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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    奋起直追,不容言败,小学语文教学中的挫折教育

    潘燕
    203页
    查看更多>>摘要:随着经济的不断发展,社会不断进步,很多青少年在遇到挫折时,无法面对并排解心中的压力和苦闷,就会想不开.作为教师,要改变这一问题,需要从娃娃抓起,从小就培养学生面对挫折的能力. 以小学语文教学为基础,分析和探讨在小学语文教学过程中实施挫折教育的重要性,培养和提升学生面对挫折的能力.

    小学语文教学挫折教育情绪

    谈如何创造良好的环境提高幼儿的教育质量

    王滢
    203页

    把握文本内容,提升复习课效率

    林小青
    204-205页
    查看更多>>摘要:小学英语复习课是英语课堂教学的主要课型之一,上好复习课,不仅能够让学生巩固所学知识,而且能够有效提升学生的语用能力.从把握文本内容入手,通过对文本内容的整合、活动方式的创新以及对文本内容的拓展延伸,探讨提高英语复习课效率的有效途径.

    英语复习课文本效率途径

    注重口语交际 提升综合素养——浅谈小学口语交际的有效教学策略

    邓清萍
    204页

    小学音乐游戏教学法的探究

    李令斌
    205页
    查看更多>>摘要:随着音乐课程改革的不断深入,小学音乐游戏教学法在小学音乐教学中的应用也越来越受到广大小学音乐教师的重视,但是目前来看,相关的研究还存在着许多急需解决的问题,因此,开展相关的研究活动是极具现实意义的.

    小学音乐游戏教学法必要性对策

    小学语文作文写作训练研究

    严建飞
    205页
    查看更多>>摘要:语文学科无论在哪个教育阶段,都属于重点教育学科,而语文学科课程中,作文教学又属于最重要也是起步进步最难的一门学科习作. 小学教育作为培养学生基础学习能力的教学阶段,应着重研究如何有效训练小学语文的作文写作.

    小学语文作文写作方法训练

    提高小学语文课堂分组学习有效性探析

    刘艳敏
    206-207页
    查看更多>>摘要:在小学语文课堂上,为了让学生更深刻领悟文章思想,感受内涵,经常会有教师将学生分为几个小组进行讨论、总结,最后予以点评.这种分组学习法能有效激发学生的兴趣,调动学生积极性.但是很多分组讨论存在这样或那样的问题,场面很热闹但是收效却甚微. 提高语文课堂分组学习效率,需要教师不断实验,继续总结经验,从而让语文课堂变得生动、活泼、高效.

    小学语文课堂教学分组学习

    曲径通幽处 课堂情意深——浅谈语文课堂的导入设计

    莫利平
    206-207页

    如何在简单的教学内容上引发学生的深入思考

    尹凤伟
    207页
    查看更多>>摘要:当前在数学教学中经常遇到这样的情况,一些简单的教学内容,学生通过自学已经掌握了知识的重点,而作为教师面对这样的教学内容,上课时,该做些什么呢? 应该引导学生在简单的学习内容上进行深入思考,从而得到更深远的发展.

    提出问题拓展联系深入思考

    试论学前英语教育学习成本与效果研究的意义

    刘彩莉王燕娜雷江波米晨晨...
    207页
    查看更多>>摘要:学前英语教育是中国幼教界关注的热点话题之一,国内外的学者和专家对于学前英语教育提出了各自的观点和看法,使该领域的理论研究水平得以上升和提高. 然而无论学术界对学前英语教育的争论如何激烈,开展英语教学活动已构成学前教育的一部分,幼儿学英语已从认识走向实践. 回顾了学前英语教育研究现状并阐述进行学前英语教育学习成本与效果研究的意义.

    学前英语教育研究现状学习成本学习效果