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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    高中生物学科核心素养下的教学策略分析

    韩冬冬
    41页
    查看更多>>摘要：当前,为了有效地提高教学效率,充分顺应新课改的发展需求,高中生物教学目标要由原来的"生物核心"逐渐转变为对"核心素养"的培养,在此基础上才能够更好地提高学生的核心素养,才可以促进学生实践能力、探究能力、逻辑思维能力以及创新能力的不断提升,全面提高学生的个人素质,推动学生的全面发展.探讨了在高中生物教学中培养学生生物学科核心素养的途径,希望可以为相关的教育工作者提供一定的借鉴与参考.

    高中生物探究能力核心素养教学策略

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    中学武术教学现状分析与对策研究

    王莹莹
    42页
    查看更多>>摘要：武术教学对于促进青少年身体和心理健康发展起着重要作用,也是将我国优秀传统文化发扬光大的重要途径.但是在当前中学武术教学中还存在一些问题,导致武术教学效果不乐观.在此基础上,简要分析了影响武术教学开展的一些问题,并从师资队伍建设、教学内容和制度等方面提出了解决对策.

    中学武术教学现状解决对策

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    基于核心素养视角下高中体育教学

    高旭
    42页
    查看更多>>摘要：作为深化教育改革的一线学科,基于核心素养视角下高中体育教学要同步展现体育教学的魅力,彰显体育教学运动性质和人文精神,核心素养的提出是学生在受教育过程中,逐步形成与个人发展和社会发展相互统一的品格与能力,其特点为发展性和实践性,所以高中体育教学更要基于核心素养视角下展开教学.

    核心素养高中体育体育教学

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    优秀流行音乐有机融入初中音乐教学的必要性和有效措施

    王恒
    43页
    查看更多>>摘要：要论21世纪最为流行的艺术是什么,那必定就是流行乐不可了.流行乐是近几十年逐渐流行起来的乐种,深受年轻人的喜欢.现如今在大街小巷几乎都会放着这些流行的音乐.而针对这些流行音乐应该怎么正确应用,则需要仔细思考.而目前在初中的音乐教学工作中融入优秀的流行音乐,以此来丰富学生的初中教学生活,缓解学生的学习压力.接下来主要的议论内容就是将优秀的流行音乐有机融入初中的音乐教学中的有效措施.

    流行音乐初中音乐教学有效措施

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    语文教学需要在"慢教学"中克服"软暴力"

    刘晓涛
    43页
    查看更多>>摘要：语文课改热闹轰烈,但有时矫枉过正,形式大于内容,表面"自主合作探究",实则"根底浅""腹中空",学生对基本知识、技能的掌握不甚了了,教学的效果只有面子,缺少里子,距让学生形成能力的目标还相差甚远.语文教学切不可为了追求表面的繁华,而忽略对基本技能、基本方法的传授和掌握.语文教学中很多因追求"快节奏"而产生的"软暴力"现象,亟须教师采用"慢教学"的对策去进行纠正.

    朗读指导文言文教学慢教学

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    以生为本,让阅读走进文本深处

    路怀钊
    44页
    查看更多>>摘要：阅读教学并不完全是知识的传授,更是丰富学生精神世界与彰显个性的过程.基于此,在初中语文阅读教学中要坚持以生为本的原则,力求促进学生的全面发展.围绕如何在阅读教学中坚持以生为本的原则进行阐述,旨在提高阅读教学效果.

    初中语文以生为本阅读个性文本教学

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    高中语文教学与传统文化的契合方法分析

    敖鹏
    44页
    查看更多>>摘要：语文学科教学本身承担着传承优秀传统文化的重要任务,新时期在我国高度重视传统文化传承和发展的情况下,在高中语文教学中渗透传统文化方面的知识,能丰富语文教学内容,培养学生的人文素养,也能有效促进传统文化的传承和发展,因此要加强对语文教学与传统文化契合的重视,增强语文教学有效性.

    高中语文课堂教学传统文化

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    新课改初中语文有效教学策略初探

    曾媚秀
    45页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进和落实,对初中教学的要求越来越高,语文作为初中学习的重要科目,也将面临重要的挑战.因此,需要语文老师摒弃传统落后的教学理念,积极地创新语文教学的方法,从而实现初中语文高效教学.对新课改背景下的初中语文有效教学方法进行了阐述.

    新课改初中语文有效教学研究

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    优秀流行文化融入高中语文课堂教学的有效途径分析

    姜翠翠
    45页
    查看更多>>摘要：流行文化中的很多内容都蕴含着丰富的语文知识.为使高中的语文课堂更贴近学生生活,可以尝试将优秀的流行文化引入课堂,通过教师对流行文化的进一步解读,帮助学生理解流行文化中更丰富的知识内涵.

    流行文化高中语文构建主义

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    拓展阅读在初中文言文教学中的应用

    陈雄丹
    46页
    查看更多>>摘要：在现代初中文言文教学的当下,初中时期对于学生而言是非常关键的,是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是他们性格和习惯养成的重要阶段,所以教师在进行初中文言文的教学中,要利用拓展阅读的教学方式,坚持做到熟知拓展阅读的重要性,正确选择拓展的时期和内容,通过比较来提升拓展文言文阅读和课内课外相联系的几大关键方面,不断提高学生的语文素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.

    拓展阅读初中文言文应用

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