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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    浅析初中语文教学中传统文化的渗透

    杨秀红
    426-427页
    查看更多>>摘要:语文作为一门语言类学科,在教学中对学生进行传统文化的渗透,让学生能够了解更多我国优秀的传统文化是至关重要的.如何能够在初中语文教学中有效进行传统文化的渗透,提升学生的文化素养的同时更好地传递和发扬我国优秀的传统文化是每一位语文老师的责任.

    初中语文传统文化渗透

    基于微课的小学语文信息化教学探究

    肖慧明
    426页
    查看更多>>摘要:随着新课改的进行,小学语文教学中以往传统、单一的教学模式已经无法满足小学生全面发展的需求.为此,我们要改变小学语文传统简单单一的教学模式,结合现代信息技术对语文教学模式进行改革和创新,并利用互联网资源制成各种微课课件,增添语文课堂的趣味性,提高小学生的学习兴趣,加强对学生的引导,培养小学生学习语文的自主性,从而有效提高小学语文的教学质量,提升小学生的综合素养.本文主要分析基于微课的小学语文信息化教学探究.

    微课小学语文信息化

    浅谈如何提高初中英语教学质量

    赵友其
    427页
    查看更多>>摘要:本文主要介绍提高初中英语教学质量的经验.主要做法是通过多种途径改革教学方法,激发学生兴趣,培养自学能力和听说、阅读、运用能力.

    英语教学质量

    小学数学核心素养培养的思考与实践

    陈爱华
    428-429页
    查看更多>>摘要:新课标推行以来,核心素养成了广大小学教师的重点培养内容.尤其对于数学学科来说,核心素养的培养更是重中之重.因为数学作为一门基础性学科,学生在学习过程中能够获得的提升非常显著,但相对地,对某些学生来说,数学这一学科的学习难度也较大.在新课标执行程度越来越深入的大背景下,激发学生的学习兴趣,丰富学生的核心素养已然成了当下小学数学教学的重要任务.本文针对小学数学核心素养的培养意义展开讨论,并提出几点培养方法,希望对广大小学数学教师有所帮助.

    小学数学核心素养培养思考时间

    高中信息技术教师的课程认同状况及其归因分析

    郝鹏飞
    428页
    查看更多>>摘要:随着高考制度的改革,高中信息技术课程的认同状况越来越好,高中信息技术课程也越来越被学生所重视.而在信息技术发展飞速的今天,IT行业成为当下炙手可热的职业,而高考取消文理分科制度,也对学生的综合素质有了更高的要求,让学生原本不重视的等级考试科目也变得重要起来.本文就高中信息技术教师的课程认同状况及其归因进行分析.

    高中信息技术课程认同归因分析

    浅谈差异化教学在小学数学中的应用

    王俊芝于红伟
    429页
    查看更多>>摘要:世界上事物千千万万,每个事物都是不同的,或多或少都存在着差的,学生亦是如此,正是因为学生自身的差异化,就造成学生之间成绩的差异化,学生由于自身的特点以及兴趣不同,在学习方面的表现就会存在差异.通过安排课前自主学习、分层次任务、差异化作业,运用差异化教学保证学生全面发展的同时更好地提高学生的综合素质.

    差异化因势利导扬长而不揭短

    新课改背景下小学语文教学存在的问题及其对策研究

    王晓娟
    430页
    查看更多>>摘要:小学语文是我国基础教育阶段一门非常重要的基础课.学生未来能否达到学习和发展的目标,取决于小学语文的教学质量.我国小学语文教学改革是伴随着我国基础教育课程改革而进行的十多年的.与以往的小学语文教学相比,它在各方面都取得了很大的进步和改革.但由于其他原因,小学语文教学改革还存在一些明显的问题,与新课改的理想理念还有一定差距.本文就新课改背景下小学语文教学中存在的问题及对策进行简要的分析.

    新课改小学语文教学问题对策研究

    初中物理实验教学效率不高的解决对策

    文哲魁
    430-431页
    查看更多>>摘要:在新课程改革愈加深入的当下,人们对初中物理实验教学的重要性认知程度又有了很大的提升.但是限于传统教学方法的影响,初中物理实验教学的效率始终不高.这种现象也引起了社会不同层次教育工作者的关注.在教育环境不断改善的当下,教师更应该结合教育理念、教学技术的改进,探索更多新型实验教学方式,促进学生在探究中完成实验,并吸收物理知识、提升动手实践能力.

    初中物理实验教学教学效率

    运用现代信息技术提升初中英语教学成效

    张宇帆
    431页
    查看更多>>摘要:我们不仅要认识到现代信息技术,可以帮助提升初中英语教学成效,也需要通过摸排清楚班级情况、运用工具进行直观教学、引入案例进行对比教学,将它应用于初中英语教学当中.同时,在应用过程中,注意现代信息技术需要服务于教学目标、需要与时俱进等事项.

    现代信息技术初中英语教学成效

    利用信息技术提高初中英语愉悦高效性课堂教学的探索

    陈小梅
    432页
    查看更多>>摘要:在当今时代中,信息技术的发展为人们的生活、工作和学习带来了非常大的影响和改变.就初中英语教学来说,信息技术的有效应用不仅能够优化课堂的教学形式、丰富课堂的教学内容,还能够增加课堂的趣味性与活跃度,为学生创设愉悦高效性的教学课堂,既能够提高学生的学习兴趣和热情,又能够锻炼学生的创新思维和能力,为学生的综合发展做好准备.本文首先就信息技术在初中英语课堂教学中的应用意义和问题进行了研究与分析,并结合自身的教学经验,对利用信息技术提高初中英语愉悦高效性课堂教学的有效策略,阐述了自己的观点.

    初中英语信息技术高效课堂构建策略