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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    教师关注程度对幼儿影响的研究

    顾文婷
    30页
    查看更多>>摘要：教师是教学的主体,幼儿是学习的主体.新纲要也充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战.幼儿教育最根本的任务是促进幼儿的发展,因此,教师对儿童和儿童发展的承诺主要包括几个方面.其中一点就是教师要平等地对待和尊重儿童,要容忍和尊重儿童的差异,使每个儿童富有个性地、充分地发展.因此,教师对幼儿关注程度的多与少,对幼儿的发展有很大的影响.

    关注被忽视幼儿师生关系

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    利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究

    王仁秀
    30页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,要求数学教师认清自身的教学地位,在教学过程中注重培养学生的核心素养,培养学生的综合素质.采用科学有效的教学方法,在教学过程中培养学生适应社会发展的必备品格和关键能力,真正落实立德树人这一重大举措,推动课改进程,全面实施素质教育.

    小学生数学核心素养

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    试论如何加强家庭教育与幼儿园教育的结合

    宋洁
    31页
    查看更多>>摘要：家庭教育和幼儿园教育在幼儿的成长中到底谁扮演着更重要的角色.在幼儿的整个成长过程中,家庭教育和幼儿园教育不应该被割裂或者人为对立,他们的分量同等重要,缺一不可.在幼儿成长的过程中,两种教育方式相辅相成,都是不可或缺的.只有让两者相互配合,互相结合,才能在最大限度上充分发挥两者的优势.

    幼儿教育家庭教育结合优势

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    小学数学解决问题多样化方法研究

    章春花
    31页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中,培养学生多样化的解题能力,对促进学生的发展具有重要作用.主要探讨小学数学解决问题多样化方法,希望能够为相关工作者提供借鉴.

    小学数学问题多样化方法

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    乡土资源对幼儿园课程教学积极影响研究分析

    张渝
    32页
    查看更多>>摘要：随着课程修改的不断推进,在幼儿园的教学的过程中对乡土资源的利用越来越受到人们的重视,而在教学的过程中乡土资源对幼儿园课程教学积极影响到底有哪些呢?结合多年的教学实践对此进行深入的探究工作,希望对其他教师能够有所帮助.

    乡土资源幼儿园积极

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    小学数学课堂合作学习有效性研究

    刘芳
    32页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进与深入,合作学习成为有效小学数学课堂的新型教学方法.合作学习为小学数学教学提供了很大的便利,但也存在一定的问题.因此,小学数学教师必须认识到合作学习对小学数学教学有着十分重要的作用,要将理论与实践相结合,从而提高小学数学课堂合作学习的有效性.

    小学数学合作学习有效性

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    教育游戏在小学数学中的应用方法研究

    王玉珍
    33页
    查看更多>>摘要：网络信息技术的普及将网络游戏深入学生的生活环境当中,网络游戏影响着学生的生活习惯和价值观.教育者近几年都在研究如何将网络游戏中积极的元素引入小学数学教学环节当中,提升学生参与数学探究的兴趣.

    教育游戏学习特点学习热情

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    基于双性化视野下的幼儿园教学初探

    王必霞王小明
    33页
    查看更多>>摘要：新时期随着我国教育教学理念的不断创新、教学改革的不断深入,对幼儿教育的重视力度不断提高.双性化教育是现阶段幼儿教育中一种全新的教育理念,是对传统"单性化"教育的一种突破,注重对两性人格特征中优良品质集中教育.现阶段我国幼儿教育工作中常存在女性化教育情况,在实施双性化教育过程中仍存在一些误区和问题,尤其是农村幼儿园教育教学过程中.因此,基于双性化视野下对幼儿园教学进行初步探析,针对目前农村幼儿园教学过程中开展双向化教育重要意义进行论述,并提出有效促进幼儿园双性教育的策略措施,以促进农村幼儿园双性化教育更好开展.

    双性化幼儿园教学制约因素教育策略

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    小学教学中"少教多学"教学改革策略研究

    王喜顺刘艳军刘生宇
    34页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生步入校园,开始完整系统地学习文化知识的基础阶段,也是小学生的世界观、人生观形成的重要阶段.随着新课程改革的实施,在小学阶段的教学中更加注重教学效率和小学生自身综合素质的提高,但是在实际的小学教学实践中仍然存在一些问题,所以要从少教多学这个方面进行教学改革.从转变传统的教学观念、完善教学计划、构建和谐的师生关系、丰富教学方法、培养学习习惯等几个方面来研究小学教学中"少教多学"教学改革的策略.

    小学教学少教多学教学改革

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    幼儿安全教育的家园合作研究

    许彩华
    34页
    查看更多>>摘要：幼儿作为一个家庭的希望,生命的另一种传承,每一位家长都希望孩子平平安安地度过一生,这就要求幼儿园要更加注重安全与安全教育.而如何在新形势下开展好幼儿安全教育成为了当下教育界的重点话题,从以幼儿安全教育现状出发,结合多年教学经验及家园合作理念提出改进幼儿安全教育家园合作存在问题的建议.

    幼儿安全家园合作对策

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