首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    借绘本教学,绘出小学英语课堂之美

    范莹莹
    164页
    查看更多>>摘要：在经济全球化和社会生活多彩化的带动下,英语已经成为必不可少的语言融入生活的方方面面.英语逐渐成为我国与外国经济竞争的重要手段.随之而来的,英语教育也就必然成为提高经济实力的来源.而今,教育工作者更需要运用多种教学手段来提高学生的英语水平和教学质量.

    绘本教学小学英语写作能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多活动提高小学生的科学探究能力

    彭心声
    164页
    查看更多>>摘要：本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础.这是《义务教育科学课程标准》中提出来的,也是培养学生探究能力的理论基础,是学生健全发展的基础.因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要通过多种活动的组织和开展来提高学生的科学探究能力,使学生在独立思考、动手操作中掌握基本的科学知识,锻炼科学学习能力.

    小学科学探究能力生活化问题实验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈综合实践活动的有效开展

    王瑞峰崔秀清
    165页
    查看更多>>摘要：综合实践活动强调以学生的实践活动和直接体验为主,让学生遵循"亲历实践、深度探究"的原则,倡导亲身体验的学习方法,引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究,让他们在丰富多彩的体验活动中体现自我的生命力.有效开展综合实践活动为学生的和谐发展提供了更为宽松、自由的空间.

    实践活动有效发展能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    将小组合作学习落到实处

    李小茹
    165页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈以兴趣实现小学篮球训练的高效教学

    管昌荣
    166页
    查看更多>>摘要：随着新课改的发展与素质教育的不断深入,人们越来越关注小学生德、智、体、美、劳的全面发展,传统的只有文化知识的学生已经无法满足社会对人才的需求.而体育是促进小学生身体健康成长的重要学科,它是素质教育的重要组成部分.而随着篮球运动的普及,篮球训练在小学教育中的地位愈加重要.激发小学生对篮球训练的兴趣,以兴趣促高效成为现代的重要课题.对如何在小学体育课堂中展开高效的篮球训练进行分析与研究.

    小学篮球训练高效教学多样化的训练内容个体差异学生实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何上好班队课

    秦文
    166页
    查看更多>>摘要：班队课是班主任进行教育,与学生沟通的重要渠道.根据班主任专业化理论和实践的要求,紧扣"学生成长的需求"这一立场,从主题的选择、活动过程和教育效果三方面对班队课进行改革与创新.

    班队课儿童成长需求

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析提高小学生垒球教学质量的策略选择

    余林江
    167页
    查看更多>>摘要：体育课一直都是学生最喜欢的课程,也是教学质量最难以控制与考核的科目.而提升身体素质以及体育技能素质一直是现代体育教育的基本要求.作为小学体育教学中的一项教学内容,垒球教学对学生综合体育素质以及身体素质具有更高的要求,因此只有组织好小学生的垒球教学活动,强化老师对小学垒球教学的控制与引导能力,增强小学垒球教学质量与效果,提升学生基础垒球投掷能力与对抗能力,才能真正实现小学垒球教学目标.

    小学体育垒球教学教学质量教学形式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小组合作,让语文课堂充满活力

    吴春梅
    167页
    查看更多>>摘要：语文教学是学习汉语语言文化的重要方式.语文学习伴随着学生从小学、初中到高中的全部学习过程,对培养语文素养和口语表达能力起着非常重要的作用.小学是学生学习语文的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础.在新课改的背景下,课程标对小学语文教学提出了新的要求,要求在教师的指导下,倡导学生的合作学习,提高团队合作能力,从而促进教师的高效教学和学生的有效学习.

    小学语文小组合作活跃课堂有效学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学应关注合作性学习

    俞海燕
    168页
    查看更多>>摘要：合作教学模式的开展极大地改变了小学语文课堂教学的局面,让学生在课堂上更加具有活力和积极性.在课堂学习过程中表现出更高的课堂教学认可度,而且合作教学模式还在很大程度上改变了以往以教师为中心的教学模式,让学生逐步地变成课堂教学的中心,发挥学生的课堂主体作用.从事小学语文教学多年,对于合作性学习对于小学语文教学的积极影响有着很深的体会,现结合多年的教学实践经验谈一谈如何有效地在小学语文课堂教学中实施合作性学习.

    课堂教学合作性学习实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    音乐游戏,全面提高小学音乐课堂的教学氛围

    林婷婷
    168页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的进行,很多学校越来越重视艺术对学生的熏陶.小学音乐教学是整体音乐教学的基础阶段,是小学生音乐兴趣培养,知识基础夯实的重要阶段.因此,作为小学音乐老师,一定要结合学生的学习特征进行授课教学.

    音乐游戏小学音乐教学氛围方法打造

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据