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现代职业教育/Journal Modern Vocational Education
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    大班课中高校心理健康课程体验式教学探索

    朱兵
    81-84页
    查看更多>>摘要：高校心理健康课程是大学生在校期间掌握心理健康知识、提高心理韧性与素养、增强积极心理品质的主要渠道。事实上，由于师生配比失衡、教学场地限制、传统教学观念的束缚等主客观原因，大班教学模式目前普遍存在于高校心理健康课程中，影响大学生心理健康课程实效，造成心理健康教育实践中的错位。基于高校大班教学模式中存在的问题，从体验式教学出发，分析探讨体验式教学在高校心理健康课程中应用的实现路径，以发挥心理健康教育在立德树人中的重要作用。

    心理健康教育大班教学互动体验

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    高职院校安全教育现状及对策研究

    廖天滨田文娇余玢洁
    85-88页
    查看更多>>摘要：安全教育对于高职学生来说，是确保其健康成长、全面发展、顺利完成学业的重要前提，也是平安校园建设的重要基础。对高职院校学生安全教育现状及存在问题进行探讨，并提出有效对策，高职院校应当在安全教育过程中重视学生安全意识提升，充分调动学生积极性，发挥团学组织作用;不断完善安全教育内容，打造安全教育师资团队;创新安全教育模式，完善安全教育体系，全面提升学校安全教育工作。

    安全教育高职院校现状对策

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    "三全育人"背景下高职院校劳动教育新思路

    王青顾建芳
    89-92页
    查看更多>>摘要：在"三全育人"背景下，高职院校劳动教育面临着新的挑战和机遇，需院校及教师队伍高度重视，加强全过程育人管理，树立积极的劳动教育认知，并健全劳动教育评价体系，积极开展劳动教育课程及活动，充分调动学生的积极性，在课堂上促进师生、生生交流与互动，有助于培养学生的学科素养，提高学生的综合能力。

    三全育人高职院校劳动教育新思路

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    提质培优背景下高职专业群教学团队的建设研究

    唐淑云
    93-96页
    查看更多>>摘要：随着国家产业转型升级，各企业对高素质、高技术技能人才的需求发生了变化，为顺应市场需求，职业院校需对人才培养的方式进行调整，而教师作为职业教育发展的第一动力源泉，在人才培养的过程中发挥着决定性作用。在提质培优背景下，围绕专业群，对职业院校教师教学团队的建设进行探讨。

    产业转型提质培优专业群教学团队

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    知识社会学视域下高职院校辅导员数字化能力提升路径研究

    喻齐彬包靓
    97-100页
    查看更多>>摘要：知识社会学作为研究知识与社会相互关联的理论与方法，提出知识社会性的命题，为辅导员数字化能力提升提供了新思路。依据知识在不同场域中的表达形式与内涵，厘清高职院校辅导员职业能力在不同知识场域中的逻辑关系，以数字化提升专业化，提出辅导员在教学、科研、业务等方面的具体实施路径，从而全面提升辅导员数字化能力。

    知识社会学辅导员数字化路径

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    强化"二课"衔接互动 贯通"大思政课"渠道——关于共青团组织在"大思政课"中发挥作用的思考

    左韵李俊平
    101-104页
    查看更多>>摘要："大思政课"建设通过推动思政小课堂与社会大课堂相结合，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，从而有力推动思政课教学与课程思政、学生日常思政、教师思政工作相互促进，并将继续教育纳入工作体系，有效提升学校"三全育人"的整体水平。通过建设"大课堂"、搭建"大平台"、建好"大师资"推动"大思政课"建设。高校"大思政课"建设应当在党委领导下，依托"三全育人"综合改革，完善校内外育人共同体，加快构建"大思政课"工作体系。学校共青团组织作为高校"大思政"格局的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才的职责和使命，承担着党的创新理论青年化阐释的重要职责，在"大思政课"建设过程中起着平台搭建、素材供给、渠道贯通、成果转化的作用。

    "大思政课"共青团建设"第二课堂"实践育人

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    "1+X"背景下增强高职英语教育适应性研究——以双高专业群为例

    于海
    105-108页
    查看更多>>摘要：在国家出台一系列关于"1+X"证书的政策背景下，作为高职英语教师，应该响应国家的教育政策，思考将"1+X"的教育理念融入高职英语教育中，做出改革，以增强高职英语教育的适应性，从而取得更好的教育效果。依据国家的政策方针，在"1+X"的大背景下，结合面向双高建设群的五门高职英语课程的教学实践，从顶层设计、教学改革和职业素养三方面，对于如何增强高职英语教育的适应性进行探讨，希冀为高职院校增强高职英语教育适应性提供可借鉴的范例。

    "1+X"高职英语适应性双高

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    综合商务英语"雨课堂"混合式教学改革探索

    林琳
    109-112页
    查看更多>>摘要：综合商务英语传统教学存在诸多问题，"雨课堂"智慧教学平台具有优异的教学改进功能，提出并实施基于"雨课堂"的综合商务英语混合式教学改革的策略和举措，有效提高了课程教学和商务人才培养质量，取得了有益的教改经验。

    综合商务英语"雨课堂"混合式教学改革

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    基于师范生教育实践能力培养的心理学教学改革与实践研究

    张凌艳王妮妮
    113-116页
    查看更多>>摘要：当前师范生教育实践能力培养过程中存在一些问题，影响师范生的综合素养。心理学是师范生的专业基础课程之一，在该课程中从教学理念、教学内容、教学模式、教学评价及师范生主体性的发挥等方面加强师范生教育实践能力培养，对高等学校培养合格的教师具有重要的意义。

    师范生教育实践能力心理学教学改革

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    终身教育背景下我国老年教育的现状、困境与出路

    倪宜浪韩连权
    117-120页
    查看更多>>摘要：随着我国老年人口的不断增加，老年教育问题日益受到关注。围绕终身教育背景下我国老年教育的现状、困境与出路展开讨论。首先分析了我国老年教育的现状，指出老年教育质量不高、老年教育资源不均衡、老年教育参与度低等问题。其次探讨了老年教育面临的困境，包括缺乏政策支持、资源有限、教学体系与教学方式单一等。最后针对老年教育的现状和困境，提出了一系列出路。

    终身教育老年教育现状困境出路

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