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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    论小学高年级语文实践性作业设计策略

    高艳君
    270页
    查看更多>>摘要：随着新课改的全面实施和不断深入,小学语文教学也面临着一系列的改革要求.语文作业作为语文教学活动中至关重要的一个组成部分,不仅可以帮助学生巩固语文知识,还可以帮助学生查缺补漏.但是从当前的实际情况来看,小学高年级语文实践性作业设计还存在诸多问题.结合教学经验,就如何有效设计小学高年级语文实践性作业谈一些看法.

    语文实践性作业设计策略

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    小学数学作业改革的认识

    李煜文
    270页
    查看更多>>摘要：作业是对教师教学质量的检测与学生学习效果的反馈,因此作业布置也成为教学过程中不可或缺的一个重要环节,需要教师从学生的学情出发来设计,绝不是机械的、随意的,将结合多年的教学实践来谈一谈对小学数学作业改革的认识.

    小学数学作业改革作业数量

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    差异呈特色资源共享用——浅谈美术教育资源在学生作业差异设计中的运用

    熊伟
    271页
    查看更多>>摘要：作业差异设计是新时期小学美术教学改革的"重头戏",在设计作业时,教师根据学生的美术知识基础、智力、学习风格,在教育资源上进行合理利用,满足不同学生的学习需要,发挥其对作业差异设计的助力作用,从而尊重、欣赏和发展学生的个性差异.

    差异教育资源作业设计核心素养

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    小学数学课堂练习设计之我见

    杨天东
    271页
    查看更多>>摘要：课堂练习是学生巩固及运用所学知识的重要方式,好的练习设计能为课堂教学增色,提高教学效率.随着新课改的发展,小学数学课堂练习设计越来越追求形式的新颖和内容的丰富,以避免练习设计的重复性、机械性,切实体现课堂练习设计的价值.以教学实践为依托,探讨了当前小学数学课堂练习设计的有效策略,以期能为相关教育工作者提供启发和借鉴.

    小学数学课堂练习设计方法

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    为有源头活水来——探究新型作业,提升语言思维

    冯慧
    272页
    查看更多>>摘要：《义务教育英语课程标准》强调,新课程下的英语作业定位于课堂的"深化",即以任务为中心,以英语语言为载体,体现真实性、生活性、人文性,充分激发学生的聪明才智与学习兴趣,在完成作业的过程中,综合运用语言,促进学生富有个性、健康有效地发展.

    互联网+小组合作分层次作业

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    四轮驱动,驰骋课堂——小学美术教育课程质量的提升策略

    鲁晓晓
    272页
    查看更多>>摘要：在新课程深化改革的背景下,小学美术教育课程应注重学生审美能力的培养,而传统的教学方法已经无法满足这个教学要求,所以深入探究小学美术教育课程质量的提升策略具有非常重要的现实意义.通过具体分析小学美术教育课程质量的提升策略,有利于全面提高学生的美术素养.

    小学美术教育提升策略

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    强化食堂管理,护航食品安全——学校食堂安全管理

    薄清峰
    273页
    查看更多>>摘要：食堂安全管理工作是学校日常安全监督管理工作中的一个重要组成部分,同时随着近年来各种杂志、新闻媒体报道的"地沟油"事件、"苏丹红"事件等急剧升温,学校食品安全管理督导工作也逐渐成为社会各界关注的焦点.学生是民族的未来,国家的希望,他们的身心健康时刻牵动着社会各界的心,因此,强化学校食堂管理,为食品安全保驾护航十分必要.

    学校管理日常监督食品安全

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    小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

    杜祥槐
    273页
    查看更多>>摘要：以小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建为主题展开论述,重点从情感管理和激励管理两方面对相应的工作开展策略进行了探讨.

    小学教育班主任管理和谐师生关系

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    浅析农村学校"阳光体育运动"不能持之以恒的成因与对策

    王立军杨冰催素菊
    274页
    查看更多>>摘要：利用实地调研、访问、观察的方法对农村校园阳光体育运动开展情况的剖析和思考.造成农村学校《阳光体育运动》开展不能持之以恒的成因是领导重视不够,师资配备,体育场地设施,农村体育教师的激励机制不健全等,《阳光体育运动》在农村学校名存实亡.

    阳光体育运动持之以恒评价监督

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    农村小学班主任管理漫谈

    秦成伟
    274页
    查看更多>>摘要：班主任工作是班级工作的重要组成部分,班主任是班级工作的组织领导者.新形势下由于多方面的原因,在农村小学出现了"班主任危机",这不利于农村小学班级队伍的管理和学校的长远发展,因而亟需提升班主任管理水平.从四个方面着手,就提升班主任管理水平进行论述,希望对同类问题研究有积极意义.

    农村班主任管理

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