首页期刊导航|现代农机
期刊信息/Journal information
现代农机
现代农机

傅宝荣

双月刊

1674-5604

xdnongji@sina.com

0574-88222263

315100

浙江省宁波市钱湖南路8号浙江万里学院内

现代农机/Journal Xiandai Nongji
正式出版
收录年代

    仿真技术在"机械设计基础"OBE+项目化课程改革中的应用

    谢宝智刘婧
    88-90页
    查看更多>>摘要：介绍"机械设计基础"OBE+项目化课程教学改革的基本思路,并针对教学实践中遇到的难点,分析三维设计软件SolidWorks 的 Simulation 与Motion 仿真插件在零件设计与机构设计中的应用.以四杆机构与凸轮机构为例,详细阐述将Simulation与Motion插件应用于"机械设计基础"OBE+项目化教学改革,快速验证所设计机构的运动准确性和所设计零件的强度、刚度与稳定性.插件的图形化操作界面与分析结果的可视化,可调动学生的学习积极性,解决其在机械设计过程中机构运动分析与零件力学分析计算的难点,提高设计效率和质量.

    机械设计基础成果导向教育(OBE)课程改革仿真技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于学习通平台的课程混合式教学模式改革——以"自动控制原理"课程为例

    何莹
    91-94页
    查看更多>>摘要：以"自动控制原理"课程教学为案例,基于超星学习通平台,通过整合课程线上资源、改革课程授课模式、优化课程考核机制等,构建包含课前前导学习、课中师生有效互动、课后线上强化拓展三个环节的混合式教学模式.教学实践效果证明,这种教学模式可以较好地克服传统教学方式存在的弊端,提高教学效率,改善教学效果.

    混合式教学自动控制原理超星学习通

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于工业自动化设备开发过程的"机械设计"课程教学改革研究

    张呈杰李海林李有兵
    94-97页
    查看更多>>摘要：在智能制造及工业自动化的背景下,为提高学生适应现代自动化设备开发的创新能力,培养学生清晰的机械设计工程知识逻辑框架,形成工程设计思维,对机械设计课程教学现状和存在问题进行分析,揭示工业自动化设备开发过程对"机械设计"课程教学的影响,阐明基于工业自动化设备开发过程的机械设计课程教学改革的必要性及意义,并提出基于工业自动化设备开发过程、对接学生就业岗位、强化工程应用实践的机械设计课程教学改革思路,为学生未来职业发展提供更广阔的前景.

    自动化设备机械设计教学改革工程实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    OBE理念下高职专业课教师课程思政育人胜任力提升探析

    李芳丽
    98-100页
    查看更多>>摘要：当前高职课程思政建设最重要的问题是如何提升专业课教师课程思政胜任力.文章探析专业课教师课程思政胜任力提升面临的困境,基于OBE理念阐述专业课教师课程思政胜任力提升注意要点,根据苏州健雄职业技术学院的实践,提出OBE理念下专业课教师课程思政育人胜任力提升策略.

    OBE高职专业课教师课程思政育人胜任力

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    初等数学解法在梁弯曲应力教学中的应用

    周丽郁荣韩邦华冯志祥...
    101-103页
    查看更多>>摘要：针对专科学生的特点,提出矩形横截面梁弯曲正应力的一种初等数学解法.首先,通过实验观察获取变形模式,得出应力的线性分布规律;其次,将分布载荷等效为集中载荷,基于初等数学工具求解弯曲正应力;最后,将初等数学解与积分方法相结合,引出惯性矩的概念.教学实践结果表明,该方法教学效果较好,降低了学生对弯曲正应力、惯性矩等概念的理解难度,为学生后续梁弯曲问题的学习打下了良好的基础.

    矩形截面梁应力初等数学力学教学

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    在高职机电类专业实训教学中推进课程思政创新发展的路径研究

    黄忠仕牛嘉歆
    103-105页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,机电类专业在工业领域的重要性日益凸显.将思政元素融入机电类专业实训教学,不仅可以提升学生的综合素质,还能推动机电类专业实训教学改革.因此,高职院校应意识到课程思政在高职机电类专业实训教学中的重要性,转变教育观念,正确认识课程思政教学,创新教学方法,加强教师团队建设,构建完善的思政课程体系,以促进学生的全面发展,更好地适应社会需求.

    课程思政高职院校机电类专业实训教学发展路径

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    新时代背景下职业本科教育教学模式研究

    刘全
    106-107页
    查看更多>>摘要：职业本科教育在高等教育中具有明确的性质及定位,是国家在高等职业教育中开展的本科层次的职业教育,不同于普通本科教育、职业专科教育.在其发展过程中需着重利用产教深度融合、多方协同育人方式探索发展路径,兼顾学科性与职业性两个发展方向,致力于培养高素质技能型人才.

    职业本科教育产教融合课程建设

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    "液压与气压传动"课程实验教学环节设计探究——以气动回路实验为例

    张明军
    108-110页
    查看更多>>摘要：文章以"六步教学法"为主线,结合多年教学实践,以气动回路实验为载体,详细阐述了"液压与气压传动"课程实验的预习检测、作业点评、温故知新、新课导入、出示任务等十二个完整的教学环节,多环节层层递进、环环相扣.实践证明,该教学环节设计可有效提高该课程的实验教学效率和教学质量,促进学生综合职业能力的培养与提升.

    液压气动实验教学设计探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    BOPPPS模式下环境设计制图课程的高效课堂教学设计

    周琳汪日光袁彬蒋东升...
    110-113页
    查看更多>>摘要："建筑制图"是艺术学设计类专业关键的理工科课程之一,为学生提供了有效的设计表达学习途径.针对环境设计制图课程课堂教学中学生课堂参与度低、主动性弱等问题,以"建筑平面图绘制"为案例,采用BOPPPS教学模式进行课堂教学改革.结合安徽建筑大学艺术学院环境设计专业教学实例,分析BOPPPS教学模式在建筑制图教学中的适用性.研究发现,该教学模式能有效提高学生的参与度与学习兴趣,培养学生阅读工程图样能力,并促使其将知识应用于工程实践,教学效果提升显著.

    BOPPPS教学模式建筑制图教学设计

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    基于导师制的智能制造专业应用型人才培养模式探索

    刘民杰吴国鹏马超张玥...
    114-116页
    查看更多>>摘要：在新工科背景下,为探索基于导师制的智能制造专业应用型人才培养新模式,文章提出了一种基于以赛助选、个性化培养、团队合作训练的应用型人才培养模式,并基于创新创业课题、企业工程案例、实践传递进行成果检验,实现导师制与应用型本科教学培养方案有机融合,为有效培养适应新工科发展的智能制造专业应用型人才提供参考和借鉴.

    导师制智能制造应用型人才培养

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普