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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    论如何在初中历史教学中进行爱国主义教育

    吴俊邑
    244页
    查看更多>>摘要:学生在学校中进行历史的学习是学生在整个学习时期的基础性内容,学生在学习历史的过程中,会更加地了解人类在社会大环境中的基本发展历程,同时掌握一定的历史基础知识,提升学生应用唯物主义观念解决生活中实际问题的能力,不断地增强学生对祖国的热爱,让中华民族的优秀传统文化在学生中得到更好的弘扬,增添学生对祖国不断发展的信心.因此,讲述了在初中历史教学中进行爱国主义教学的有效方法.

    初中历史爱国主义教育方法

    德育在初中历史教学中的渗透

    张明思
    245页
    查看更多>>摘要:德育是教育的重要组成部分,从古至今都是教育的奠基石.加强对学生的德育有利于其养成良好品格,为美好人生打好坚实的基础.初中历史教育作为德育教学的一个良好平台,合理地利用可以提高学生的德育水平.提出了具体的可行性措施.

    初中历史德育重要意义方法

    挖掘数学资源,渗透德育教学

    刘正俊张宝芹
    246页
    查看更多>>摘要:德育对塑造学生思想品德、培养学生人生观、价值观和世界观都有着直接的影响.因此,教师在教学中必须要重视对学生的德育.而作为初中阶段的主要基础学科之一的数学学科,具备较强逻辑性的同时,与学生的学习生活又有着紧密联系.所以,初中数学教师在教学中应该重视渗透德育思想,充分利用教材资源对学生进行德育,并结合学生实际情况制定教育目标,促使德育思想能够贯穿整个数学教学过程,从而促进学生道德水平和综合素质的有效提升.

    初中数学教材资源德育渗透

    初中数学教学中渗透德育教学初探

    吴成锋
    247页
    查看更多>>摘要:德育是当前教育工作中非常重要的一个部分,也是学生在学习过程中养成良好品德的根本保证.另外,德育也是新课程改革的主要内容,在初中数学教学工作中,将德育的工作任务渗透到其中能够有效地推动德育工作在初中阶段的推行,同时也能够从多个方面对德育工作进行充实、丰富以及普及.在当前的教育任务中,要求学校进行学科的综合整合,全方位、多角度地提升学生的文化知识以及德育品行,这也是多年以来的教育改革的长期任务和目标,因此,也决定了初中数学教学中渗透德育工作的必然性.主要探讨的内容就是初中数学教学过程中渗透德育教学的工作现状.

    初中数学学习兴趣德育教学

    生命教育在初中生物教学中的有效渗透

    朱静
    248页
    查看更多>>摘要:现阶段,随着我国中学生自杀事件的逐渐增多,将青少年的生命教育渗透到教育中已迫在眉睫.课堂作为教学的"第一阵地",已成为生命教育发展的最有利场所.在课程中进行生命相关教育是十分必要的.在初中生物教学的过程中,不但要让学生在学习知识的同时,能够得到一些感受生活、珍惜生活的教育理念,还要让学生树立正确的世界观,让学生深刻理解生命的意义.分析了初中生物教学中生命教育的有效渗透.

    生命教育初中生物教学渗透

    生命教育在初中生物教学中的有效渗透

    王利群
    249页
    查看更多>>摘要:初中生的自我意识与心智都不成熟,生命意识薄弱,对生命价值的认识不够全面,而初中又是对学生而言学习极为重要的阶段,这就要求初中生物老师在教学过程中不仅要教给学生基础的生物知识,还要能够使学生养成良好的生物素养,开展生命教育的工作刻不容缓,生命教育不仅可以使学生潜移默化地受到影响,还可以让学生通过生命教育学会尊重生命,认识到生命是平等的,帮助学生树立正确的生命价值观,将生命教育在初中生物教学中有效渗透,激发学生热情,渗透生命教育.

    生命教育初中生物教学渗透策略

    初中德育中励志教育的渗透方案分析

    刁小伟
    250页
    查看更多>>摘要:德育是初中教学阶段的重要教育内容,有利于引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观,培养并提升学生的德育素养,为学生的未来发展奠定一个良好基础.励志教育是德育的内容组成,但是当前初中德育教学中的励志教育渗透普遍存在不足.基于这种情况,对初中德育中励志教育的渗透方案进行了相应分析和探讨,望能为相关人员提供借鉴和参考.

    初中德育励志教育教育渗透

    初中心理健康课运用积极心理学的价值探寻

    赵军
    251页
    查看更多>>摘要:当前,随着社会经济的快速发展,人们的生活水平日益提高,加之现代信息技术的发展与普及应用,接收信息的渠道越来越多,受网络上多元化思维的影响,现在的学生存在着较多的心理问题,在这样的情形下,运用积极心理学,从积极向上的角度为学生构建心理健康教育课堂,具有重要的意义.接下来,探讨在初中心理健康课运用积极心理学的价值,在此基础上,分析其运用的策略.

    初中心理健康课积极心理学价值运用策略

    新课改下初中音乐课堂教学中的美育渗透

    王友美
    252页
    查看更多>>摘要:音乐教学的最重要目的之一为培养学生的审美能力和道德素养,当前的新课改体系对这一内容提出了很高的要求.基于对初中音乐课堂教学现状的了解,指出了当前授课模式中存在的不足,并在此基础上提出针对这些不足的解决对策,从而让音乐教学能够更好地发挥应有的美育渗透作用.

    新课改初中音乐课堂教学美育渗透

    初中班级德育教学中如何应用积极心理学

    龚丽华
    253页
    查看更多>>摘要:现阶段在初中的班级管理中,德育是重要的内容,这一点很多班主任都有所了解,只是如何对德育进行适当的渗透,还是非常值得考虑的,积极心理学是现阶段教育领域对心理学理论进行应用的一种代表,在班级德育中如何运用积极心理学,将德育的作用发挥出来,这是非常好的一种教育尝试,可以解决如今班级德育的很多问题,对此展开研究,希望对初中班级德育的有效开展有促进作用.

    初中班主任德育工作积极心理学