期刊,文渊（高中版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

初中信息技术课堂生活化教学模式的构建

吴帆

685页

查看更多>>摘要：在高速发展的现代社会中,创新是促进社会不断发展的永恒动力,作为培养人才的重要基地,学校对于培养学生创新能力有着不可推卸的责任.初中阶段,学生的思维处于活跃的时期,同时也是是全面培养学生能力的重要时期,如何通过学科内容教学培养学生创新能力是现下教师值得研究的问题.本文结合相关教学经验,分析初中信息技术教学中培养学生创新能力的重要性,探讨如何构建生活化教学模式的初中信息技术课堂,并在此基础上探究初中信息技术教学培养学生创新能力的策略.

关键词：

初中信息技术创新能力教学策略

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初中英语教学中小组合作学习的有效实施

龚益姣

686-687页

查看更多>>摘要：初中英语小组合作学习能够充分彰显学生学习能力,初中英语小组合作学习给予学生表达展现自我的机会,在组内同学们建立了良好的人际关系,组与组之间形成了良好的竞争关系,面对英语问题积极思考探究.当小组开展讨论探究活动时,同学们能够耐心听取他人的想法,并有条理性的提出自己的见解,从而精准解决相关英语问题.对此作为初中英语教师,要引导学生开展多元化、全面化的小组合作学习活动,本篇文章基于初中英语教学,对小组合作学习展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的实施策略.

关键词：

初中英语小组合作实施策略

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合理运用翻转课堂提升小学数学教学效率

邓一佳

686页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推动,小学数学教学的质量也在不断提升,翻转课堂的出现就是当前科技和教学理念创新的成果.其应该大力应用在当前的教育领域当中,在小学数学教学当中我们可以通过翻转课堂有效地提升学生学习质量,翻转课堂自身具有一种较强的互动性能够将学生代入到课堂学习当中,从而有效地提高学生的学习质量和效率,所以在当前的小学数学中应用翻转课堂是十分有必要的,因此在本文中笔者结合自身教学经验,探讨一下如何在小学数学教学中应用翻转课堂.

关键词：

翻转课堂小学数学教学效率策略探究

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探究式教学法在初中物理教学中的运用

江天明

687页

查看更多>>摘要：基于当前初中物理教学的现状,主要侧重于理论知识的学习和试题解答,忽略了学生的认知水平以及学习能力.本文提出的探究式教学法,通过设置情境、围绕问题、分组讨论,能够更有效完成初中物理教学的目标与任务,有利于提高学生的学习热情,促进学生的全面素养发展.

关键词：

初中物理探究式教学运用

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核心素养下的小学语文课堂有效教学策略

罗红

688-689页

查看更多>>摘要：小学语文课堂越来越强调核心素养对于课堂教学效率的影响,因此,在本文当中会将此为重点,来进行文本的一个论述.将当前小学语文教学现状当作依据,以在小学语文教学中引用核心素养为背景入手进行分析,在从教学目标、教学方法的确定来营造和创设一个更加高效、愉快、轻松的语文学习环境为背景,将培养学生的核心素养工作落实到日常的教学活动中,也能够在之后相关的问题研究中,起到一定的参考和辅助作用.

关键词：

核心素养小学语文教学教学策略研究

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论多媒体在初中语文教学中的应用探索

刘景林

688页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在当前的教学中教师不断调整自身的教学方式以更好地提升课堂教学效率和质量.语文教学在初中阶段占据重要地位,在语文教学当中应用多媒体是非常有必要的,其能够构建一种良好的课堂教学氛围,在课堂当中提高学生的学习质量,促进班级学生更好地参与到课堂学习当中.作为语文教师应该积极将多媒体应用在初中语文教学中.因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在初中语文教学中应用多媒体.

关键词：

多媒体教学初中语文应用探索

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新课程理念下小学数学作业生活化有效设计的策略

杨红

689页

查看更多>>摘要：在现阶段的小学数学教学当中我们还有许多亟待解决的问题,在教学内容上我们对于知识的教学方向比较单一,同时在课堂教学当中学生的学习方式不合理化,在学生学习态度和意识上没有形成一种自主学习和探究学习的能力,这样对于学生数学学习成绩的提升没有实质性的帮助,所以在课堂教学当中我们应该以学生的课堂学习质量为主,同时在课后注重学生作业的有效化.因此在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下在小学数学教学中进行生活化的设计.

关键词：

新课程小学数学作业生活化策略探究

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多媒体技术与初中数学教学的有效融合

姚静

690-691页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,科技的不断进步,多媒体技术逐渐走入了各行各业.在现代教学过程中,各个学科都与多媒体技术相结合,利用多媒体技术提高教学效率.多媒体通过视觉,听觉等多种感官,为学生展现更加直观多样和形象的体验,让学生有身临其境的感受,从而能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力,促进现代教学的发展.数学相较其他学科而言更加抽象,因此学生学习起来也更加困难.对于刚进入初中的学生而言,数学难度有所增加,因此,要不断的提升数学的教学质量,而多媒体技术的引入能够有效的提升初中数学教学质量.要求教师在教学过程中引入多媒体技术,从而提高初中数学的教学效率.

关键词：

多媒体技术初中数学应用研究

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浅谈小学语文课堂调控的方法

杨升桃

690页

查看更多>>摘要：随着新课改教育观念的深入,在小学语文教学中出现了新的变化趋势.作为语文学习的重要阶段,教师更应该关注学生在学习过程中的情感变化,为学生营造一个良好的语文学习环境.传统的语文教学关注的是学生自身的语文知识学习,学生对于语文学习的兴趣不高,导致课堂之中的教学效率下降.新时代的语文教学课堂要富有激情与活力,要让学生在课堂上感受到学习语文的乐趣.

关键词：

小学语文课堂调控研究策略

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新课程理念下的初中英语教学策略研究

张琦

691页

查看更多>>摘要：伴随课改工作的开展,越来越多的人逐渐提高了对初中英语教学的重视度.早期在授课时,由于普遍教师的理念十分陈旧,导致教学效果未能达到预期,影响了学生的个人成长.因此,教师就需要转变教学模式,以此提升教学活动的有效性,促使学生们更好地参与进来,增强个人水平.本篇文章主要描述了初中英语教学效率偏低的主要原因,并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法.

关键词：

初中教育英语教学新课程理念

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