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新课程·中旬
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月刊

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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性

    王娟
    16页
    查看更多>>摘要：民办教育的规范与发展,在教育界和社会内都饱受人们的关注.对于小城镇的民办教育的发展空间上,城镇化的进程是否对民办教育的发展具有约束的影响是值得研究的课题.我国的城乡发展与民办教育的发展实则是紧密结合不可分割的,城乡的建设进程一定程度上为民办教育的发展提供了社会基础以及经济基础.

    城镇化民办教育局限性

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    作文教学中如何培养学生的真情实感

    台岚
    16页
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    网络环境初中班级管理的利弊及策略

    叶俊红
    17页
    查看更多>>摘要：班级管理是学校管理的重要组成部分,班级管理的成效与每个学生的发展息息相关.网络环境对于班级管理来说是一把双刃剑,积极作用和消极作用并存,这就要求教师要利用好网络环境对班级管理的优势,提高班级管理的效率,同时要认真分析和研究网络环境对班级管理的不利因素,在实际的班级管理过程中做到趋利避害,只有这样才能提高班级管理的成效,进而使得班级中的每位学生都能够得到进步和发展.主要分析和探讨网络环境对初中班级管理产生的利弊,并且提供了相应的解决对策,希望可以对初中班级管理起到参考价值.

    网络环境初中班级管理利弊分析策略

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    初中语文高效课堂建设中"少教多学"的实践探究

    焦德武
    17页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步推进,初中语文高效课堂构建的重要性愈发凸显.作为初中语文教师,如何在高效课堂建设中,在少教知识的同时,让学生掌握更多的语文知识、提升文学素养,是每一位教师面临的重要选择.就少教多学的实践进行探索,希望通过一系列实践途径的提出,对构建初中语文高效课堂、提升初中语文课堂的教学质量与效率有所裨益.

    初中语文高效课堂建设少教多学实践

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    信息化时代语文教师核心素养在教学中的应用

    邹国军
    18页
    查看更多>>摘要：核心素养是最关键、最必要的共同素养,对于语文教师而言,传统的核心素养包含良好的职业道德,即语文教师的师德素养;包含语文教师的专业知识和专业能力,即专业素养.当下激烈的竞争环境下,教育毫无疑问是决定一个人发展的决定性因素,语文教师的核心素养又是培养学生核心素养的决定性因素之一.信息化的时代背景,决定语文教师的核心素养必须重新界定.那么,除了传统的专业知识、师德素养和和专业能力外,信息化时代,语文教师还应具备哪些核心素养?

    语文教师核心素养

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    农村寄宿制学校留守儿童管理策略

    殷世新
    18页
    查看更多>>摘要：寄宿制学校与留守儿童密切相关,随着留守儿童队伍不断扩大,寄宿制学校中留守儿童的教育问题也是关注的焦点.针对留守儿童的现状,探索了农村寄宿制学校留守儿童的管理策略.

    农村寄宿制学校留守儿童管理策略

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    农村留守儿童:学校教育现状与对策——以定西市临洮县抽样调查为样本

    于万云
    19页
    查看更多>>摘要：亲子分离导致留守儿童家庭教育近乎缺失,而学校教育现状也不容乐观.留守儿童的成长需要政府和教育行政部门加强监管落实帮扶制度,需要学校承担更多教育责任,需要教师付出更多心血.

    留守儿童学校教育现状对策

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    立足教师岗位测评,助推农村中学教师专业化成长

    杨欢
    19页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国经济的发展与社会的进步,人们对于教育的重视程度也越来越高,对于教师的专业化要求也在不断地提升.现代教育领域下,对于学生的培养战略正在逐渐地向基础教育方向发展,教师在教学的过程中涉及的学科内容以及知识领域也在不断地扩大,因此教师要想确保教学的质量,必须要加强对自我的提升,进一步实现自身的专业化成长.

    农村教学中学教师教师岗位测评专业化成长

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    建设网络道德构建和谐校园——网络时代下中小学的德育工作

    包贇甲
    20页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代的深化",网民"的年龄越加趋向于年轻化.现代的小学生中大部分都已经接触、使用互联网了.网络营造了一个更为开放、自由的网络环境,其优势在于我们可以发挥自身的自主性,但是也同样存在不可避免的劣势——网络不良思想和行为的快速、广泛传播.从网络时代下德育工作的现状和问题入手,仔细分析后,提出相对应的解决思路.

    网络道德德育工作和谐校园

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    英语词汇主动记忆方法试验研究

    吴瑞琴
    20-21页
    查看更多>>摘要：英语单词记忆是许多同学学习英语过程中最困难的环节,尤其是教学条件、手段缺乏的农村学校更为严重.为提高学生英语词汇记忆能力,通过主动琢磨记忆方法,结合老师指导总结出了因素记忆法及联想记忆方法.经过对比试验得出联想记忆法比通常反复背诵单词效果更好,平均记忆时间少18％,主动参与记忆方法设计也可一定程度地提高记忆效率.

    单词王记忆方法主动性

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