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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
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    农村初中英语口语教学研究与实践

    陈丹霞
    18-19页
    查看更多>>摘要："说"是学习一门语言的基本目标.因此,如何提高农村初中生英语口语水平成为教学的关键问题.针对这一问题,分析农村英语口语教学现状,给出四点教学策略.包括创设学习环境,激发学生学习英语的兴趣;鼓励学生勇敢开口,重视生活中的英语;让学生轻松说英语,充分利用信息技术和新媒体进行教学;举例说明如何应用到教学实践中.要以生为本、立足教材、取材生活,创新教学内容、方法和手段,提升农村初中英语口语教学质量.

    农村初中英语口语取材生活教学现状研究与实践

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    初中音乐课堂有效对话的策略与研究

    秦玲
    19页
    查看更多>>摘要：课堂中师生之间的对话,是老师和学生在教育和学习上的相遇与交流,也是让课堂充满生命力的纽带,教师可以从对课堂和学生在情感方面的渲染来提升教师和学生之间对话的热度,而充分聆听来自学生的声音则可以增加师生之间对话的效度.巧妙地进行问答,对学生的声音进行深度的延展,鼓励学生的多元化,对师生之间的对话进行广度的拓宽,这四个方面都可以达到提升教学的效果,让学生愿意和老师对话,并且能深层次地说出自己的心声,在和老师的对话中进行一场来自思维的碰撞,和老师产生情感上的交流,建立起一个全新的认知.

    有效对话深度沟通认知

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    初中英语互动教学艺术的探索与运用

    张俊利
    20-21页
    查看更多>>摘要：在应试教育的影响下,我国大多数初中英语教师还是一直沿用传统的英语教学模式,这种教学模式忽视了学生在学习中的主体地位,对于提升学生英语综合应用能力是非常不利的.这就要求我国广大的初中英语教学工作者应当积极地转变教学观念,不断地探索出新的教学模式,以此来改善这一现状.而初中互动式教学则可以有效地转变传统的教学模式,将学生的主观能动性充分发挥出来,同时还能够使得学生的学习积极性得到极大的提升,进而达到良好的教学效果.基于此,对初中英语互动教学的有效开展进行了分析和探讨.

    初中英语互动教学有效应用

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    初中心理健康教育活动课模式分析与研究

    杨子怡
    20页
    查看更多>>摘要：心理健康教育是初中德育的一个重要内容,而活动课更是心理健康教育的重要教育形式,是理论与实践相结合的主要阵地.初中教师要加强心理健康教育,则可建立起科学合理的活动课模式,帮助学生树立起良好的心理健康意识,掌握好合适的心理调节方法,懂得做好心理保健,保障自身的心理健康发展.基于此,主要针对初中心理健康教育活动课模式进行分析,以推动心理健康教育活动课的有效发展.

    初中教育心理健康教育活动课教学模式

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    在初中美术教学中渗透传统文化元素的研究

    于飞
    21页
    查看更多>>摘要：初中美术课程是对学生进行美育教学的主要途径.在美术教学中渗透中国传统文化具有非常重要的意义.中国传统文化博大精深,里面无数传世的优秀艺术作品凝聚着前人对美的追求和对美的创造能力,充分利用这些珍贵的素材,把它们引入初中美术教学中,让学生在欣赏、学习这些作品的同时领会先人对美的追求以及创造美的智慧,提升学生美术素养,增加学生的文化底蕴.

    初中美术教学传统文化渗透

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    让阅读成为语文课堂教学的主旋律

    侯艳
    22页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,在初中语文教学的过程中,不仅要重视学生们基础知识的培养,还要注重对学生们阅读能力的提高.古人云:"读万卷书,行万里路."哲人也说:"书籍是人类进步的阶梯."当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界.培养阅读习惯,可以让孩子受益终生.

    疏通文义阅读能力语文课堂

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    新课标下农村初中道德与法治的教学技巧与方法研究

    施高能
    22-23页
    查看更多>>摘要：新课程标准背景下,初中学校对于道德与法治课程的教学越来越重视.同时,随着经济的不断发展与进步,社会上对于创新型、复合型的人才需求越来越大,很多高精尖的技术都掌握在高端人才手里,这也对道德与法治的教学提出了更高的要求,使他们必须具备高度的道德品质和法律精神.从当前农村初中道德与法治教学存在的实际问题出发,提出了道德与法治教学的技巧与方法研究,希望能够抛砖引玉.

    新课标农村初中道德与法治教学技巧与方法

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    新课程标准下的初中语文阅读教学策略

    童学国
    23页
    查看更多>>摘要：当前,随着教育的不断深化改革,初中语文教育越来越重视对学生阅读能力的培养,良好的阅读能力不仅可以有效培养学生的理解能力,同时还可以开阔学生的视野,为今后的学习及成长打下坚实的基础.因此,这为今后的语文教学提供了一个方向,今后教学的更多关注点要集中到如何培养学生的阅读能力方面来,要学会不断地探索新方案,学会与时俱进,使得阅读教学方案既能达到有效培养学生阅读能力的目的,同时还可以有效激发学生的学习兴趣,从而让学生爱上阅读,爱上文学.

    初中语文阅读教学有效措施

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    基于新课改背景下初中语文教学中情感教育探究

    陈华
    24页
    查看更多>>摘要：在教学过程中有效应用情感教育有助于提高学生的语文学习成绩,陶冶学生性情,进一步提高学生的思维认知与审美能力.所以在新课程改革背景下,语文课程赋予了更多的教育功能,情感教育便是要承担的重要任务.基于新课改背景分析探索初中语文教学中如何有效进行情感教育,并提出具体的情感教育对策,旨在进一步提高学生的语文学习综合素养,丰富学生的思想情感.

    新课改初中语文创新教学情感教育

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    生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用

    阮夏清
    24页
    查看更多>>摘要：初中生正处于身心发展的关键时期,需要教师给予他们正确的引导.怎样激发学生学习兴趣,发展学生道德与法治素养,是每一个初中道德与法治教师必须重视起来的.生活情景课堂作为一种全新的教学模式,能够有效提升教学质量.基于此,就生活情景课堂在初中道德与法治教学中的作用进行了探究.

    生活情景课堂初中教学道德与法治作用

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