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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    基于核心素养的高中地理单元主题教学设计实践研究

    杨广辉
    50页
    查看更多>>摘要：学生核心素养的培养,是近年来教学关注的重点.通过地理单元主题教学培养高中生地理核心素养是有效的途径之一.简而言之,通过一个基本的地理教学单元,从教学单元出发,对教学中的各个教学步骤进行详细的安排,通过老师引导,学生自主发现、学习和讨论等,通过单元主题教学,全面提高学生在地理方面的核心素养.探讨如何通过地理单元主题教学设计,培育、提升高中生地理核心素养,希望研究结果对进一步提升高中地理教学质量、提高高中生地理核心素养有所裨益.

    核心素养高中地理单元主题教学教学设计

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    浅析嘉峪关市酒钢三中高中数学主题单元教学设计的有效管理

    樊林安蕊莲王斌
    51页
    查看更多>>摘要：高中数学主题单元教学主要是根据高中数学课程实施的水平目标以主题为核心理念分为多个教学主题,同时高中数学教师需要针对学生的学习规律来开发与重组相关教学内容,进而对学生进行教学,因此就需要针对高中数学单元教学设计的有效管理进行分析.以嘉峪关市酒钢三中为例对高中数学单元教学设计的有效管理方式提供微薄帮助.

    高中数学主题单元教学设计有效管理

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    浅议对初中语文课堂教学改革的思考

    陈豪辉
    51页
    查看更多>>摘要：面对新课改形势,很多学校开始慢慢反思,反思自己的教育方法是否与新课改的目标相符合,他们开始慢慢地进行教学改革,而语文是百科之母,学科之首,它的改革是非常有必要的,传统的教学方法不仅不太符合新的教育改革的目标,还不符合时代发展的要求,语文的教学改革做得好可以为其他科目起到带头作用,而初中承接了小学的语文基础,又要为高中的语文学习打基础,因此初中语文的课堂教学改革是非常有必要的.

    初中语文课堂教学改革

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    基于主题阅读的初中语文教学浅议

    孙高原
    52页
    查看更多>>摘要：语文作为初中学科中的基础学科之一,在培养学生综合素质方面意义重大.主题阅读作为开展语文教学的重要措施之一,其可以有效拓展课堂教学,扩展学生的知识面.尝试分析主题阅读在初中语文教学中的内涵与优势,并分析初中语文教学对于主题阅读的具体应用措施,以求能够借助主题阅读提高初中语文的教学效果.

    主题阅读初中阅读批注

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    以自主学习为核心的高中数学教学

    杨金凤
    52页
    查看更多>>摘要：由于高中教学的特殊性,课程容量增大,学生需要面对高考的压力,并且课时有限,因此,教师需要采取相应的教学策略,在课堂上要注重培养学生的自主学习能力,不断提高课堂学生在课堂上自主活动的能力和学习效率,更加充分地备战高考.

    自主学习高中数学真实情境

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    初中语文新课标视角下整本书阅读的教学实践与策略

    宋开菊
    53页
    查看更多>>摘要：阅读是人类增加阅历、增长知识的重要途径之一.而初中语文就是要教学生做到如何高效地阅读,从而提高学生对阅读的理解.从整本书阅读入手,探讨初中语文新课标视角下整本书阅读的原因及意义,继而通过因材施教的教学指导模式、营造读书环境、培养读书氛围的方式以及交流研讨、共同学习的方法来实现学生整本书阅读的实践.

    初中语文整本书阅读因材施教

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    高效物理课堂背景下高中生自主学习习惯的培养策略分析

    唐学英
    53页
    查看更多>>摘要：所谓学习习惯,就是指在不间断的学习实践中所养成的一种自然规律、自主意识,是学生在学习上所保持的一种习惯.而良好的学习习惯,不但能够使学生积累大量的知识,还能够间接地培养学生的能力,在一定程度上提高教师对于高中物理课堂教学的效率.现就教师如何培养高中生对于物理这门课程自主学习的习惯进行分析.

    高中生物理学习自主学习习惯培养策略

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    以自主学习为核心的高中物理教学指导策略解析

    薛永强
    54页
    查看更多>>摘要：在教学改革的背景下,教学的最终目标不再是教授学生理论知识,而是更加重视培养学生的创新精神,提高学生的实践能力.众所周知,高中物理这门学科的难度较大,有很多学生无法学好这门学科,他们既缺乏物理思维能力,又缺乏自主探究能力,为此,推动高中物理课堂改革势在必行.主要围绕自主学习这一核心,提出了开展高中物理教学活动的策略.

    自主学习高中物理策略

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    基于语文核心素养的初中写作教学探索

    陆玉青
    54页
    查看更多>>摘要：工具性学科之一,作文更是其工具性特点的主要表现形式.据调查发现,很多初中生表示语文学习最难的部分就是作文,究其原因不仅在于文章的书写规定了框架,还与写作内容远离生活有关,有时为了取得高分不得不照搬照抄优秀作文的案例,无法将自己的感情融入进去.语文核心素养是能力、思想的体现,在新课程改革的背景下,要想突破写作教学的局限性,就必须基于语文核心素养实施创作,对学生写作加以引导,切实提高他们的写作能力.

    语文核心素养初中写作教学

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    高中物理课堂教学中培养学生创新能力的策略

    杨学慧
    55页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学过程中,为了更好地实现新课标教学改革的目标,需要不断培养学生的物理创新能力.主要分析高中物理课堂教学中培养学生创新能力的方式方法.

    高中物理课堂教学创新能力

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