首页期刊导航|新课程·中旬
期刊信息/Journal information
新课程·中旬
新课程·中旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    大课间体育活动质量保障机制的建立

    张迎红
    32页
    查看更多>>摘要：大课间的体育活动对于缓解学生的学习压力,释放学生的情绪、锻炼学生的身体等方面有着非常积极的影响.如何让大课间的体育活动质量得到保障,需要教师、学生、学校三方共同努力.

    大课间体育活动活动质量保障机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    安溪县课改前后中学体育教学差异性研究

    陈建设
    32页
    查看更多>>摘要：教育部、国家体育总局、共青团中央同时决定,从2007年在全国各级学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动.势必需要在体育教学体系中进行改革.以安溪县为例,就新课改前后中学体育教学进行了差异性探究.

    课改前后中学体育差异性研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中体育游戏化教学的应用研究

    窦东豹
    33页
    查看更多>>摘要：中学生有着活泼好动的天性,体育课作为他们喜爱的课程之一,若将游戏化教学在初中体育课中得到有效运用,增添教学趣味性,能极大地调动学生积极性,也有利于体育教学的开展.

    初中体育游戏化教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

    柴金良
    33页
    查看更多>>摘要：小学的阅读材料大都具有丰富的内涵,华丽的辞藻,更包含着广泛的知识,对学生的写作大有裨益.因此,老师在教学过程中,要注意将小学语文的阅读教学和作文训练二者结合在一起,最终提高学生语文的学习质量.在传统的教学模式中,老师意识不到阅读教学和作文训练二者整合在小学语文教学中发挥的作用,甚至将二者割裂开来,从而浪费了教学资源,达不到预期的教学效果.就小学语文阅读教学与作文训练的整合进行探讨.

    小学语文阅读教学作文训练整合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多样化教学方式在初中体育课中的分析与研究

    缪宝成
    34页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,传统的体育教学方法已经不符合当前的教学需求.体育教学从知识培养已逐渐转变为促进学生综合素质的提升方面.初中体育的教学目标不仅是让学生能够强身健体,更是让学生通过学习体育得到全面的发展.受教育改革的影响,初中体育教学方式变得多样化,促进了体育课堂教学有效性的提高,对此进行了探讨.

    初中体育教学多样化教学效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文低年级识字教学策略探讨

    陈祥
    34页
    查看更多>>摘要：对于小学低年级学生而言,他们在识字过程中可能存在一定的困难,不利于语文素质的培养.首先介绍了当前小学语文低年级识字教学存在的不足,然后分析了具体的改进策略,希望能够为相关的教学工作提供一定的参考和借鉴,帮助小学生更好地认字和识字.

    小学生识字规律

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中小学开展民族传统体育活动现状的调查及发展对策的研究

    韦晓霞
    35页
    查看更多>>摘要：以问卷调查的形式,以上思县在校生和体育教师为对象进行调查,并对调查结果进行分析.得出结果:上思县中小学较少开展民族传统体育活动.其影响因素主要有:教师的业务水平;场地器材的配置等.从增加民族传统体育在学校活动中的含量、教师业务的学习、场地器材的补充等方面着手,提出一些民族传统体育活动在学校发展的对策,为学校更好地开展民族传统体育活动提供参考.

    上思县中小学民族传统体育发展对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何进行作文教学

    陈增春
    35页
    查看更多>>摘要：如何进行写作教学,从来都是一线教师关注的课题.怎么应用语言文字把所闻所见所想表达出来;如何把认识的世界,通过创作加工用文字表现出来,这都要求学生有一定程度的语言素养才能实现.写作教学要注重贴近学生生活实际,并让其产生作文兴趣,乐于表达;如何引导学生热爱生活,在日常生活中多观察,善于表达真情实感;如何解决学生一遇"作文"就"色变"的这一顽症,这都是需要思考的问题.应该对症下药,充分激发学生作文潜能.

    作文教学观察生活积累材料

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    九年一贯制学校递进式音乐教学的有效衔接探讨

    滕惠霞
    36页
    查看更多>>摘要：教育改革的深化开展过程中,要充分注重采用科学有效优化教学课程,从多角度考虑提升学生学习的质量水平.主要就九年一贯制学校递进式音乐教学优势以及有效衔接的措施详细探究,希冀能借此研究为实际音乐教学发展提供有益思路.

    九年一贯制递进式音乐衔接

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文阅读与写作教学的现状及对策

    方淑慧
    36页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学改革的不断发展,对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文的教学内容也发生了较大的转变.语文是小学基础学科中最重要的课程之一,其重要性是毋庸置疑的,特别是在新课程改革的背景下,要求全面提高小学生语文素养,而阅读教学和写作教学作为提高小学语文素养的重要方式,在小学语文教学内容中占据着十分重要的位置,阅读和写作教学也直接影响着小学语文的整体教学效果和质量,但是从目前的教学情况来看,小学语文阅读和写作教学依然存在着很多的问题.对小学语文阅读和写作教学的现状及对策进行了简单的分析.

    小学语文阅读写作教学现状策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据