首页期刊导航|文渊(小学版)
期刊信息/Journal information
文渊(小学版)
文渊(小学版)

月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    生本理念在高中地理教学中的应用研究

    罗文诚
    405页
    查看更多>>摘要：高中地理的教学活动中,教师要注意引导学生发挥自己的主体作用,能够在以学生为中心的教学理念引导下,塑造学生积极主动的学习品质,让学生能够带着兴趣学习这门课程,能够从地理学科的学习中,感受到知识的丰富,增长相关能力.以学生为中心,以学生为本的高中地理教学,从教学内容到学习方法,各方面都要考虑到学生的特点和需要,这样才能增强他们在学习活动中的主动性.让学生内在的潜能更多地释放.

    高中地理生本理念教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探析在初中数学教学中如果培养学生数学思维

    涂仁根
    406-407页
    查看更多>>摘要：初中数学教学主要是通过理论知识的学习培养学生的数学思维能力及解题技巧.传统的数学教学以知识灌输和题海练习为主,导致学生思维创新能力不高.初中数学是小学的承接,是高中的准备阶段,在初中阶段,教师要注意学生数学思维的培养,以发展学生的逻辑思维能力,为后续的高中数学及其他以数学为基础的学科的学习奠定基础.

    初中数学数学思维培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    发展性评价在小学数学教学中的应用

    涂明明
    406页
    查看更多>>摘要：多样化的教学方式增强了学生对小学数学课堂的感受力,让传统课堂中枯燥乏味的事情变得有意思,使学生对数学课堂充满好奇,积极探究数学知识,帮助学生在学习数学知识的道路上越走越顺利.在小学数学课堂中对学生进行发展性评价是较新颖的教学方式,为教师提供了新的教学角度,增加了了解学生的方法,让数学教学在实践中变得更好.

    小学数学发展性评价应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文作文教学指导策略研究

    王红霞
    407页
    查看更多>>摘要：作文是学生学习语文知识的综合能力体现,作文课程的展开,可以帮助初中学生在该时期就养成良好的写作能力,提高他们自身的文学意识.随着素质教育的发展,国家对人才培养的综合能力更加重视.新课改环境下,初中语文作文教学也必须要根据人才培养的要求,对原有的教学现状进行改善.

    初中语文作文教学指导策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下高中历史课堂有效教学的实施策略

    肖常兴
    408-409页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的深入改革和教学实践的不断发展,越来越多的历史教学模式与方法被探索出来,但是实际的历史课程教学效果却并不令人满意.目前,在高中历史教学中,最重要的教学目标已经不再是仅仅要求学生掌握基础的历史知识,更要求培养学生的历史素养.而为了达到这一教学目标,需要不断激发学生的学习兴趣,并在此基础上不断提高高中历史教学的有效性,本文将结合实际的教学案例,就如何提升高中历史教学的有效性提出一些建议.

    高中历史学科教学有效性提高

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新高考背景下高中物理教学优化探析

    巫明燕
    408页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的不断改革,高考制度也相应的作出了一些调整.目前来说,高中物理的高考制度不再单纯的只是侧重于知识点的分析与理解,而是更加偏向于对于学生能力的考察以及结合生活实际的综合实践能力.这一改变对物理教学带来了新的发展机遇,同时也带来了很多未知的挑战.如何来把握"授之以渔"而非单纯的"授之以鱼"都将是教学需要思考探究的问题.

    新高考高中物理教学优化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究初中化学学业水平考试与课程标准的一致性

    肖志国
    409页
    查看更多>>摘要：课程标准改革对教学工作提出了新的要求,也对学业水平考试的命题提出了新的要求.基于命题者自身素养和对课程标准解读认知的不同,初中化学学业水平考试与课程标准的一致性有待完善和提升.本文将深入探究影响二者一致性的因素,并讨论保持二者一致性的路径和方法,为我国初中化学学业水平考试命题设计的科学性和可靠性提供相应参考.

    一致性命题者评价素质初中化学学业水平考试课程标准

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高初中数学解题能力

    张辉龙
    410-411页
    查看更多>>摘要：数学是一门培养学生思维能力、解决问题能力的学科,解题方法与策略的渗透与教学尤为重要.解题技巧是初中数学教学过程中一项重要的部分.所谓的解题技巧,就是要求学生能够在解题的过程中,做到对相关技巧的运用,进而完成解题过程.本文根据在教学过程中的实际经验,对初中数学的解题技巧进行了探讨与分析,并给出几种在解题过程中的建议,以便于能够让学生在学习过程中提高解题能力和学习效率.

    初中数学解题能力教学开展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新高考制度对高中地理教学的影响及对策

    曾方荣
    410页
    查看更多>>摘要：新高考模式下,更加注重对学生地理素养的考查,除了考查学生地理主干之外,还注重学生的爱好与兴趣、学习态度等多方面的素养.这种状况下,学生就不会被动的接受而是自主选择学习的学科,而根据自身的爱好与兴趣进行个性化、差异化的学习,学生对地理学科的学习兴趣更加浓厚,从而使学生学习中兴趣低下的问题得到有效解决.但是,地理学科的设计范围比较广、学生学习能力较差的问题仍亟须解决.基于此,本文主要对新高考模式下的高中地理的教学改进策略进行探讨.

    高中地理新高考教学影响适应对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    活化课堂环境,提高教学效率——小学数学高效课堂构建模式分析

    杨玲
    411页
    查看更多>>摘要：目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多的人逐渐开始意识到,校园教育工作的顺利开展和实施,对于学生的成长所起到的关键性作用.因此,本文也以小学数学课堂为例,重点了解到课堂教育工作中,提高教学效率的具体方法和策略,希望能够真正的活化课堂的环境,进而为小学生构建出一个高效的课堂教育模式.

    小学数学高效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据