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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    人工智能在中学物理实验教学中的应用探究——以物体的运动为例

    范长青
    499页
    查看更多>>摘要：人工智能是现代最热门的技术之一,该技术希求赋予计算机人的智能,以解放人的脑力.人工智能包含自然语言处理、机器学习、识别技术、专家系统、神经网络等技术,混合了自动化、机械化、计算机等诸多学科.将人工智能应用于中学物理实验教学环节,有助于更便捷、直观的开展物理实验,帮助学生具象化的理解抽象知识,培养学生良好的探索能力和思维能力.为有效提升中学物理实验教学成效,本文以物体的运动为例,探究中学物理教学中人工智能的应用.

    人工智能物理实验物体的运动

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    刍议混合式教学的大学英语视听说教学改革

    董黎芳
    499-500页
    查看更多>>摘要：目前信息化和互联网不断发展,混合式教学模式诞生,其可使在线教育以及课堂教育优势互补并相互融合.大学英语教学目标是培养更多复合型的应用人才,以符合社会发展需求,促进文化、社会以及经济发展.在大学阶段英语视听说这一课程具有较强实践性以及应用性,进行教学时应重视提升学生实践能力和应用能力.在英语视听说教学中应用混合式教学模式,能够提升教学有效性,促进教学改革,提升教学质量,最终促进学生全面发展.

    大学英语混合式教学视听说改革

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    《浅谈对学困生心理的解读与沟通》

    王莹张苏启
    500页
    查看更多>>摘要：发现孩子的特长,让他们找到自己努力的方向.苏霍姆林斯基让后进生发展自己的长处,每个学生都能找到了自己的位置.

    沟通畅所欲言学习方法价值

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    浅谈小学生数学作图能力的培养

    黄淑娟
    501页
    查看更多>>摘要：作图教学是数学知识的重要内容之一,作图能力也是一项基本的数学能力,它是帮助学生学习数学和解决实际问题的重要的手段.针对小学生的作图能力较弱的实际情况.我们的小学数学教学必须重视学生数学作图能力的培养.

    小学生作图能力兴趣培养

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    浅谈群众文化的社会功能和文化价值

    许春枝
    501-502页
    查看更多>>摘要：近年来,群众文化得到有效发展,其社会功能和文化价值也更加凸显.群众文化在推动社会进步、促进文化繁荣等方面具有特殊作用,值得深入研究和科学应用.要注重从我国实际情况出发,将群众文化应用到相关的社会领域和文化领域,促进社会文化的整体进步.

    群众文化社会功能文化价值

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    《浅谈在课堂上教师如何使学生保持良好注意力》

    张苏启王莹
    502页
    查看更多>>摘要：很难把注意力持久地保持在同一事物上,因此我们要把我们的课堂多样化.读一读之后,学生要厌倦了,我们马上及时变换形式.

    课前准备知识经验休息梳理

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    幼儿诗歌鉴赏教学浅析

    杨磊
    503页
    查看更多>>摘要：幼儿诗歌是契合幼儿的心理特点且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌.幼儿诗歌具有情感率真自然、想象饱含童趣、意境生动清新、形象鲜明动感、语言浅显明快等艺术特征.而且幼儿诗歌对于丰富幼儿语汇、发展幼儿认知、提高幼儿审美都有着显著的效果.本文尝试从幼儿诗歌的音乐美、意境美、语言美三个层面出发进行研究,以期对幼儿诗歌鉴赏教学的良好开展有所补益.

    幼儿诗鉴赏教学

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    关于校园欺凌隐蔽性及应对浅析

    杨战波高欣
    503-504页
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    潜心解读文本,提升核心素养

    郑成秀
    504页
    查看更多>>摘要：本文着力通过探究语文教学中解读文本的方法,力求促进教师的专业成长,提升学生的阅读理解能力,正确处理预设与生成之间的关系,最终提升学生的语文核心素养.

    感知文本学生体验高效对话

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    中小学校园欺凌现象的影响因素与对策研究

    肖丽红黄克震孙瑶靳颖...
    505-506页
    查看更多>>摘要：近年来,关于校园欺凌的报道频繁出现于各种媒体,每一次都引起社会的广泛关注,成为舆论热点.研究发现,校园欺凌近年来呈现出手段多样、性质恶劣、低龄化倾向以及群体性特征等发展趋势.深入了解中小学校园欺凌的现状,分析校园欺凌频发的主要原因,从校园、家庭、社会等方面入手,构建校园欺凌防治体系,是有效遏制校园欺凌的蔓延趋势,保障中小学生身心健康和学校正常教学秩序的途径.

    校园欺凌成因对策

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