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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    诱趣教学法在小学体育教学中的应用

    曹荣
    113页
    查看更多>>摘要：素质教育已经成为新课标教育体制改革的重点内容,体育教学是素质教育发展的推动力量,小学体育教学模式引起了国家教育部门的高度重视.当今的小学体育教学模式应该在传统教学模式的基础上进行改良,使教学方法更加生动有趣,值得注意的是,在小学体育教学过程中老师应该以学生作为教学主体.诱趣教学法在提高小学体育教学质量方面有着非常重要的作用.就诱趣教学法在小学体育教学创新路径中的应用价值进行了一系列的探究.

    诱趣教学法体育教学应用

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    激发童心,满足童趣——谈小学数学课外活动的设计

    杨慧
    113页
    查看更多>>摘要：一直以来,课外活动都仅是被单纯地视为课堂教学的延伸与补充.殊不知,课堂活动能让学生获取更为广阔的学习空间,继而有利于学生学习兴趣的激发以及综合水平的提升.对此,小学数学教师要善于通过设计小学数学课外活动,推动数学教学改革的发展进程,继而确保教学的有效性.

    小学数学课外活动教学改革

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    浅析小学数学开放式教学法的应用

    周时凤
    114页
    查看更多>>摘要：数学具有抽象性、复杂性特征,所以学生在学习过程中经常会出现困难,基于此,教师开始尝试使用开放式的数学教学方法,此方法不仅提高了学生的创造力和实践能力,还提高了小学数学学习效率,对小学数学教学现状进行分析,并提出小学数学中使用开放式教学法的对策,以期为小学数学教学提供参考依据.

    小学数学开放式教学传统教学

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    小学数学中构建学生数学思维的方法

    池月秋
    114页
    查看更多>>摘要：在小学数学教育阶段,培养学生基本的数学思维能力是小学数学教学中的基本目标.教师在教学过程中有计划、有目标地培养学生的数学思维能力,能为学生以后的数学学习打下坚实的基础,从培养学生数学思维能力的角度出发,结合教学实践,对如何构建学生的数学思维做出了一些探讨,望广大业界同仁加以斧正.

    小学数学数学思维方法对策

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    思学生之"需",供学生之"要"——基于心理分析的小学数学教学创新探讨

    胡冬青
    115页
    查看更多>>摘要：教学不仅是学生心灵之间融洽与碰撞的过程,也是师生互动发展的过程.基于心理分析的小学数学教学创新,能够充分展现小学数学课堂教学的独特魅力.通过以心理分析为基础,提出小学数学教学创新策略,旨在思学生之"需",供学生之"要",全面提升小学生的数学学科素养.

    小学数学心理分析创新策略

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    大班额背景下的小学数学教学研究

    刘淑梅
    115页
    查看更多>>摘要：基于大班额背景下不断完善小学数学的教学方法,有利于提升小学数学课堂的教学效率,对培养小学生的数学思维具有重要作用.在对分组教学法在小学数学教学中的应用进行综合阐述,从教学目标分层、作业设计分层两个方面论述了分层教学法在小学数学教学过程中的应用过程,以期为相关人士提供借鉴和参考.

    小学数学分组教学法分层教学法

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    小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究

    顾少杰
    116页
    查看更多>>摘要：新课程改革的新形势下,小学数学教学发生了多方面的变化,从教学理念到教学方式都在不断创新,结合学生的需要进行个性化教学.小学数学计算教学部分是教学中的重点和难点,因此需要使用恰当的教学方法,激发学生的学习兴趣和学习欲望,让学生能够在分析问题和解决问题的基础上提升学习能力.基于此,以下对小学数学计算教学与问题解决教学有效结合进行分析和研究.

    小学数学计算教学问题解决

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    小学语文口语交际课程资源开发与利用初探

    汪小玲
    116页
    查看更多>>摘要：随着《义务教育语文课程标准》的推广与实施,我国小学语文课程对小学生的口语交际能力提出了更高的要求,逐渐与传统的识字、写字、阅读以及写作能力达到同等的地位,在小学语文教学中日益发挥出重要的作用.对小学语文口语交际课程的资源开发与利用进行探索,以供借鉴.

    小学语文口语交际课程资源开发利用

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    运用问题导学构建小学数学对话式教学的探究

    王素华
    117页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学教育中一门基础性学科,在新课改全面实施和深入的背景下面临着一系列的改革要求.很多新型的教学模式也在这样的背景下应运而生,利用问题导学构建的数学对话式教学就是其中的一种.结合多年的教学经验,就这种新型教学模式在小学数学教学中的具体应用情况展开论述.

    问题导学对话式教学探究

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    让词语教学绽放异彩

    危翠霞
    117页
    查看更多>>摘要："词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,词语是语言的重要组成部分,丰富的语言离不开词汇.词语教学可以帮助小学生学习和积累更多的词汇,增强他们的语言表达能力,因此,词语教学应该得到小学语文教师的重视.对一些教学案例中的一些词语教学的有效实践,从词语的难度、广度、精度、深度、效度上进行整理,让词语教学散发无穷的魅力.

    词语教学难度广度精度

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