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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    高中英语分层教学的尝试

    阿曼古丽·阿布拉米提
    818页
    查看更多>>摘要:随着国家的发展和教育的不断改革,英语教学的方式也应该与时俱进.分层教学符合新课程改革的要求,已在高中英语教学中得到应用.分层教学是指教师根据学生的学习情况,将学生分成不同的层次,对不同层次的学生采取不同的教学方法,使每一层次的学生都有相应的收获,兼顾全体学生,充分发挥学生的主体地位.教师在高中英语教学中采用分层教学,可以增强学生的学习信心和兴趣,提高学生的英语学习效率,提高英语成绩,整体提高教学质量,从而构建高效的高中英语学习课堂.

    高中英语分层教学尝试

    初中数学生活化课堂的几种构建策略

    陈玉琴
    818-819页
    查看更多>>摘要:在数学科学发展的历程中,数学的主要目标都是服务于现实生活.因此,数学并不是一门纯碎的理论.教师在教学初中数学的过程中,就应该树立起数学生活意识,通过生活化的数学教学手段,让枯燥的数学知识变得鲜活起来,以此唤起学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望,提高学生的学习效率.

    初中数学生活化课堂构建策略

    浅谈如何构建高中英语语法教学高效课堂

    吕晓芳
    819页
    查看更多>>摘要:英语语法知识点相对繁复,难以记忆,知识点的讲解过程通常较为枯燥、乏味,从而导致学生对英语语法的学习缺乏积极性,从而导致英语语法的学习尽管花了很多时间却没有得到相应的学习效果.学生的英语水平与英语语法掌握程度息息相关,语法教学不应依旧停留在传统的教学模式上,而应顺应时代发展情况,与新理念、新教学设备有机结合,增加学习中的趣味性,更好地吸引学生的注意力,同时提高课堂教学的效率,全面地提升学生的英语语法水平.

    高中英语语法教学高效课堂构建措施

    初中语文古诗词有效教学方法

    方绍泉
    820页
    查看更多>>摘要:古诗词是中华民族智慧的结晶与民族精神的体现,它呈现出中华民族传统文化的多样性与丰富性.长期以来,初中语文教学存在着过度关注语文知识与语文能力的培养而忽视人文素质的情况,古诗词蕴含的丰富人文内涵对于学生思想道德与综合素质的培养具有非常显著的作用.借助古诗词展开教学能够对学生的成长产生深远影响,使得学生们能够在古诗词的熏陶和影响下不断进步,确保学生们能够掌握语文能力并提升人文素养.

    初中语文古诗词有效教学方法

    优化"课堂作业"提高小学数学课堂效率

    邵雨诗
    820-821页
    查看更多>>摘要:在新的教育理念下"教与学"的转型升级有效改变了学生的学习方法,帮助学生走出思维的困惑区,到达数学成功的彼岸.作为新时代的教师,我们要站在时代的角度思考教学问题,从学生的学习基础出发布置有效的课堂作业.当学生的数学学习兴趣提高了,便能积极主动跟随教师的引导,按时完成课时作业,以提升自己的科学文化素养,更好的面对每日的数学挑战.

    小学数学课堂作业教学方法

    浅析问题导学法在初中数学课堂中的合理应用

    王玉珏
    821-822页
    查看更多>>摘要:传统的初中数学教学形式很难让学生产生兴趣,因此教师要改变传统教学观念,以现代化的教学理念帮助学生提高思维创造能力,利用课堂提问的教学方法提升学生数学综合素养,并注重问题的设计技巧,激发学生自身潜能,为学生构建完整、丰富的数学知识框架,为学生的未来学习与发展奠定坚实的基础.

    问题导学法初中数学教学应用策略

    小学数学智慧课堂教学的实践探索

    孙晓芽
    821页
    查看更多>>摘要:数学是所有科学的基础,在人类的发展进程中发挥着重要的作用.在学生成长过程中,数学也是思维能力倍养的主要路径.因此,教师要适应当前教育改革的趋势,运用信息化技术手段对教学方式进行优化,梳理教学内容.立足学生情况,让数学知识以更为直观、清晰\有趣,且更能吸引学生注意的方式呈现出来,措建起形象事物与抽象概念之间联系的桥梁,便于学生观察、理解和掌握数学概念、公式和定理等内容.透过现象去总结、归纳和探索事物的本质和规律,构建智慧课堂,提升课堂质效.

    小学数学智慧课堂教学措施

    小学英语教学生活化的几点思考

    许美萍
    822页
    查看更多>>摘要:近些年来,随着新课改的实行,无论是对各个学科的教学还是对学生都提出了更高的要求,一些传统的教学方式方法已经无法满足现代教学的需求,需要进行有效的创新,而且教师不能将全部的时间和精力都集中于提高学生的学习成绩上,更要注重学生综合能力的发展!教学生活化,能够将生活中的内容引入教学中,这样不仅丰富了课堂教学的方式,还有助于为学生创设更加真实的环境,充分体现英语教学的意义,进而促使小学生的英语水平得到有效的提升.

    小学英语教学生活化方法措施

    趣味化学实验在初中化学教学中应用

    逄悦
    823-824页
    查看更多>>摘要:素质教育的不断推进对当前的教学形式提出了新的要求.现在的初中化学教学更注重对学生兴趣的培养.因此,化学教师可以引入一些趣味性强的化学实验,将枯燥的理论知识转化为生动、形象的实验现象,既能帮助学生理解和记忆,还能有效激发学生学习化学知识的动力,促使学生产生浓厚的学习热情,逐渐锻炼学生的实验操作技能,有助于学生真正感受到化学知识的价值和魅力,实现最佳学习效果.

    化学教学化学实验趣味教学

    如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力

    张若男
    823页
    查看更多>>摘要:现如今,不论是家长、学校还是社会,各方对于小学教育的重视不断加强.其中,对小学数学的关注尤为突出,因此小学数学中的数学思维的培养越来越重要.小学生的数学思维培养会为他的语言、想象、创造、空间、逻辑等能力打下坚实的基础.这些能力的形成,会让生活和知识融会贯通.因此,研究如何培养小学生的数学思维能力具有重要的现实意义.

    小学数学教学培养学生数学思维能力