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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    走向翻译文学:从交际学视角看翻译追求完美对等的艺术价值

    江离
    79-81页
    查看更多>>摘要：翻译中的完美对等不存在.翻译本质上是跨文化交际,需要传达包含作者意图的讯息,作者的意图难以完美传达.本文以许渊冲英译李白诗《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》为例,从交际学视角探讨主要读者和次要读者在不同文化语境中的阅读体验差别,说明源语诗意在翻译中的永久丧失.最后,本文通过说明翻译家对于完美对等的追求所体现出的艺术价值,展望未来的翻译文学.

    翻译文学主要读者次要读者完美对等

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    Causes of Willy Loman's Tragedy in Death of a Salesman

    明春燕
    82-83,89页
    查看更多>>摘要：Death of a Salesman,Arthur Miller's masterpiece,is regarded as one of the most important modern plays.This story is set in the first half of the 20th century in American history.This period witnessed the disillusion of the American dream,the belief that diligence and perseverance will be rewarded by economic prosperity and social stability.Therefore,the tragic end of Willy Loman is closely related to the social background at that time.Besides,Willy's personal weaknesses also contribute a lot to his tragedy.This pa-per aims to explore the causes of Willy Loman from the social and personal perspective.
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    浅析英语语言测试在词汇、阅读方面的运用

    丰熠琳
    84-85页
    查看更多>>摘要：随着现代教育理论的发展,国家逐渐重视人的素质教育,强调以教师为主体转变为以学生为主体,注重因材施教.然而,要想了解到学生的学习情况、检验学生的学习效果,离不开对学生的评价,对学生的评价有许多种方法,本文主要涉及的测评方式为笔试测验.通过对语言测试的基本概念、相关理论、目的和形式等方面的介绍,进而分析英语语言测试在词汇、阅读方面的运用,为今后的教育实践打下扎实的理论基础,更好地指导教育实践.

    英语语言测试阅读理解词汇

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    ESP教学模式下在高职英语课堂中的词汇教学策略探究

    王佳佳
    86-87页
    查看更多>>摘要：词汇学习是英语学习的基础,而高职学生本身存在英语基础薄弱、词汇积累少的问题,课外学习英语时间又比较少,而在课堂中的词汇教学也存在着一定限制,ESP教学模式是近年来流行的教学模式,非常适合高职英语教学.因此在课堂上如何在ESP模式下改进英语词汇教学的效率非常重要.本文主要讨论研究学习词汇的重要性,学生学习词汇中的问题以及在ESP模式下课堂上的词汇教学策略.

    ESP教学模式高职学生词汇学习教学策略

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    高考英语短文改错的特点与突破

    黄苑
    88-89页
    查看更多>>摘要：短文改错是高中英语考试中对学生综合能力要求较高的考查题型,其考查的都是学生在学习中,尤其是写作中的常见错误,其取材也多是学生熟悉的话题.所以,在日常进行写作训练时,一定要强调学生注意语言运用的准确性,同时还要尽可能提醒学生注意对各方面积累语言知识,扩大自己的词汇储备,并多了解各种句式以及英美国家的习惯表达.只有这样,才能从根本上提高英语读写能力,真正能够熟练运用好英语这一语言工具.

    高中英语改错

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    巧用图片开展对话学习提升英语学用能力

    谭泳
    90,92页
    查看更多>>摘要：人教版初中英语教材中的插图作为教材资源的一大亮点,却一直没有受到教师的重视.而无论教材怎么改革,教材插图一直占有重要地位.到底在教学中,插图能起到什么样的作用?本课题针对对话教学巧用图片进行导入、预测、新授知识、复述新知等多方面深挖图片的功能,进行实践课的探索,来激发学生的兴趣,进一步提升学生的学用能力的研究.

    初中英语教材插图对话学习学用能力

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    浅谈高中英语以提升英语学习力为旨归的小组合作

    吴碧华
    91-92页
    查看更多>>摘要：素质教育理念的倡导及学科新课标要求在"自主"与"探究"之外,亦明确将"合作"归属于"过程与方法"这一维度教学目标观的重要内容之一.因此,落实至学科的教与学之上,"高中英语以提升英语学习力为旨归的小组合作"模式是有纲可依的,指导实践活动的理论框架亦很充分.笔者通过多个学期的实践,收到了比较显著的实施效果.本文就此模式的具体建构方法、结合翔实的范例分别对分组方式与意义、组别课内外活动两大方面进行阐述,旨在为其在实际教学中的有效落实提供具体的参考.

    高中英语英语学习力小组合作

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    全面服务视域下的中医药大学英语教研室建设构想

    杨峥
    93,150页
    查看更多>>摘要：英语教学在中医药院校有独特的服务功能.笔者结合工作和实践,思考了一些教研室建设的可行建议,希望教师的教学和研究都围绕如何利用好这门语言工具,更好地为学校、学生以及教师自身发展服务.

    英语教学教研室建设全面服务视域

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    小学阶段英语分级阅读活动实施策略探究

    何昕
    94页
    查看更多>>摘要：传统的小学英语阅读教学存在着很多的弊端,教师只是简单地引领学生对课本内容进行阅读,机械地对课本细节进行分析,这样笼统的阅读教学方法不仅使课堂氛围沉闷,降低小学生的兴趣,还会使教学效率低下.采用英语分级阅读活动会有效地提高学生的积极性,进而系统地培养小学生的阅读水平,本文主要探讨分级阅读活动的实施策略.

    小学阶段分级阅读活动实施英语教学

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    提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨

    张学奇
    95页
    查看更多>>摘要：小组合作是新课标中极力提倡的一种教学方式,其既能够凸显学生学习的主体性,还能够为学生构建良好的自主学习平台.因此,初中英语教学过程中,教师要鼓励学生展开合作学习,从而优化学习过程,并提高课堂教学效率.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨提出了一些建议,仅供参考.

    初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨

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