期刊,新课程·小学 2015年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学语文有效识字教学探究

孙丽娜

102-102,103页

查看更多>>摘要：识字一直以来在启蒙教育中占有非常重要的地位，汉字不仅是汉语言最小的元素，同时也是中华民族传统文化的载体。识字教学是小学语文教学的开始，也是语文教学的基础，所以说学生识字效果直接影响语文学习水平。提高语文教学质量，要提高学生识字质量，让学生主动掌握常用的汉字，帮助学生养成良好的识字习惯。

关键词：

小学语文识字教学学习效率

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新教育新思考--培养低年级学生说完整话的几点研究收获

王静

102-102页

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激发小学语文教学活力的途径选择

叶敏

102-102页

查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中，教师要努力激发教学活力，让学生真正喜欢上语文这门课。从当前小学语文教学活动着手，重点分析了小学语文教师如何激发教学活力的问题。力求通过努力，找到激发小学语文教学活力的可靠途径，从而推动小学语文课堂教学质量的不断提升。

关键词：

小学语文教学活力途径

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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

魏志宏

103-103页

查看更多>>摘要：小学语文教学中，教师在课堂上进行有效的提问是教学中比较重要的一个互动环节。通过分析目前小学语文教学中课堂提问的现状以及课堂提问对小学语文教学的重要意义，提出了有效提高小学语文教学中课堂提问的具体策略，从而激发学生的学习兴趣，提高小学语文的教学质量。

关键词：

小学语文课堂提问有效性实施策略

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创设生活化教学情境，让学生体验数学乐趣

凌永辉

103-103页

查看更多>>摘要：数学是我们人类生活中不可缺少的工具，数学是生活中的一面镜子，数学教学没有联系生活就没有魅力，同样生活是不能离开数学的，借此阐述怎样创设生活化的数学教学情境，让学生体验数学乐趣。

关键词：

数学教学生活化数学乐趣

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浅谈如何实施小学体育的有效教学

丁锋

104-104页

查看更多>>摘要：体育课是小学素质教育课程改革的一大难点，对于小学生的素质教育全面发展起着关键的作用。兴趣是最好的学习导师，如果小学生对参加体育锻炼产生浓厚的兴趣，教学就会达到事半功倍的效果。同时，积极转变以往的教学方式，营造生动有趣的教学情境，形成爱好参加体育锻炼的习惯，不断增强身体体质，会使小学生得到全面的发展。

关键词：

小学体育有效教学全面发展

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怎样指导小学生写好作文

于顶华

104-104页

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低年级写话教学的方法初探

翟玉军

104-104,105页

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浅谈小学语文阅读教学

孙国凤

104-104页

查看更多>>摘要：阅读是小学语文教学的重要内容。从“灵活多样，因材施教”“以情动人，提升境界”“反复诵读，想象创造”几个方面探讨了小学语文阅读教学问题。

关键词：

阅读想象情感能力

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浅谈小学美术课堂激励策略的运用

沈磊

105-105页

查看更多>>摘要：美术教学是一种比较直观的形象教学，它通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识、技能、技巧。激励策略的运用在美术教学中发挥着重要的作用。

关键词：

美术课堂兴趣激励激励策略

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