期刊,文渊(小学版) 2020年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

音乐高考声乐集体课的教与学

陈小红

44-45页

查看更多>>摘要：高考声乐的教学随着教育业的发展做出了进一步的改革,声乐教学仅仅是音乐教育中的一部分.传统教学方式偏向于一对一的指导,随着教学的改革,现在普遍采取的教学方式以集体课、小组课以及个别课为主,通过这种教学方式不仅提高了教师和学生的认可,同时声乐集体课的在学校的重视性也提升了不少.本文主要根据音乐在高考声乐集体课中教与学的情况开展简要的分析,从而了解整个实践教学的意义.

关键词：

音乐高考声乐集体课教与学

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查看更多>>摘要：根据现代科学研究的资料表明,一个正常人从外界接受的信息,百分之九十以上是由视觉器官输入大脑的.来自外界的一切视觉形象,如物体的形状、空间、位置以及它们的界限和区别都由色彩和明暗关系来反映.因此,色彩在人们的社会活动中具有十分重要的意义.色彩不只是一种视觉语言,更是一道传播与沟通情感的桥梁.我们生活在一个多姿多彩的世界中,色彩无处不在,它展示着迷人的风采,具有无穷的魅力,蕴含着巨大的生命力.本文主要从三个方面论述了包装色彩对企业品牌形象塑造和市场营销带来的价值意义.阐述了包装色彩的本质,即以人性化与个性化为基础,使商品与顾客之间产生互动与交融.总之,在市场激烈竞争的今天,色彩已成为商品与消费者之间交流、沟通情感,宣传品牌形象的有效途径.

关键词：

包装色彩品牌

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和谐之音齐飞翔——小学三年级音乐课堂中合唱教学研究

董坤

45页

查看更多>>摘要：随着新课程的不断改革,国家在教育领域的关注度也越来越高.并且在目前小学阶段的学习中,音乐是小学生需要学习的科目之一,因此在小学音乐的教学过程中,小学音乐教师需要选择科学合理的教学手段来帮助小学生提高自己的音乐学习能力.但是,从目前的音乐教学现状中可以看出,合唱教学通常都是被小学音乐教师所忽视的,而出现这一问题的主要原因是大部分小学音乐教师都觉得在小学生这一阶段的学习中,合唱教学对于小学生而言是有着一定的难度,小学生不能够很好的理解合唱的含义和概念.因此,这就进一步导致小学生对于合唱并没有一个正确的认识,也不能够体会到合唱的魅力之处.并且,小学音乐教师在合唱的教学中,在教会小学生第一段和第二段旋律之后,让小学生开始合唱的时候,经常很难达到一个齐声的效果.对此,本文针对这一相关内容进行一系列的分析.

关键词：

小学音乐分析

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漆艺在文创产品设计中的创新应用策略

刘建剑

45-46页

查看更多>>摘要：文章在文创视域下通过对漆艺的创新应用进行多个方面的探讨,深入挖掘漆艺在文创产品设计中的创新应用策略,探寻漆艺的艺术特性和漆艺技艺的方法与表现.试图以现代生活方式与现代生活美学重新审视传统漆艺,以期找到漆艺的创新应用符合现代生活和现代设计意识,为漆艺的传承和发展找到一个新的发展方向.

关键词：

漆艺文创产品创新应用

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文化意识导向的小学英语语篇差异教学

吕辉

46页

查看更多>>摘要：文化意识其实就是学生对中外文化的理解以及对文化差异性的认同,需要学生在现今社会背景下,对中外文化进行一种深度认知.在小学英语语篇教学中,最重要的一个内容就是培养学生的文化意识,开拓他们的视野,丰富他们的知识面,帮助学生正确理解中西方文化的差异,能够根据文本领悟不同国家的文化内涵,降低他们因为文化差异所带来的语言和思维障碍.

关键词：

文化意识导向小学英语语篇差异教学

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小学美术创建高效小学美术手工课堂策略研究

陈玥

46页

查看更多>>摘要：在小学美术教育的核心素养当中其根本的教学属性是动手操作,这一点显著的突出了创新意识、创新实践以及核心素养的培养.在小学美术教学的手工课堂之上要以学生作为主体,教师作为辅助,指导学生运用各种各样的艺术形式要素,充分的表达主观的情感与意愿,我们在对学生进行技能的指导与知识的传送的同时,我们要把侧重点摆放在对于学生的动手实践能力之上,以及对于各种美术表现形式的评价与鉴赏之上,最终达成对于学生动手能力的培养以及创新意识的表现之上.这些对于开发学生思维空间有着十分重要的意义.

关键词：

美术核心素养手工教学高效

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体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

熊琳

47页

查看更多>>摘要：体态律动在小学音乐课程教学中的运用,能够让学生通过肢体活动去感受音乐的节奏和音调,充分地融入音乐歌曲所创造出的情感氛围中,从而让学生更加深刻的了解音乐的内涵和所要表达的情绪,使学生最终能够从课堂教学中学习到音乐的基础知识.基于此,本文将探讨体态律动在小学音乐教学中的运用对学生的积极影响,并提出推动体态律动教学方法在小学音乐课程教学中运用的有效措施,以此供各界相关人士进行交流参考.

关键词：

体态律动小学音乐教学教学策略

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高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学分析

鹿梅

47页

查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展与进步,我国对人才的要求也在不断提高,如今高端人才不仅要求学识,也要注重自身综合素养.我国教育不再将重心放在基础文化知识当中,而是培养学生"德智体美劳"全面发展,因此高中美术教学也受到了社会普遍关注.高中美术是鉴赏类的学科,因此应该着重培养高中生观察能力以及欣赏美的能力,让高中生能够在生活中感受美,从而向往美好的生活.本文通过分析高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学策略,培养高中生审美能力,提高高中生的美术核心素养.

关键词：

高中美术核心素养课堂教学鉴赏

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研究生公共英语教学中的国学文化渗透

陆艳芳

48页

查看更多>>摘要：本文从研究生公共英语的教学和评测现状出发,分析了新时代背景下研究生公共英语教学的实际需求,提出在课堂中进行国学文化渗透.教学者双方应完成本土文化身份认同和主导文化示范的身份转换,在此前提下,突破传统教学方法,从文化交流的角度对受教者进行文化教育和文化渗透,提高研究生英语水平和输出表达能力,助力宣扬"国学智慧,美好中国"的时代要求.

关键词：

研究生公共英语教学国学文化渗透

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声势律动在初中音乐教学中的价值与应用

陆海英

48页

查看更多>>摘要：接受良好的音乐教育有助于提高人的综合艺术素养,在音乐教学中使用科学的教学方法能够让音乐教学达到更好的效果.本文对声势律动在初中音乐教学中的价值进行分析,并就如何在初中音乐教学中更有效地应用这一方法提出相关建议,以供参考.

关键词：

声势律动初中音乐价值应用

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