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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    对小学科学课程的探索与思考

    靳光勇
    41页
    查看更多>>摘要：科学技术的飞速发展,极大地方便了我们的生活.因而,开设小学科学课程,重视培养学生的科学素质对于推动我国科学技术的发展有着重要的意义.通过对小学科学课程进行探索与思考,分析了小学科学课程的课程性质和基本理念,并在此基础上对教师教学提出了几点建议,希望能够为教师教学提供帮助,推动我国教育事业发展.

    小学科学课程探索思考

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    中年级促进语言文字运用之"写"的实践

    黎燕婷
    41页
    查看更多>>摘要：在教学实践中,纵观学生近年来的习作,总是那一副旧面孔:题材雷同,语言没有个性,缺乏想象力和创造力,结构安排不够合理,内容空洞乏味.在近年的作文教学中渐渐发现了一个规律性的认识:在阅读教学中,指导学生赏析课文中的好词佳句,培养良好语感;而后在作文教学中有意识地让学生学会从优美文本中借鉴、模仿,进行读写结合,方能解决语言文字运用中"写"的难题.

    心理障碍读写结合学会批改加强实践

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    小学科学教学设计的规范化和学科化

    封银萍
    42页
    查看更多>>摘要：在对现行的小学阶段的科学教学进行走访和调查中,看到很多的小学科学教学设计不尽合理和规范,就学科化程度而言也是有所缺失的,这些问题的存在都给小学阶段的科学教学带来了一定影响.基于此,就小学科学教学中存在的问题进行相关的探究,希望对于日后的小学科学教学设计的规范化和学科化提供一定的参考和积极影响.

    小学科学教学设计规范化学科化

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    关于小学低年段语文识字有效途径教学的思考

    段梦霞
    42页
    查看更多>>摘要：人教版语文课本识字量很大,而小学低年段儿童又具有注意力难持久和具体形象思维方式的特点,针对这样的情况,我们应该利用孩子爱玩游戏的特质、汉字的特点以及培养阅读兴趣方面充分调动孩子的识字学习兴趣,从而提高识字教学的效率.

    效率字形结构生活中识字阅读中识字识字游戏

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    如何在小学高年级语文中整合并促进阅读与作文教学

    丘晓苑
    43,45页
    查看更多>>摘要：阅读能力与写作能力的培养是小学高年级语文教学工作中极其重要的组成部分.阅读与写作虽然在小学高年级语文教学中是两个截然不同的概念,但是两者又有着密不可分的联系,而且两者都在小学高年级学生语文课程学习的过程中有着举足轻重的作用.那么,在语文教学的过程中,怎样才能使两者有机结合呢?

    阅读能力分析能力写作能力实践活动

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    素质教育在特殊教育体育教学中的运用

    苏逢春
    43页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断完善,在实践中实施素质教育给传统特殊体育教学带来很大的挑战.针对如何在特殊体育教育教学中运用素质教育等问题提出一些切实可行的素质教学方法和措施,希望以此落实素质教育,全面促进特殊学生的发展.

    特殊教育体育教学素质教育

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    作文,提升学生语文素养之推手——浅谈作文在提升学生语文素养方面的作用

    杨明
    44-45页
    查看更多>>摘要：作文教学既是小学高年级语文教学的重点,又是小学高年级语文教学的难点.在作文教学过程中,可以提升学生的汉字书写水平、阅读理解能力、语言表达能力以及标点符号运用能力等.汉字书写水平、阅读理解能力、语言表达能力以及标点符号运用能力正是学生语文综合素养所包含的内容.因此,教师可以以作文教学为契机,循序渐进地提升学生的语文素养.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述作文在提升学生语文素养方面的一些重要作用.

    作文学生语文素养

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    小学生体育学科核心素养教学改革探析

    何瑜
    44页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的不断发展,素质教育逐渐被人们推向了教育的热潮.而小学教育作为学生成长阶段接受的基础教育,对学生未来心理健康的发展以及身体素质的培养都起着举足轻重的作用.小学体育教育作为增强学生身体素质的关键因素之一也越来越受到老师和家长的关注.但是随着人们对体育教育的关注,不难发现在小学体育教育中依旧存在着教学设施不完善、教学观念落后、教学方式单一等不完善之处.

    小学体育教育课程内容改革趋势

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    素质拓展训练融入小学体育课堂的实践分析

    赵雯丽
    45页
    查看更多>>摘要：素质拓展训练作为一种特殊的教学方式,能够极大地激发学生的学习兴趣,培养学生的意志品质和社会适应能力,作为教学的一种辅助形式,对我国小学体育教学有着重要的价值和影响,教师在教学过程中要起到积极的引导作用,合理地设计教学活动,通过素质拓展来提高学生的身体素质,健全学生的人格,培养学生的综合素质.

    素质拓展体育教学教学活动

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    小学语文教学中语言的把握和运用

    郑旭文
    46页
    查看更多>>摘要：语文作为学生学习的主要科目之一,其重要性不只体现在成绩上,还体现在个人素养的形成中.面对语文素养有待提高或者语文知识十分薄弱的小学生,若要将语文知识有效地传递给学生,很大程度上要依靠老师在课堂上的语言表达.所以,教学中语言的把握和运用就十分重要.

    小学语文语文教学语言运用

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