期刊,文渊（中学版） 2020年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（中学版）

出版周期：月刊

文渊（中学版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

初中物理习题课教学之我见

梁昌贵

172页

查看更多>>摘要：在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终.习题课的教学不仅要体现教师为主导、学生为主体的师生关系,而且还应最大限度地调动学生的内在因素和他们的积极性,全面提高思维能力.本文介绍了初中物理习题课的教学要从基础知识着手,精选习题,进行优化组合,以"一题多解""一题多变"的方法,提高学生思维素质,把学生从题海中解放出来的教学方法及体会.

关键词：

初中物理习题课基础知识学习习惯

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查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,各学科都在对自身的教学方法进行创新和改革,改革过程中学校与教师都坚持落实"素质教育"理念,将以生为本作为授课基本原则,最大程度上尊重学生的个体差异,并为他们提供自由发散思维的空间,而在课内营造良好的氛围能很好地实现理想教学目标,因此教师在展开实际教学工作的过程中一定要对课堂氛围的重要性有正确认知.基于此本文将以小学六年级的语文教学为例,深入探析营造良好课堂氛围的具体方法.

关键词：

小学六年级语文教学课堂氛围

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创设情境——让小学语文教学充满"活力"

刘涛

173页

查看更多>>摘要：为了能够有效的提升小学生的学习能力,培养小学生综合素养,教师必须转变传统的教学模式,利用创设情境教学方法,使学生在学习的过程中,激发学生学习兴趣,创设直观的教学环境,活跃教学氛围,从而提升小学生的语文学习能力.因此,本文对创设情境教学法在小学语文教学中的应用进行探究,从而提高小学语文教师的教学质量,并培养小学生核心素养.

关键词：

创设情境小学语文研究策略

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地理实践力在高中地理教学中的培养分析

刘志强

174页

查看更多>>摘要：地理是一门实践性很强的科目,但是受传统教学的影响,很多教师认为在课堂教学中将教材内容进行讲解、教授就够了,只要让学生能够在考试中取得理想的成绩就算是自己教学成功了.殊不知,这样的教学方式是存在一定的问题的,学生在毕业后就会将所学知识全都"归还"给教师,无法运用所学知识解决生活中的问题.鉴于教学的最终目的在于运用,而运用与学生的地理实践力有关.所以,本文从研究探索、实践调查、地理实验三个方面入手,阐述了地理实践力在高中地理教学中的培养策略.

关键词：

高中地理地理实践力培养

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小学语文识字教学的策略思考

卢红艳

174-175页

查看更多>>摘要：在课程改革的剧烈影响下,全国各地正在进行大范围的课程改革.本文通过分析小学语文识字教育的重要性,提出了作者对语文识字教育战略的想法,并以此为基础反映出语文识字教育的内容,希望能对语文的识字教育做出贡献.

关键词：

小学语文识字教学策略思考

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趣味性教学在小学数学高段课堂中的实践

罗华生

175页

查看更多>>摘要：数学是一门结合逻辑性和推理性为一体的重点学科,也是小学阶段教学的重要组成部分之一.在小学阶段,数学教学的学习对培养学生们的逻辑推理和思考问题的能力是至关重要的.基于此,本文章从发展兴趣、结合故事、进行评价这三个方面对小学数学高段趣味性教学展开讨论,旨在培养学生们严谨的思维模式,提高学生们应用数学知识的能力,积极引导学生们能够进一步掌握数学知识.

关键词：

小学阶段数学教学高段教学趣味性重要性

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翻转课堂在小学数学教学中的构建分析

罗骁野

176-177页

查看更多>>摘要：数学是一门抽象性很强的科目,很多教师认为小学数学并不难,所以在简单的讲解之后就让学生去做题.但学生并没有真正地理解知识,在做题的时候会出现很多错误.教师就认为自己白讲了,一味地呵斥学生,最后形成一种恶性循环,让学生丧失了学习数学的兴趣.而运用起翻转课堂,可以有效地避免这样的情况发生,提升学生的学习效率.本文从自学微课、探究知识、知识检测三个方面入手,阐述了翻转课堂在小学数学教学中的构建策略.

关键词：

小学数学翻转课堂

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如何在小学数学教学中渗透数学思想

罗苹

176页

查看更多>>摘要：随着时代的发展,教师渐渐开始意识到在进行小学数学教学时不光要关注学生对于基础知识的掌握情况,更应该关注学生在学习过程中数学思想的培养和数学意识的提高,促使他们养成良好的数学学习习惯.为此教师开始不断的创新,力求通过更加多样化的教学手段,将数学思想渗透到数学的各个方面之中,促进学生综合数学素养的提高.本文根据教学目标、理解重点、教学活动三个方面入手,分析如何进行数学思想的有效渗透.

关键词：

小学数学教学思想有效渗透

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减负提质背景下小学低年级数学作业设计策略

马井武李欢

177页

查看更多>>摘要：随着思想观念的不断创新,文明的进步,我国的教育事业也在一步步改革创新的过程中获得提高.教育在不断提高标准和要求的同时,也要求老师在教学方法上的逐步创新,改变传统的教学理念,力求从学生自身情况出发,制定适合学生的学习计划.本文以小学低年级数学作业设计为研究方向,以减负提质为背景,研究小学低年级数学作业目前存在的问题并提出相应的解决方案,从而帮助学生提高学习效率.

关键词：

减负提质低年级数学数学作业设计

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当代初中生心理咨询的现状与分析

牟克锐

178页

查看更多>>摘要：在现阶段信息化的社会中,信息传递的速度也越来越快,同时社会上也出现了以舆论为导向的事物评价方式.初中生正处于青春期阶段,身心都在不断的发展中,对于很多事情并没有明确的判断能力,社会上的言论等等都很容易对初中生的心理造成影响,导致初中生产生一定的心理问题.所以良好的心理咨询对学生的成长和发展来说具有重要的影响意义,所以现阶段的家长以及教师都应该遵循初中生的发展需要,了解学生的心理状态以及情感变化,对学生实施合理的心理辅导,帮助初中生得到身心的健康发展.

关键词：

初中生心理咨询现状分析

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