相关工作人士提供有价值的参考.

    中职语文语文课堂教学改革

      原文链接:
    • 万方数据

    刍议农村小学语文教学中对学生良好习惯培养

    庞海燕
    201-202页
    查看更多>>摘要：在我国快速发展过程中,教育在不断改革完善,小学阶段是学生良好行为习惯培养的关键时期.良好的行为习惯有利于学生积极有效的获取更多的知识,有利于进行独立思考语文知识.教师在对学生进行语文知识教学的时候,需要特别关注学生的良好学习习惯养成,只有教师对学生有足够的耐心和恒心,学生才能够养成良好的学习习惯,这样不仅仅有利于小学语文教学工作的开展,还能够促使学生得到好的发展.

    小学语文良好习惯教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    明主线析脉络重展示——关于初中数学课堂教学主线的几点思考

    潘立方
    203-204页
    查看更多>>摘要：数学课堂教学主线是围绕数学教学重点目标铺设的、贯穿课堂教学首尾的主要发展脉络,它是教者学习理解了课程标准后,对数学教学的某一模块、某一章节、某一课时在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路,但教学主线在课堂上往往是"大象无形"的,所以笔者在多维度领悟数学教学主线的生成和课堂上多角度展示数学教学主线两方面上做了一定探索和思考,希望对同行有借鉴意义.

    教学主线教学主线的生成教学主线的展示

      原文链接:
    • 万方数据

    新课改背景下高中化学教学策略探究

    马月英
    205-206页
    查看更多>>摘要：伴随我国教育行业的持续发展与进步,教师们越来越注重提升学生综合素质.化学作为一门以实验为基础的学科来说,教师在教学过程中要落实学生动手实践原则,调动学生的积极性,训练学生的思维逻辑,令学生可以高效的掌握化学知识.由于新课改的原因,学校课堂的教学时间相对较少了,但内容更加丰富,所以教师要从自身的教学方法出发,不断探究适应学生顺应社会的课堂教学.本文主要探究了在新课改的背景下高中化学的教学策略.

    新课改高中化学教学探究

      原文链接:
    • 万方数据

    人工智能时代下职业学校语文课程的发展探索

    吕然
    207-208页
    查看更多>>摘要：随着人工智能时代的来临,技术的飞速发展在教育领域掀起了改革的浪潮.对于以技术发展为主要内容的职业教育来说,人工智能时代更是带来了机遇与挑战.人工智能时代下,职业教育呈现出更注重个体和"以学习者为中心"的发展理念,教与学发展的智能化和教学评价多样化的态势.在这种形势,职业学校的语文课程也需要顺应着做出建立以个性化培养为中心的教学模式,实行开放化和定制化的教学,注重多样化和过程性评价的变革来适应发展.

    人工智能职业学校语文课程

      原文链接:
    • 万方数据

    高中语文诗歌鉴赏中的困境及其解决方法探究

    罗益
    209-210页
    查看更多>>摘要：对于高中语文的教学来说,诗歌鉴赏是难度较大的一个板块,学生对于诗歌的鉴赏存在着较大的问题.在我国的诗歌文化已经流传并传承了两千多年在,提高学生的诗歌鉴赏能力,能够提高学生的文学素养,对综合素质的提升有着积极的促进作用.但是目前高中语文诗歌鉴赏教学有着较大的问题,教师要针对目前诗歌鉴赏面临的困境,提出一些相应的解决方案,有效提高学生的诗歌鉴赏能力.

    高中语文诗歌鉴赏困境解决方法

      原文链接:
    • 万方数据