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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    初中美术课堂体验式教学的实践研究

    苏建勋
    37页
    查看更多>>摘要：体验式教学方式适用于初中美术教学,在美术教学具体实施上很多初中美术教师都在做着类似的探索.而体验式教学强调学生自主学习、合作学习和研究学习,使教师更注重学生的美术教学体验,也帮助学生更关注自身在美术活动中的体验.基于此,探究体验式教学在初中美术课程中的实践.

    初中美术体验式教学实践

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    用新理念设计课堂活动,让数学练习课焕发活力

    汪瑜霞
    38-39页
    查看更多>>摘要：在全面实施素质教育的今天,必须应用新的教育理念,根据学生的认知特点和心理特征,设计丰富有趣的教学活动,让练习课既充满了活力,又培养了学生提出问题、解决问题的能力,还能激发学生学习数学的兴趣,更加让数学课走入生活、走近儿童,有效提升学生的数学素养,促进学生快乐学习成长.

    新理念活动练习兴趣数学思维能力

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    传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现

    龙洪玉
    38页
    查看更多>>摘要：优秀传统文化是我国文化和艺术发展史上沉淀下来的瑰宝,具有很高的传承价值.初中音乐作为一门用于提高学生音乐感知力与鉴赏能力、拓宽学生知识视野、促进学生人格全面发展的艺术类学科,很适合融入优秀传统文化,从而使课堂教学得以升华,对学生产生更加深远的影响.有鉴于此,针对优秀传统文化在初中音乐课堂中的体现展开探讨.

    优秀传统文化初中音乐课堂鉴赏能力

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    对开展学校阳光体育活动情况的调查与建议

    吴瑞荣
    39页
    查看更多>>摘要：阳光体育是以身体练习为手段,以强身健体、促进学生身心健康发展为目的,以提高全民综合素质为最终目标.2007年4月,教育部、国家体育总局就青少年体质、健康下降问题,在全民范围内启动了阳光运动.但目前中小学体育设施等方面还有一定欠缺,就阳光体育运动中存在的不足进行简要分析,希望对我国体育业的发展有推动作用.

    阳光体育活动现状建议中小学

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    新课改背景下初中语文阅读教学策略探究

    仇倩
    40页
    查看更多>>摘要：新课改背景下的初中语文教学,要重视阅读教学在其中的重要作用,综合语文学科特点和学生的认知特点,制订行之有效的教学策略.立足教材教学,夯实学生阅读基础;通过深入解析文本,培养学生阅读方法;将阅读与写作结合,强化学生的阅读思维,促进初中语文阅读教学的顺利推进.

    初中语文新课改阅读教学

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    数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略研究

    张丽
    40页
    查看更多>>摘要：数形结合是一种解题思路,更是一种数学思想,它贯穿于数学学习的各个阶段和领域,今后还将继续发扬光大,目前有越来越多的教师将数形结合思想运用于教学实践当中,收到了良好教学效果,也为学生高年段数学学习预备了一把"金钥匙".小学数学教师需给予数形结合思想应用高度重视,促使其存在的价值与效用在小学数学教学中充分发挥出来,为提升小学生数学学习水平奠定基础,以期小学数学教学质量提升到新的层次.

    数形结合小学数学应用策略

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    "尝试"教学在小学美术教学中的运用

    马敏
    41页
    查看更多>>摘要：在素质教育盛行的今天,美育成为不可或缺的重要内容.在小学美术的课堂中,教师应该为学生创造开放的学习空间,激发小学生的创作灵感,让他们能够在美术学习的过程中感知快乐、体验满足感、获得成就感."尝试"教学主要是指学生先行,教师作为指导者,对学生的"先行"内容进行有效的引导与纠正,从而保存学生的精华,帮助学生弃其糟粕.

    小学美术"尝试"教学

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    浅谈"转变"与"优化"教学在课改下初中语文教学中的应用

    陈银生
    41页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,初中阶段的语文教学形式需要进行调整,达到提高教学质量的目的,从提高素质教育质量和调动学生的学习积极性两个方面对初中语文教学中"转变"与"优化"的必要性进行了总结,并从调整教学观念、转变教学方式、优化知识结构三个方面对"转变"与"优化"教学在课改下初中语文教学中的应用策略进行了分析,希望给关注这一话题的人们提供参考.

    初中语文教学课改素质教育

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    如何在美术教育中实施素质教育

    王双
    42页
    查看更多>>摘要：目前我国的学校教育改革中,高唱主旋律的是中小学由应试教育向素质教育转轨.艺术教育是素质教育不可缺少的重要内容,对中小学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,实现德、智、体、美、劳全面发展,具有其他学科形式都不能代替的作用.而美术课作为艺术教育课程,本身就是体现素质教育的手段之一.在美术教学的过程中,教师对教学手段、教学方法的选择和运用,直接体现对学生全面的素质教育.那么在美术教学过程中,如何实施素质教育呢?

    美术素质教育审美能力

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    新课标下阅读教学探索

    胡延江
    42页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》明确指出中学语文学科应培养学生热爱语文的思想感情:指导学生正确地理解和运用语文,丰富语言的积累.培养语感发展思维,使学生具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.语文学科的基础任务就是培养上述能力,进而提高学生的语文素养.从传统到现代教育读写均是语文学科的重头戏,也是难点,也是学生语文能力重点训练的层面.在大力倡导自主性学习的今天,为了培养阅读能力,就得教给学生一定的方法.下面就从教学实践中谈点体会和尝试.

    阅读能力方法整体阅读语感语文素养

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