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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    由一次"放羊课"引发对体育课的思考

    于爱平
    125页
    查看更多>>摘要：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程.它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才必不可少的重要途径.因此,体育与健康课不单单促进学生体质健康发展,还具有其他育人的功能,培养学生终身体育的意识.这种认识就如同教学经历,有一个过程.从走上教师岗位至今快有六个年头了,在这六年教学经历里,有教学上从前三年任教初一到后三年任教初三的蜕变.可以说前三年是教学模仿期,后三年是自我教学风格形成期.教学上的模仿期到自我风格形成期是一个质变的过程,而这个质变来源于一次学生自由活动即"放羊课"的思考开始的.

    体育与健康课"放羊课"思考

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    初中生物地理学科融合的教学思考

    许文伟
    125页
    查看更多>>摘要：古埃及有句谚语:"一个人独立行走可以走得快,但结伴而行可以走得更远."在教学中往往也有这样的情况:学科知识不是独立存在的,在其发展趋势或边缘处存在着与其他学科知识的交叉,教学中运用得当必会事半功倍.

    初中生物初中地理学科融合

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    初中语文导学案教学中的分层教学初探

    曹育
    126页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革和深化,近年来,在教育理念上越来越重视学生的个性差异,在教学方法上老师也逐渐对学生因材施教.浅谈一下在初中语文教学过程中如何很好地利用分层教育方法进行语文教学.

    初中语文导学案教学分层教学

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    生活化教学在初中生物教学中的应用思考

    罗维海
    126页
    查看更多>>摘要：在初中生物教学过程中,发现学生对于课本中出现的生物案例了解较少,导致本该生动活泼的生物课堂变得死气沉沉.究其原因,现阶段下的初中生大都是"00后",从小都处于一个良好的生活环境下,对于生活中的很多生物现象一无所知.因此,在初中生物教学中,如果教师仍然以生物知识作为重点,将认知任务作为教学目标,不能及时认识学生的内在需求及学习兴趣,那么此种课堂就变成了"灌输式""填鸭式"教学模式.在此背景下,教师应当革新自身教学方式,将学生的实际生活与教学内容进行有效融合,进而更好地提升初中生物课堂教学效率.

    生活化教学初中生物生物案例

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    请给学生尊严

    韩学敏
    127页
    查看更多>>摘要：主要谈谈教学过程中师生双边活动互动关系,旨在说明教师如何尊重学生自尊,以培养学生自尊心,以利搞好教育教学管理,提高其效果.

    学生尊严表扬鼓励

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    "素质教育"背景下初中语文"多练强记"教学模式可行性分析以及对策研究

    玉洁茹
    127页
    查看更多>>摘要：语文课程是初中阶段的基础课程之一,对于学生中考成绩发挥着重要作用.新课改要求要着重对学生的素质进行培养,以培养综合性人才."多练强记"教学模式在近些年的语文课堂中有所应用.针对初中语文"多练强记"教学模式的可行性与对策进行研究.

    "素质教育""多练强记"可行性对策

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    对初中语文古诗词教学模式的探索

    蒋小伟
    128页
    查看更多>>摘要：古诗词是初中语文教学的关键组成部分,各项教学活动的有效组织,不论是对学生思想情操的培养,还是其良好品质的形成发展,以及语文综合素养的进一步提升都具有重要意义.但就目前来看,初中语文古诗词教学还存在诸多有待解决的问题,需要教师从不同角度来做出深入研究,积极探索、尝试更新颖有效的教学策略方法.

    初中语文古诗词教学模式

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    浅谈农村中小学音乐教育中存在的问题和对策

    杨威
    128页
    查看更多>>摘要：社会的不断发展与进步,对教学领域也提出了更为具体的要求,促进学生的全面发展已经成为教育的必然趋势.音乐教学在学生的全面发展中占据着重要的位置,它不仅帮助学生理解美,而且还能帮助学生发现美,进而实现学生的全面发展.但是,目前我国的农村音乐教学中存在着很多的问题与弊端,这些问题的存在,对学生的成长成才都会造成严重的消极影响.而且我国的城市和乡村音乐教育水平明显失调,从农村音乐教学存在的问题出发,并就问题提出具体的对策,希望能够为农村中小学音乐教学的发展提供一些帮助.

    农村中小学音乐教学问题对策

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    拓展训练融入初中体育教学问题的思考

    于会
    129页
    查看更多>>摘要：拓展训练在初中体育教学中的融入,能够推动体育教学模式的创新,丰富学生技能和情感体验.首先对拓展训练在初中体育教学中的应用价值进行分析,进而对其在融入过程中的具体问题进行思考,提出几点教学改革策略,以期促进初中体育教学水平的提升.

    拓展训练初中体育教学问题

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    浅析体育特长生初中语文"分层阅读"教学策略

    卿倩
    129页
    查看更多>>摘要：阐述初中语文分层阅读教学的基本内容,提出体育特长生现代文阅读和文言文阅读的新标准,并对分层阅读的策略进行了探索.

    体育特长生初中语文分层阅读教学

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