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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    语文课堂如何培养小学生的创新能力

    柯咏贤
    148-149页
    查看更多>>摘要：从优化课堂、鼓励质疑、品读创新、分享创新、独创写作五个方面介绍了在语文课堂教学中如何培养小学生的创新能力.从一线教师的角度介绍了具体的实施方法.

    优化质疑复述独创

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    新课改背景下小学语文课程教学实践性探析

    陈斗魁
    148页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步与发展,教育也在不断地深化改革,由原来的理论性教学向实践性教学方向转变,使得新时代的教学不再只局限于书本,而是以书本为基础,引导学生,走出理论,走向实践,走向生活,从而不断地完善学生语文的知识结构,不断营造语言学习环境,凸显语文实践环节对语文教学的影响.据此,以语文教学为例,对如何提高小学语文教学实践性提出几点拙见,望对广大小学语文教师提供借鉴和参考.

    小学语文课程教学有效措施

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    基于课外阅读的小学语文高效课堂的构建研究

    王善敏
    149页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门重要的基础性学科,在新课程改革的要求下,需要进一步构建高效的小学语文课堂,不仅要使学生掌握基础的语文知识,还要培养学生的创新精神和实践能力,发展他们的核心素养,提高综合素质.而语文课外阅读在高效课堂的构建过程中发挥着重要的作用,可以从字词的掌握、阅读水平的提高、写作素材的积累和口语表达的提高等各个方面来提高学生的学习效率,构建高效课堂.主要是基于课外阅读,从字词的掌握、阅读内容的丰富、写作素材的积累、口语表达的提高等几个方面来研究小学语文高效课堂的构建.

    课外阅读小学语文高效课堂

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    "四两拨千斤"的高效课堂——浅议提高低年级课堂效率的方法和策略

    储怀鸽
    150页
    查看更多>>摘要：教师在单位时间、空间里,将教学目标最大化和最优化,这就是高效的课堂.热热闹闹、轰轰烈烈的课堂未必是高效的,教学反而越简单越好.四两拨千斤,化繁为简,变深为浅,是教学的最高境界,是一种教学智慧.

    高效课堂化繁为简化深为浅

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    浅论培养低年级学生理解文、字、词、句能力的方法

    曾环
    150-151页
    查看更多>>摘要：小学语文教育教学活动着重于文、字、词、句的训练.低年级学生学习理解文、字、词、句的能力对其读懂阅读文章有着至关重要的作用,帮助学生体验语言文字的情感,为把握文章主旨奠定了基础.他们的注意目的性低,注意时间短.以随意记忆为主,记忆能力强.想象力丰富,而且以形象思维为主.根据小学低年级学生心理发展的这种特点,可以通过插图、游戏、表演和绘画的教学方式来发挥学生的长处,克服或弥补学生注意力不集中的缺点.

    语文学习态度多媒体家园活动

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    如何在新课改理念下实施小学语文高效教学

    陈小娟
    151页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂教学创造了新的教学理念和方法,不仅提高了学生的学习兴趣,而且提高了小学教育的质量.新课程改革不仅要求教师要以学生作为主体,还要提高课堂教学效果,创造高效的课堂.在讨论高效课堂理念的基础上,谈谈如何在小学中建立高效的语文课堂.

    小学语文新课改高效教学

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    怎样培养低年级学生自主学习语文的能力

    李迎春
    152页
    查看更多>>摘要：教育的目的是让学生学会学习,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.培养低年级学生自主学习能力,首先必须关注学生学习的积极性,创设积极的课堂环境.作为老师,还要充分利用自己的语言,注重语言对教育氛围的营造.积极的课堂环境是学生自主学习的首要条件.

    低年级自主学习能力

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    基于深度学习的小学英语高效课堂研究

    赵子娟
    152页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着教育的不断发展和改革,我国教育业提出了一系列新思想,小学英语课堂同样也发生了一系列新变化,提出了"深度学习"教学理念,老师在注重学生学习成绩的同时也开始注重学生的学习感受和课堂建设,但基于深度学习的背景下我国小学英语实际教学中还是存在着一系列问题,就针对这些问题进行分析,并提出了几项构建小学英语高效课堂的教学建议.

    深度学习小学英语高效课堂

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    家长辅导培训策略促小学生行为习惯的养成策略

    周耀文
    153页
    查看更多>>摘要：好的习惯影响学生的一生,家长是孩子习惯养成的重要引导者、促成者,良好的家庭氛围的营造对孩子的成长和发展有着重要的意义和作用.学校作为孩子成长发展的重要场所,通过开展家长辅导培训,为孩子良好的行为习惯的养成提供良好的策略支持,为学生的发展创造良好的家庭成长环境,创造良好的现实支撑.

    小学生文明习惯家长辅导培训

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    提高小学数学计算课的有效研究

    张绍丽
    153页
    查看更多>>摘要：对于数学学科而言,计算是获得数学结论、解决数学问题的重要途径.在小学数学教学过程中,教师对数学计算课的教学效果进行不断的提升,能够使学生的计算得到有效增强,同时也利于学生综合素质的发展.因此,就小学数学计算课进行深入的研究,并对提升该项课堂教学有效性的策略进行具体论述,希望能够对小学数学计算课的提升产生一定的借鉴作用.

    小学数学计算课有效性

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