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新课程·中学
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月刊

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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    内地新疆高中班语言与文化课程建设

    王志强
    29页
    查看更多>>摘要：课程是教学的重点.对于学生而言,课程是一个系统的、综合的学习体系,因此,课程对教学效率和教学质量有重要的作用.内地新疆高中班是高中教育中一个特殊的组成部分,其对我国民族和谐建设有重要的作用.与其他学生不同,新疆学生进入内地学习后,语言和文化的差异使得其在接受教育的过程中存在着诸多的限制,因此,如何针对内地新疆高中班的实际情况建设起内地新疆高中班语言与文化的课程就成了内地新疆高中班教育发展中至关重要的问题.在此基础上进行分析,结合自身实际工作经验,探究内地新疆高中班语言与文化课程的建设.

    内地新疆班课程建设语言与文化

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    沙盘游戏在智障学生中应用的个案研究

    王鑫
    30-32页
    查看更多>>摘要：沙盘游戏发展至今已被不少学者证实其强大的治愈及教育魔力,但在智力障碍学生方面的应用却不多,因而借所任教的学校的契机,针对智障学生开展沙盘游戏康复训练,着重其在智障学生互动交往方面的作用.

    沙盘游戏智障学生个案研究互动交流

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    发展"思维品质"的高中英语语法写作教学

    章晨蕾
    30-31页
    查看更多>>摘要：以海南省英语高考书面表达"10年后的我"为例,分析命题者的意图.同时列举了部分学生的高考写作实例,指出高中英语写作教学的现状,并且提出改进措施,即高中英语写作教学应该关注学生情感态度,重视学生思维发展.这既符合新课标的理念,也有利于学生英语学科核心素养的培养.最后,以"关注情感,发展思维"为理念设计一堂高中语法写作课——外研版B3M2 Developing and Developed Countries中的Grammar和Writing,并与传统的写作模式进行对比分析,以便更直观地理解这一理念.

    关注情感拓展思维语法与写作结合

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    新课程背景下高中理综高效课堂教学评价研究

    于翔
    32-33页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,社会对人才素质的要求也越来越高,培养学生创新精神、创造能力成了当前高中理综课堂教学的重要目的.课堂教学是学生学习知识、提高能力的主要途径,在高中分科教学和新课程改革的背景下,如何优化高中理科课堂教学评价成了当前教师必须思考和解决的问题.主要分析了新课程改革对高中理综课堂教学评价的要求,指出了当前高中理综课堂教学评价中存在的问题,提出了评价原则和方法,期望能够提高学生综合运用知识的能力和实际问题解决的能力,促进学生的未来发展.

    新课程理综教学评价

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    浅谈高中学生体质健康测试成绩的影响因素和实施对策

    李丹琳
    33页
    查看更多>>摘要：测试学生的体质健康可以反映出学生真实的体质健康水平,这也是体质测试工作的要求之一.现阶段的高中生体质健康测试成绩和真实体质水平相差太多,对学生的体质健康造成了一定的影响.就影响学生体质测试成绩的因素进行分析探讨,提出一些对体质测试成绩有力的措施.

    高中生体质健康测试成绩因素与对策

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    对现阶段中国农村留守儿童的现状及其成因的剖析和解决途径的寻求

    陈炎苹
    34-35页
    查看更多>>摘要：中国是个农业大国,长期以来农业人口占大多数,三农问题的解决是国强民富的重头戏,而中国农村留守儿童的问题的解决又是解决三农问题的关键,是摆在中国各级领导面前的亟须解决的迫切问题.农村留守儿童问题的有效解决,关系到国家的长治久安,影响着中国梦的具体实现,必须得到相关部门应有的重视.以广西壮族自治区贺州市铺门镇河南村为例,对现阶段中国农村留守儿童的现状及其成因进行剖析,并试图找到解决现阶段中国农村留守儿童问题的有效途径.

    农村留守儿童问题解决途径

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    巧用典型错题本,做好纠错与究错

    王淳
    34-35页
    查看更多>>摘要：在初中数学学习中,解题错误是学生经常出现的问题,结合多年的初中数学教学工作,尝试总结常见的易错题及其原因,借助典型错题本的使用实现不仅纠错而且究错的目的,同时培养学生良好的解题习惯和思维习惯.

    纠错究错典题本

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    提高初中学生综合素质评价操作效率的建议

    黄斌武
    36-37页
    查看更多>>摘要：首先分析综合素质评价的内涵,然后从制定统一标准的综合素质内容评价实施细则、尽量使用客观性数据的记录方法、增设体现学生个性化特征的评价指标三个角度阐述如何提高初中学生综合素质评价操作效率.

    初中综合素质评价操作效率

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    初中美术鉴赏教育中的审美价值探讨

    李晓晶
    36页
    查看更多>>摘要：伴随着我国社会、经济的持续化发展,我国国民的物质、文化、精神生活水平均得到了长足的进步.现代化社会的发展,需要全体人民的共同努力,同时也对人们的素质提出了更高的要求.现代化、信息化社会的建设,必然需要综合素质、水平更高的人才作支撑.而美术鉴赏教育对提高学生综合素质有重要意义,可以教给学生正确的美术鉴赏方法,并让其认识到审美这一艺术形式的形成.简要分析了初中美术鉴赏教育中的审美价值.

    美术鉴赏教育初中美术审美价值

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    英语核心素养在高中英语教学中的体现

    鲍成明
    37页
    查看更多>>摘要：对于高中阶段的英语教学来说,教师不应该只教授专业知识,而应该培养学生的核心素养以及提升学生的综合素质.首先对英语核心素养做解释,然后通过分析高中英语教学中存在的问题,提出改进措施以及相关的建议.

    高中英语核心素养综合素质

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