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期刊信息/Journal information
图书馆工作与研究
图书馆工作与研究

陆行素

月刊

1005-6610

TSGG@chinajournal.net.cn

022-23620095 23368221

300191

天津市南开区复康路15号

图书馆工作与研究/Journal Library Work and StudyCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>坚持贯彻党的基本路线、四项基本原则，坚持为社会主义服务和“双向”方针，坚持知识性与科学性相结合，普及与提高相结合的办刊方针，立足本市，面向全国，为推动图书馆学研究和促进图书馆事业发展，做出应有的贡献。我刊主要读者对象为：图书情报界工作者及图书信息系教师、学生等。
正式出版
收录年代

    中国目录学史研究

    王新才谢鑫
    5-13,21页
    查看更多>>摘要：中国目录学史研究聚焦中国 目录学的标志事件、代表人物、经典著作和核心思想,全面呈现其整体发展历程,总结经验与不足,探讨规律与原因,阐发影响与意义.该研究是展示目录学学科形象并提供学科认同,补足中国思想和学术史研究系谱,繁荣中国哲学社会科学的时代课题.文章回顾相关研究成果,阐述国家社会科学基金重大项 目"中国 目录学史研究"的主要内容,包括中国 目录学史研究的基础理论、中国 目录学发展内外部要素及其联系、古今目录学传承衔接、中西目录学对比融通等重要问题;另外,文章还介绍了课题的总体框架、研究方法和预期目标.

    中国目录学学术史国家社会科学基金重大项目

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    数字政府建设成效测度与评价的理论、方法及应用研究

    "数字政府建设成效测度与评价的理论、方法及应用研究"课题组段尧清李佳奇
    14-21页
    查看更多>>摘要：文章主要介绍了段尧清教授2023年国家社会科学基金重大项 目中标选题"数字政府建设成效测度与评价的理论、方法及应用研究"的相关研究内容.首先阐述了数字政府建设的背景,明确了数字政府建设成效测度与评价的意义和必要性;然后梳理了数字政府评价相关的研究进展,找到了已有研究存在的问题与突破空间;接着介绍了本课题总体研究框架和主要研究内容,总结了研究思路和主要研究方法;最后提出本课题的重点、难点与创新之处.

    数字政府数智赋能成效评价国家社会科学基金重大项目

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    "我国少年儿童图书馆员培养机制研究"专题导言

    路锦怡
    22页
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    当代少年儿童图书馆员快乐指数、工作满意度与组织承诺水平研究

    徐建华路锦怡孙宣
    23-33页
    查看更多>>摘要：文章运用问卷调查法,总结少儿图书馆员样本的人口学特征,从快乐指数、工作满意度、组织承诺水平三方面完整测量、系统分析少儿图书馆员职业评价状况及其影响因素,并提出提升少儿图书馆员幸福感的针对性建议.研究发现:少儿图书馆员整体学历水平偏低,专业化程度有待提升;少儿图书馆员快乐指数、工作满意度与组织承诺水平均较高;少儿图书馆员收入显著影响其主观幸福感,多项人口学特征显著影响其组织承诺水平,但对工作满意度无显著影响.

    少儿图书馆员快乐指数主观幸福感工作满意度组织承诺少儿服务少年儿童

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    我国少年儿童图书馆员培养现状研究

    朱军华韩昭蒙徐铭
    34-42页
    查看更多>>摘要：文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象,运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研,通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对面访谈获取访谈数据,并对访谈文本进行编码分析,从少年儿童图书馆员的队伍建设、在职培养和专业教育三方面总结我国少年儿童图书馆员培养现状.

    少年儿童图书馆员少儿图书馆员少年儿童图书馆少年儿童图书馆员馆员培养

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    我国少年儿童图书馆员培养机制构建问题与策略

    何东凝徐铭韩昭蒙
    43-50页
    查看更多>>摘要：文章调查我国少年儿童图书馆员培养现状,指出 目前我国少年儿童图书馆员培养中存在培养目标模糊、培养模式不系统、保障措施不完善等问题,提出少年儿童图书馆员培养机制构建的重点及策略,即以馆员能力为依据明确培养目标,基于原则、体系与形式构建培养模式,持续完善支撑与保障措施.

    少年儿童图书馆员少年儿童图书馆培养机制少儿图书馆员少儿服务

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    教育数字化战略引领下大学生数字素养培养多组态路径

    杜丹丽简萧婕梁德智邓志茹...
    51-61页
    查看更多>>摘要：文章基于活动理论模型,运用fsQCA方法分析教育数字化战略引领下大学生数字素养培养的多组态路径及不同要素之间的联动匹配关系.研究发现,大学生高数字素养培养包括思维主导型、资源任务型、协同驱动型和内涵自主型4条组态路径,不同前因变量之间存在替代关系;数字化思维和评价反馈机制同时存在于4条组态路径中,表明二者是大学生高数字素养不可或缺的前因条件.在此基础上,从学校、教师、学生3个层面提出大学生数字素养培养策略,即落实国家教育数字化战略,优化校园顶层设计;强化教师职业素养,完善人才培养反馈机制;增强数字道德意识,提升学生数字化思维.

    数字素养教育数字化多组态路径模糊集定性比较分析fsQCA活动理论模型大学生高校

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    研究生群体学术微信公众号知识付费意愿影响因素研究

    王婧逸
    62-71,105页
    查看更多>>摘要：文章基于MOA理论,从动机、机会、能力3个层面选择研究变量并构建模型,探究研究生群体学术微信公众号知识付费意愿的影响因素和中介效应.结果显示,研究生群体的主观规范、对知识提供者的认同、科研压力及消费能力对其学术微信公众号知识付费意愿具有正向影响,且科研压力能够通过工具性需求、对知识提供者的认同、主观规范和自我效能影响其付费意愿,据此提出提升研究生群体学术微信公众号知识付费意愿的建议.

    知识付费付费意愿MOA理论研究生学术微信公众号

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    基于LDA-BERT相似性测度模型的文本主题演化研究

    海骏林峰严素梅陈荣李建霞...
    72-79页
    查看更多>>摘要：文章针对LDA主题模型在提取文本主题时忽略文本语义关联的问题,提出基于LDA-BERT的相似性测度模型:首先,结合利用TF-IDF和TextRank方法提取文本特征词,利用LDA主题模型挖掘文本主题;其次,通过嵌入BERT模型,结合LDA主题模型构建的主题—主题词概率分布,从词粒度层面表示主题向量;最后,利用余弦相似度算法计算主题之间的相似度.在相似性测度模型基础上构建向量相似度指标分析文献研究主题之间的关联,并绘制主题演化知识图谱.通过智慧图书馆领域的实证研究发现,使用LDA-BERT模型计算出的主题相似度结果相较于LDA主题模型的计算结果更加准确,与实际情况更相符.

    相似性测度LDA-BERT模型LDA模型BERT模型主题演化

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    双碳背景下基于区位熵方法的绿色专利文献计量研究

    秦奋高健宋妙茹
    80-88页
    查看更多>>摘要：文章根据世界知识产权组织划分的绿色技术领域对我国绿色专利文献进行计量分析,运用PatentSight软件对影响专利的各种因素进行数据标准化(归一化)处理,消除指标之间的量纲影响,通过引入区位熵指标丰富专利文献分析指标体系,探究我国绿色专利的集中程度,提炼绿色专利技术的热点和未来发展方向,提出加强政策引导、完善知识产权保护制度、着力绿色专利合作研发等绿色专利发展策略.

    绿色专利专利计量学碳排放双碳区位熵

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