首页期刊导航|新课程·中旬
期刊信息/Journal information
新课程·中旬
新课程·中旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    谈思维训练在小学作文教学中的应用

    王宏玲
    86页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中一直存在学生怕写作文,一提作文便愁眉苦脸的现象,尽管教师劳心劳力,费尽心机,但学生依然无动于衷.作文格式、内容、语言千篇一律.写作文多是"依样画葫芦",就算勉强成文,也缺乏真情实感,缺乏创新思维,难以创造出富有感染力的"新产品".多是空话、套话,失去了个性和创造力,部分学生存在作文"恐惧症",提起作文就头疼,把写作文看做是最大的精神压力.

    思维训练小学语文作文教学

    谈谈初中数学课堂问题导学法的有效运用

    武宗贤
    86页
    查看更多>>摘要:初中数学是初中教育内容中的重点课程之一,对于初中生的思维锻炼以及数学学习习惯的培养具有非常重要的作用.初中数学是一个承上启下的过渡阶段,打好初中数学的基础是十分有必要的,但是在实际的初中数学课堂教学活动中,还是会出现很多的问题,学生的数学学习效率一直不是很理想,提高的幅度不是很大,这就要求初中数学教师能够不断创新教学方法,而问题导学法的呈现正好满足了这一要求,在实际初中数学的教学过程中能够取得良好的教学效果.

    初中数学问题导学法有效运用探究

    初中数学不等式解应用题的难点突破策略

    杨升平
    87页
    查看更多>>摘要:在现实生活中,存在着众多不等关系的数量,许多时候无法取得准确数值,便会将范围进行确定.在初中数学学习中,会有许多利用不等式去解决现实生活问题的应用题出现,这也是中考范围中的重难点.基于此,将结合教学经验,对初中数学不等式解应用题的难点进行分析,并提出针对性的难点突破策略.

    初中数学不等式应用题难点突破策略

    小学语文群文阅读的重要性探究

    王芳
    87页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准的逐步实施,在素质化教育的背景下,语文教学更加重视对学生阅读能力的培养,从过去的教会知识向着培养学习能力方向转变,与现代教育理念的发展方向高度契合.随着教学方法的不断创新,群文阅读教学逐渐走入了语文教学中,并得到了语文界的关注和广泛认同.对此,对群文阅读的重要性进行了深入的分析.

    小学群文阅读重要价值

    探究性实验教学在初中物理课堂中的开展

    冯莉
    88页
    查看更多>>摘要:初中物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,实验是物理学习的前提和基础.教学过程中的探究性实验可以把知识进行重构和深入分析,通过实验的设想、制定设计、进行实验、分析论证等环节,让学生从实验中直观地获取物理知识,进一步培养了初中生的探究能力和分析能力等.随着教育改革的不断深入,教学要求更加是以培养学生综合实验能力作为关键切入点,探究性实验能够发挥其积极的作用,不断挖掘学生的学习兴趣和积极性,激发学生的学习动力.就探究性实验教学在初中物理课堂中的开展进行分析探究.

    初中物理物理教学探究性实验

    小学语文主题式阅读教学设计分析

    慕明明
    88页
    查看更多>>摘要:主题式阅读教学对小学语文课堂的教学效率起到了促进作用,也为小学语文课堂创造了一定的实践价值.近年来,我国对教育问题的重视程度越来越高,课堂的教学模式也在不断地改善.尤其是在小学语文教学中,教师将主题式教学融入课堂中,从而使小学语文课堂的教学模式得到了改进,教学效率也达到了质的飞跃.本文拟对小学语文主题式阅读教学的设计进行分析.

    小学语文主题式阅读教学设计

    核心素养下小学英语绘本阅读教学思考

    王欣
    89页
    查看更多>>摘要:在素质教育的背景下,小学英语教学不仅要使学生掌握基本的教学内容,还要培养学生的核心素养.小学英语教学包括英语字词、阅读、写作、口语交际等多种教学内容,其中阅读教学是重要的组成部分,有利于提升学生的思维品质,培养跨文化交际意识,发展核心素养.而绘本阅读是一种有效的阅读教学方法,通过绘本激发学生的阅读兴趣,提升思维能力,所以要进行有效的英语绘本阅读教学.但是在实际的小学英语教学中仍然存在一些问题,主要针对这些问题从选择绘本阅读内容,加强阅读方法指导,创设绘本阅读情境、巧用阅读教学评价等几个方面来探究核心素养下小学英语绘本阅读教学策略.

    核心素养小学英语绘本阅读

    农村物理课堂中如何开展探究式教学

    张盛成
    89页
    查看更多>>摘要:物理是一门实验科学,实验是物理学的重要研究方法.在农村初中物理课堂上,采取探究式教学方式,更利于改变教师自编自导自演的传统教学方法,让学生参与到教学活动中,体验物理概念和规律,学会运用这些知识.将详细阐述农村物理课堂中如何有效开展探究式教学.

    农村物理课堂探究式教学

    小学品德与社会有效教学策略研究

    刘利成
    90页
    查看更多>>摘要:小学品德与社会是小学阶段非常重要的德育课程,对小学生的思想道德培养有着至关重要的影响.本文立足于自身的教学实践与经验,从"实施对话教学,建立新型关系""拓展教学内容,开阔学生视野"和"丰富教学形式,激发学生兴趣"这三方面入手,就小学品德与社会有效教学策略研究发表个人的认识与看法.

    小学品德与社会有效教学策略研究

    初中化学趣味化实验教学探究

    刘锋林
    90页
    查看更多>>摘要:初中化学实验较多,且实验中蕴含很多化学知识,为了帮助学生更好地学习化学知识,教师在教学中应积极改变传统的教学方法,注重运用趣味性教学法,从而结合化学实验提出多个问题、播放实验视频、实验中融入游戏,有利于激发学生学习兴趣,促使学生主动完成化学实验,整个过程中学生明确化学实验原理,并且深入理解实验中涉及的知识,有效提高学生动手能力、理解能力.

    初中化学实验趣味化