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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学数学教学中培养学生核心素养的有效方法初探

    廖金圣生
    849页
    查看更多>>摘要：小学数学是一门非常重要的学科,小学生掌握好小学数学的学习,能够有效帮助其打下良好的数学学习基础,这对以后的数学学习都具有非常重要的帮助作用.在近年来的教育改革下,新课标提出要注重学生的综合素质培养,在学习中要着重培养其自主学习的能力和探究能力,因此学校和教师务必要在数学教学中培养学生的数学核心素养,让孩子能够在学习中成为学习的主体,通过不断的自主学习和思考,综合提高自己的数学学习能力.

    小学数学教学培养学生核心素养有效方法

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    游戏教学在小学英语课堂上的运用

    李雅梅
    849页
    查看更多>>摘要：近年来,教师和家长越来越重视小学英语教学.小学英语是学生学习英语的基础阶段,只有学好小学英语才能够为今后的英语学习奠定坚实的基础.教师想要提高学生的英语成绩需要根据其性格特点来开展教学,吸引学生的注意力,让学生主动融入教学中来.小学生对游戏比较感兴趣,因此教师可以在开展英语教学的过程中运用英语游戏,以此激发学生的兴趣,让学生主动投入到教学中,达到提高学生英语学习成绩的目的.

    英语教学游戏作用

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    小学数学课堂教学即时评价现存的问题

    刘志珍
    850页
    查看更多>>摘要：即时评价对于学生的课堂学习有着评判、指导、启发等作用与效果,也是小学数学教学中不可缺少的内容之一.教师在运用即时评价教学手段时应当注重方法的丰富性、灵活性以及多样性,目的是激发学生学习兴趣,引导学生更好地完成课堂学习任务.下面编者就自身多年教学经验谈谈自己的观点与看法,以期为相关教学工作者提供帮助.

    小学数学课堂教学即时评价问题

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    小学数学问题情境创设的探索

    罗鸣
    850页
    查看更多>>摘要：日新月异的科学技术给我们的生活带来了很多便利,也带动了文化及教育的进步.如今,人们对于教育的重视度越来越高,其中数学教育也受到了广泛关注.数学学科是逻辑思维的开端,是学生开始思考,学会生活的敲门砖,而目前很多学生也面临着诸多学习数学的问题,不会计算题目,理解不了应用题和单位换算,这也是如今数学教学面临的一大挑战.需要教育者根据实际情况创设出轻松有趣的教学环境,引导学生开发思维.

    小学数学情境创设教学方式方法

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    混合学习环境下小学数学精准教学模式的构建与应用

    戚莉莉
    851页
    查看更多>>摘要：在当今社会信息技术飞速发展的背景下,课程改革已经取得了一定成效,经过大量的实践教学,小学数学教师发现,混合学习极大程度的调动小学生的学习积极性,提高课堂教学效率.本文中,笔者就自身的教学经验,针对混合学习环境下,小学数学精准教学模式的教学策略提出了以下几点建议.

    混合学习精准教学小学数学

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    浅谈"微课"在小学数学课堂导入教学的使用策略

    马光
    851页
    查看更多>>摘要：课堂导入是学生学习的开始,有趣的设计不仅能迅速吸引学生的注意力,还能激发学生自主探索的欲望,提高学生的学习质量.整合微课教学模式可以有效地解决这一问题.由于其时间短,内容精练,容易引起学生的注意,能有效地将数学内容形象化,使学生掌握数学学习中的重点、难点、疑点等知识.因此,本文主要分析了微课下小学数学课堂的导入.

    微课小学数学课堂导入

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    小学生自主学习能力培养浅析

    孙凤丽
    852页
    查看更多>>摘要：教师是学生活动的组织者和引导者,教师应转变观念,在教学中充当学生学习的伙伴,合作者、指导者,要教给学生学习的方法,培养学生自主学习的能力.这就要求我们教师更加尊重学生在课堂的主体地位,转变自身角色,在教学中充当学生自主学习的引导者、促进者、组织者和协助者.本文主要是探讨如何帮助学生掌握学习方法,培养学生的自主学习能力.我认为可通过以下几方面来培养学生的自主学习能力.

    鼓励培养习惯激发兴趣自主

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    小学数学核心素养"必备品格"教学实践探讨

    孙晶晶
    852页
    查看更多>>摘要：小学数学的核心素养中,"品格"是必不可少的,具有这些品格的学生往往比其他学生具有更强的学习能力和更独特的学习方式,在同龄人中脱颖而出,而这些必备的品格却经常被学生和老师们所忽略.作为教育工作者,培养学生们的必备品格依然是教育工作的重点之一,这些必备品格不仅仅只在小学数学学习中有存在的必要性,在学生们未来的生活工作中同样发挥着无与伦比的作用.本文就将针对学生在小学数学核心素养下的必备品格展开探究,为教师和学生们提供培养必备品格的方法.

    必备品格小学数学核心素养

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    提高小学科学实验教学有效性的思考

    洪金龙
    853页
    查看更多>>摘要：小学科学教学中,进行实验教学是整个学习环节中的重要部分.它不仅利于提升学生学习的兴趣,同时也有利于学生自主学习,增强动手能力,并且增加实验环节能够让学生最为直观地了解到所学习的知识点的原理.

    小学科学实验教学有效性

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    小学语文陶冶性教学探索

    王影
    853页
    查看更多>>摘要：在语文教学中有许多内容偏感性多一点,同时在语文教学中对学生的价值观、思想道德、个人品质等方面也有很大的帮助.所以语文教学越来越被人们关注和重视,学生对语文的需求也越来越多.因此教师要重视利用不同的教学策略来提升语文教学的质量.例如陶冶性教学就是语文教学中很适用的教学方法,下面笔者关于小学语文陶冶性教学的策略进行简单总结.

    小学语文陶冶性教学探索

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