期刊,新课程·中学 2019年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·中学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

问渠那得清如许为有源头活水来

法洪顺刘正俊

34页

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分层教学法融入初中英语教学课堂策略探究

胡程智

34页

查看更多>>摘要：随着素质教育观念的逐渐深入,英语素养的培养越来越受到人们的关注,提高英语教学质量的分层教学应时而生.其以因材施教为核心,以学生为主体,按照学生之间的个性差异进行分层,以此利用丰富的教学方法来激发每个学生的潜能,使得学生都能在自身英语学习的基础上得到有效提升,这样的方法能够使每个学生从中获益,从而达到大面积提高学生英语成绩的目的.因此,注重将分层教学法融入英语教学课堂是十分有必要的.

关键词：

分层教学法初中英语英语素养

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以核心素养为导向的初中物理教学探讨

左生春

35页

查看更多>>摘要：初中物理课程是每一个中学生奠定终身发展基础的必修课程,物理教学应面向所有学生.近年来,新课程改革的深入要求初中物理教学越来越重视对学生物理学科核心素养的培养.核心素养是当代学科建设与培养的重要品格,学生的学习能力与核心素养共同构成了学生的课程学习和个人发展的关键.本文旨在阐述物理核心要素的基本内容,结合初中物理学科的教学方法,积极探索以核心素养为导向的中学物理教学模式.

关键词：

核心素养初中物理教学探讨

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初中英语阅读与写作教学的结合途径探讨

汪小艳

35页

查看更多>>摘要：随着教育体制的深入改革,对初中阶段学生的英语教学越来越重视,并且对教师提出了新的教学要求.在初中英语教学的过程中,教师不仅要传授学生英语教材所涉及的知识,还要采取有效的方式来提升课堂的教学效率,以此实现教学目标.因此,对初中英语阅读与写作教学的结合途径进行详细的分析和探讨,选出合理的教学策略,实现良好的教学效果.

关键词：

初中英语阅读写作教学结合策略

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新课标下初中物理教学中合作学习的探讨

罗浩勋

36页

查看更多>>摘要：初中物理新课标中明确指出教学过程中要以学生为主体进行教学过程,教学目标在于培养学生的综合能力和综合素质.合作学习的教学方式作为新的教学理念现在已经逐渐融入到了教学的各个环节当中,学生通过组内之间的交流和合作以及组外之间的竞争的方式来获得提高.文章就物理教学过程中合作学习的概念以及在实行这一过程中遇到的问题进行探究,希望能够给有关教育工作者提供帮助.

关键词：

新课标初中物理合作学习

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初中英语课堂教学互动策略分析

梁玉环

36页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,提高初中英语课堂教学的有效性已经成为广大教育工作者的重要议题.当代教育越来越重视对"以人为本"教学理念的应用,强调学生的主体地位和教师的引导作用.然而,由于初中生正处在青春期,初中英语教师应该加强师生和生生之间的交流互动,创建良好的课堂教学氛围,以此来激发学生的学习热情,提高初中英语教学效率.

关键词：

初中英语课堂教学互动策略

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基于核心素养的初中物理演示实验教学

孙志龙

37页

查看更多>>摘要：现代初中物理教学中,核心素养的地位已经举足轻重,俨然处于了领头羊的重要地位.初中物理演示实验作为物理教学的重要一环,将物理学科核心素养融入进去,能够培养学生的科学思维、实验探究素养、物理观念素养以及科学责任等.本文旨在分析初中物理演示实验教学中核心素养培养的作用和意义,对构建完美的初中物理演示实验课堂展开详细的探讨.

关键词：

核心素养初中物理演示实验教学

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