首页期刊导航|探索科学
期刊信息/Journal information
探索科学
探索科学

月刊

探索科学/Journal Explore Science
正式出版
收录年代

    浅析幼儿园去"小学化"的解决途径

    祖秉梅
    56页
    查看更多>>摘要：幼儿教育的功利化日趋严重,"小学化"的倾向日益突出.如何破解这一难题,成为多少幼儿老师的一件头疼的事.本文结合自己从事幼儿教育多年的经验,就幼儿园如何解决"小学化"倾向提出建设意见.

    幼儿园小学化解决途径

      原文链接:
    • 万方数据

    浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习

    陈玉媚
    57-58页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的深入进行,合作学习成为了推动学生深入探索数学知识的主要方法之一.合作学习的方法有利于建立轻松和谐的课堂环境,让学生能够在愉快的环境中互帮互助、一同学习,进而提高小学数学教学的质量.可是在实际教学活动中,小组合作的教学方式依然存在一定的不足,限制了教学水平的提高,阻碍了学生对数学知识的兴趣.所以,本文针对这一情况进行了深入的调查分析,结合其中存在的问题,提出相应的改进意见,进而提高学生对数学学习的兴趣,推动学生全面发展.

    小学数学课堂教学合作学习法

      原文链接:
    • 万方数据

    一个典型例题的非典型解法的课堂实录与反思

    李志勇
    58页
    查看更多>>摘要：课堂教学中,如果能让学生利用自己所学的知识,通过自己的探究、类比发现新的知识与方法,激发学生学习数学的兴趣,体验学习的成就感.本文就是以笔者的一次课堂教学实录为例,探索课堂教学中的学生与教师的活动,更有利于今后的课堂教学活动.

    探究类比发现兴趣

      原文链接:
    • 万方数据

    多种方式促进幼儿语言教学的有效开展

    程文珍
    59页
    查看更多>>摘要：幼儿时期的儿童正处于语言学习的关键时期,在这个阶段教师要通过多种教学手段促使幼儿有效的学习语言,能够为后续孩子们的学习发展奠定良好的基础.教师要在平时的教育教学活动中巧用多种方式开展切实有效的活动教学,为幼儿构建高效的活动课堂,以促进幼儿语言能力的发展.我们在实际的幼儿语言教学活动中,要有目的、有组织地对幼儿开展语言教育,有效提高幼儿的语言运用能力、增强幼儿的交流能力,促进其全面发展.

    幼儿园语言教学多种方式实施策略

      原文链接:
    • 万方数据

    基于核心素养的小学英语单元整体教学设计实践研究

    楚欣杰
    59-60页
    查看更多>>摘要：随着课程改革进程不断深入,学生核心素养的培养得到了人们的广泛关注.关于如何落实到课堂中,需要教师结合实际经验改进教学设计,让教学切实促进学生实现个人终身发展,具有社会发展需要的必备品格.以英语教学为例,进行单元整体设计符合学生身心发展特点,能够不断提高学生的英语核心素养.本文对英语单元整体教学设计的实践做出了相关分析.

    核心素养小学英语单元整体教学

      原文链接:
    • 万方数据

    浅析提高初中学生英语听力水平的策略

    董淑芳
    60页
    查看更多>>摘要：初中英语教师要注重提高学生们英语的听力水平,开展常态化的听力训练活动,让学生们能够在主动的训练中不断地发现听力学习的规律,能够增强自己的听力水平,在教师和学生共同沟通和促进的情况下,让学生们的听力进一步的在一种高效化的状态下进行练习,提高学生们的综合英语水平.

    初中英语听力英语教学

      原文链接:
    • 万方数据

    微课在小学信息技术课堂教学中的应用与反思——以延吉市某小学为例

    董德森
    61-62页
    查看更多>>摘要：文章题采用观察法、访谈法以及文献法,对微课在延吉市某小学信息技术课堂的实际应用进行了分析研究.从师生反馈、技能掌握、课堂实效等多角度进行衡量,提出了目前微课在小学信息技术教学应用中存在的问题并进行了反思和探讨,最后进一步提出了改善微课在小学信息技术课堂应用的建议.

    微课信息技术教学应用

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文教材中略读课文的教学策略

    崔峥
    62页
    查看更多>>摘要：在小学语文课本中,每个单元都安排了精读课文和略读课文,在阅读课文教学方面,很多老师误以为略读课文可以简简单单的过去,其实,略读课文的教学更需要研究有效的策略.本文作者围绕如何找准略读课文的教学重点,如何采用多种方法让学生在读中感悟如何以教材为拓展点,不断延伸课堂展开详细的阐述.

    小学语文略读课文教学策略研究

      原文链接:
    • 万方数据

    动画教学——以网络广告为主体,让学生学以致用

    戴亦萍
    63-64页
    查看更多>>摘要：通过在动画教学中引入网络广告作为教学案例,使得学生不但学会MAYA、FLASH软件的操作方法,而且能灵活运用这个软件来解决实际问题,真正达到学以致用.

    动画网络广告案例

      原文链接:
    • 万方数据

    浅析小学英语的口语教学活动如何开展

    周婷
    63页
    查看更多>>摘要：小学英语的口语教学中活动的开展是为了更好地调动学生们口语练习的热情,让他们放下不必要的担心和顾虑,专注于口语的对话交流方面,积极地调动已经学过的词汇,语法等基础知识,提升学生口语训练的效果,也让师生在交流中更多的彼此了解,建立信任,营造出和谐融洽的班级学习氛围.

    小学英语口语教学英语教学

      原文链接:
    • 万方数据